高級管理會計(jì)培訓(xùn)課
健康是福83
Alex@美食
管理會計(jì)師目前分為兩種，一種是國內(nèi)的，叫MAT，一種是國外的，叫CMA，含金量也有所差別。成都地區(qū)做會計(jì)管理師的主要機(jī)構(gòu)有六要素會計(jì)教育，四川大學(xué)，西南財經(jīng)大學(xué)等。1、管理會計(jì)師，英文名:Management Accountant(簡稱：MAT)是由財政部直屬單位-中國總會計(jì)師協(xié)會頒發(fā)，是中國財經(jīng)領(lǐng)域唯一的管理會計(jì)人才鉑金級證書，主要面向中基層從業(yè)者和大學(xué)在校生。學(xué)員在接受管理會計(jì)師專業(yè)能力培訓(xùn)后，參加并通過由中總協(xié)主持的管理會計(jì)師專業(yè)能力考試后，則可取得由中總協(xié)頒發(fā)的管理會計(jì)師證書。2、CMA即美國注冊管理會計(jì)師，英文譯名為（Certified Management Accountant）是美國管理會計(jì)師協(xié)會（IMA）旗下的注冊管理會計(jì)師認(rèn)證（CMA認(rèn)證），被譽(yù)為美國財會領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證之一，在全球范圍內(nèi)被企業(yè)財務(wù)高管所認(rèn)可。它客觀的評估了學(xué)員在管理會計(jì)及財務(wù)管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。CMA認(rèn)證能幫助持證者職業(yè)發(fā)展，保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。站在財務(wù)戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策，推動企業(yè)業(yè)績發(fā)展，并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。希望可以幫助到你！
小佳姐～:)
1、 卓越的品牌地位l 上元會計(jì)專注會計(jì)培訓(xùn)十余年，總部位于蘇州，校區(qū)分布于江浙滬等多個省市。l 每年數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員從上元出發(fā)，成為優(yōu)秀財務(wù)精英。l 學(xué)會計(jì)，來上元，已成為行業(yè)準(zhǔn)則，上元會計(jì)更是成為學(xué)員推崇的品牌。2、精準(zhǔn)的品牌定位l 上元會計(jì)緊跟復(fù)雜多變的行業(yè)形勢，致力于培養(yǎng)中高級、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的高端會計(jì)人才。l 堅(jiān)持“系統(tǒng)性、全面性、實(shí)用性”理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式。l 始終專注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神，不斷調(diào)整升級課程體系，提升師資水平、完善服務(wù)體驗(yàn)，為學(xué)員成長提供更強(qiáng)有力的保障。3、精湛的研發(fā)隊(duì)伍l 上元會計(jì)總部擁有一批強(qiáng)大的研發(fā)人才，研發(fā)團(tuán)隊(duì)深入研究，全面剖析，建立獨(dú)家的STP教學(xué)系統(tǒng)，不斷完善教學(xué)管理體系。l 長期跟蹤、挖掘各大企業(yè)財務(wù)管理中遇到的問題。不斷更新和迭代課程內(nèi)容，使得學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容符合行業(yè)需求。l 積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各校區(qū)學(xué)員反饋，著力于制定出適合每一位學(xué)員的教學(xué)方案。4、高效的學(xué)習(xí)模式l 校區(qū)授課，網(wǎng)校預(yù)習(xí)，隨堂測試，章節(jié)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、封閉式集訓(xùn)等各種保證學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中貫徹應(yīng)用。l 總部集訓(xùn)將課程進(jìn)一步升級，在校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，成為學(xué)員通過考試的殺手锏。l 專注效果，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員從0基礎(chǔ)起步，只要來到上元會計(jì)，就有機(jī)會成為高端會計(jì)人才。5、細(xì)致的教學(xué)服務(wù)l 上元根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的不同需求將教學(xué)服務(wù)精細(xì)劃分，運(yùn)用獨(dú)有的班主任制度全方位跟蹤考察，科學(xué)評估每一個學(xué)員的實(shí)際水平和需求，定制學(xué)習(xí)方案。l 建立互幫互助的班級氛圍和文化，豐富師生互動和同學(xué)友誼，使得學(xué)員在收獲知識的同時，更能體會到愉悅的學(xué)習(xí)樂趣。l 在學(xué)員取證就業(yè)階段，更提供專業(yè)模擬面試，工作能力評估，職業(yè)發(fā)展意見。6、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)l 來自各大行業(yè)的財務(wù)精英，通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式嚴(yán)格審核，優(yōu)中選優(yōu)。l 這支穩(wěn)健的師資團(tuán)隊(duì)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識，致力于研發(fā)和開創(chuàng)符合市場及學(xué)員需求的會計(jì)培訓(xùn)課程。l 多年來，上元會計(jì)不斷優(yōu)化師資配置，為社會源源不斷的輸送了無數(shù)高端會計(jì)人才。7、全面的課程體系l 50多名財務(wù)總監(jiān)級高級會計(jì)師， 根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員需求，不斷更新迭代課程。l 上元會計(jì)依托獨(dú)有的專業(yè)實(shí)力，現(xiàn)以金手指考證，金會計(jì)全優(yōu)全能，金鉆財務(wù)管理，MACC管理會計(jì)認(rèn)證和實(shí)戰(zhàn)、注冊會計(jì)師5大課程體系縱橫會計(jì)行業(yè)。全面的滿足了不同需求、不同水平、不同領(lǐng)域的學(xué)員們的學(xué)習(xí)需要。l MACC、注冊會計(jì)師等高端會計(jì)課程也在上元會計(jì)的課程體系中，并與官方合作，具備頒發(fā)權(quán)威證書的資格。8、革新的教材內(nèi)容l 所有教材內(nèi)容由資深一線教師自主研發(fā)。真實(shí)賬套，真實(shí)企業(yè)案例，使得學(xué)習(xí)過程就是職場鍛煉的過程，課堂就是財務(wù)室。l 上元會計(jì)現(xiàn)有5大體系課程，專為從事各領(lǐng)域，各階層的財會人員及非財務(wù)職能的學(xué)員量身定制。l 全面革新的教材內(nèi)容為高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)成果提供了強(qiáng)有力的保證。9、多元的教學(xué)方式l 上元會計(jì)不斷創(chuàng)新，自主研發(fā)，為學(xué)員提供全面的多元化教輔工具。l 打破地域限制的網(wǎng)校授課方式，線上線下互相補(bǔ)充，隨時隨地學(xué)習(xí)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容；l 5S管理體制，讓學(xué)員從零基礎(chǔ)小白到管理精英；真賬實(shí)操實(shí)訓(xùn)平臺，讓學(xué)員與企業(yè)零距離連接；海量真題題庫，緊扣最新考綱設(shè)計(jì)，大數(shù)據(jù)分析，將考試難點(diǎn)重點(diǎn)一網(wǎng)打盡。
凱凱妞妞
1、考試分值分布：成本管理（40%）、預(yù)算實(shí)務(wù)（35%）、管理會計(jì)概論（15%）、管理會計(jì)職業(yè)道德（10%）2、管理會計(jì)是從傳統(tǒng)會計(jì)中分離出來與財務(wù)會計(jì)并列的、著重為企業(yè)改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個企業(yè)會計(jì)分支。
小牛丫頭
1、規(guī)劃與決策會計(jì)是以企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)，在預(yù)測分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用一系列現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，分析評價各種決策的經(jīng)濟(jì)效果，為各級管理人員提供所需信息的會計(jì)方法。主要包括預(yù)測分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策和全面預(yù)算。 2、控制與業(yè)績評價會計(jì)是以全面預(yù)算為依據(jù)，通過標(biāo)準(zhǔn)成本制度，實(shí)施有效的成本控制;通過劃分責(zé)任建立責(zé)任會計(jì)，對企業(yè)內(nèi)部各單位實(shí)施控制考核和評價，以保證企業(yè)的各個環(huán)節(jié)和各項(xiàng)經(jīng)營活動朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。主要包括標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)和責(zé)任會計(jì)
優(yōu)質(zhì)會計(jì)資格證問答知識庫
