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        大雪壓青松丶
        首頁 > 會計(jì)資格證 > 清流縣會計(jì)培訓(xùn)意義

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        萌萌小妹紙

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        學(xué)哪科不就為了混口飯吃嗎?但是也要看你混得好不好,會計(jì)只是基礎(chǔ)課程,如果你想往上爬,你必有學(xué)會計(jì),才能理解財(cái)務(wù)管理,才能學(xué)會理財(cái)知識,才能學(xué)好金融知道,說白了,會計(jì)都是基礎(chǔ),不只算賬那么簡單的,你只看到了個人的算賬,公司的賬目呢,如果你看到一個公司的全盤賬,你知道如何分配財(cái)產(chǎn)才會最合理,如何追求利益的最大化嗎?所以還是要花點(diǎn)必機(jī),不要老是覺得做會計(jì)不好,做會計(jì)不好,但你可以做會計(jì)的頭啊,呵呵。

        清流縣會計(jì)培訓(xùn)意義

        248 評論(13)

        goodluck6699

        西財(cái)、川大和仁和在成都都是不錯的會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,他們的著重點(diǎn)不同,您可以詳細(xì)了解一下再做決定

        185 評論(11)

        很多時候會想起

        學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的目的是:1、從個人角度,學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)就是學(xué)習(xí)了一門技術(shù),可作為謀生的手段。2、從社會角度看,學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)并參與社會工作,為社會和人民做出了貢獻(xiàn)。會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以憑證為主要依據(jù),借助于專門的技術(shù)方法,對一定單位的資金運(yùn)動進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督,向有關(guān)方面提供會計(jì)信息、參與經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動。古義是集會議事。我國從周代就有了專設(shè)的會計(jì)官職,掌管賦稅收入、錢銀支出等財(cái)務(wù)工作,進(jìn)行月計(jì)、歲會。亦即,每月零星盤算為“計(jì)”,一年總盤算為“會”,兩者合在一起即成“會計(jì)”。會計(jì)的職能:會計(jì)的職能包括進(jìn)行會計(jì)核算和實(shí)施會計(jì)監(jiān)督兩項(xiàng)基本職能和預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景,參與經(jīng)濟(jì)決策,評價(jià)經(jīng)營業(yè)績等拓展職能。一、會計(jì)核算職能是指主要運(yùn)用貨幣計(jì)量形式,通過確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告,從數(shù)量上連續(xù)、系統(tǒng)和完整的反映各個單位的經(jīng)濟(jì)活動情況,為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益提供會計(jì)信息。二、會計(jì)監(jiān)督職能是指對特定主體經(jīng)濟(jì)活動和相關(guān)會計(jì)核算的合法性、合理性進(jìn)行審查。

        135 評論(15)

        笑臉笑臉笑臉

        目的:學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操的目的,就是為了解決實(shí)際應(yīng)用上的問題。

        意義:

        1、學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操,可以幫助會計(jì)初學(xué)者盡快進(jìn)入會計(jì)實(shí)踐工作。

        2、學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操,可比幫助會計(jì)學(xué)習(xí)者掌握會計(jì)會計(jì)基礎(chǔ)工作和內(nèi)容,以及建賬、做賬的具體做法和流程,甚至有關(guān)稅務(wù)方面的操作方法等等,免除無經(jīng)驗(yàn)人員對會計(jì)實(shí)操的陌生感。

        3、學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操,可以學(xué)到不同的切入問題的方法。

        一般會計(jì)的工作流程如下:

        1、根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。

        2、根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

        3、根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)分類賬。

        4、根據(jù)記賬憑證匯總、編制科目匯總表。

        5、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

        6、根據(jù)總賬和明細(xì)分類賬編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

        145 評論(13)

        阿波羅三下

        會計(jì)是一門很實(shí)用的學(xué)科,從古至今經(jīng)歷漫長時間的發(fā)展,從原來單一的以記賬和核賬為主要工作,發(fā)展到現(xiàn)在衍生出來包括預(yù)測、決策、管理等功能。會計(jì)是一門很基礎(chǔ)的學(xué)科,無論你是企業(yè)老板還是投資者,無論你是稅務(wù)局還是銀行,任何涉及到資金決策(有些可能不涉及資金)的部門都至少要懂得些會計(jì)知識。然而現(xiàn)在有些財(cái)務(wù)人員缺并不這么想,尤其有部分從事財(cái)務(wù)工作多年經(jīng)驗(yàn)的人,對會計(jì)開始持有一種懷疑甚至否定的態(tài)度,這是讓人很難理解的事情,套用一個人的話:“會計(jì)給了他一切,他卻不認(rèn)會計(jì)了”。這是一種悲哀的現(xiàn)象。下面舉幾個例子來說明現(xiàn)在存在的幾種對會計(jì)的態(tài)度。第一、“會計(jì)無用論”有些財(cái)務(wù)人員認(rèn)為會計(jì)是沒用的,在談到內(nèi)控問題時,都想到了常規(guī)的內(nèi)控措施——預(yù)算,他們說到“預(yù)算完全沒有必要”,因?yàn)樵谄髽I(yè)里預(yù)算根本沒有得到執(zhí)行,沒有執(zhí)行的東西,自然就是沒有用的。他們說企業(yè)老板根本不看你怎么節(jié)省成本,而是看你創(chuàng)造了多大的利潤,由此而看到的就是一群人整天忙著怎么做項(xiàng)目,怎么做投資,缺忽視了身后的那高高的付款賬單??捶ǎ赫\然現(xiàn)在很多企業(yè)的老板并不重視會計(jì)或者財(cái)務(wù)在企業(yè)管理中的重要性,只是單純的將會計(jì)看成了一種記賬和報(bào)賬的工具,完全忽視了會計(jì)或者財(cái)務(wù)在企業(yè)管理中的重要作用。作為財(cái)務(wù)人員,在這種情況下應(yīng)該主動的向老板解釋會計(jì)的重要性,而不是在老板的重壓下,“委曲求全”甚至是“樂意奉行”。雖然會計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中和在理論學(xué)習(xí)時差距很大,這和現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處的環(huán)境和本企業(yè)財(cái)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)的偏好等都是密切相關(guān)的,很多政策沒有執(zhí)行是因?yàn)楸酒髽I(yè)用不上,或者是本企業(yè)采用了其他的政策,也可能是真的應(yīng)該用而沒有用。財(cái)務(wù)人員應(yīng)該在實(shí)務(wù)環(huán)境中迅速適應(yīng)周圍的工作環(huán)境和操作環(huán)境,將自身所學(xué)的知識和實(shí)踐中的應(yīng)用相結(jié)合,從理論升華為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身的學(xué)習(xí),而不是開始懷疑自己的能力和會計(jì)的作用,導(dǎo)致自己最后對會計(jì)缺乏信心。我遇到過部分資格很老的人都是在企業(yè)待的時間久了,漸漸的覺得會計(jì)沒有用的,因?yàn)樽约涸趯?shí)際工作中“根本”沒有應(yīng)用會計(jì)知識,更有甚者連基本的會計(jì)基礎(chǔ)都開始懷疑,用毛主席的話講這是及其錯誤和危險(xiǎn)的。每天做著各種各樣的報(bào)表這本身就是會計(jì)知識的運(yùn)用,如果沒有最基本的會計(jì)假設(shè),那么編制報(bào)表也就沒有存在的意義了。懷疑甚至否定會計(jì)都是錯誤的。我們可以討論和否定會計(jì)的某些應(yīng)用,但不是針對會計(jì)本身。第二、“純會計(jì)理論化”。很多人尤其的在校的學(xué)生,完全將會計(jì)作為了一門理論性學(xué)科來學(xué)習(xí),不重視其在實(shí)踐中的應(yīng)用。每天張口閉口將著各種高深的理論詞匯,缺不知道這個詞匯是哪來的;每天運(yùn)用各種復(fù)雜的數(shù)理工具進(jìn)行論證,其結(jié)果卻不知道到底有沒有用;每天穿梭于各個書籍之間,然后自認(rèn)為“開天眼了”,開始否定某某的理論。云云看法:我曾經(jīng)見過一個研究生,竟然連最基本的會計(jì)常識都缺乏,問的問題及其幼稚。不知道這樣的學(xué)生以后怎么從事會計(jì)工作。當(dāng)然,可能以后他不會從事這樣基礎(chǔ)的會計(jì)工作,但是最起碼的基礎(chǔ)工作應(yīng)該有個了解吧,如果連最基本的常識都不了解,又怎么能作好“高檔次”的工作呢?就是剛進(jìn)公司的管理者也會先到基層去走一走,看一看的吧。這樣的現(xiàn)象很普遍,也很悲哀。在他們的眼里只有書籍,只有各種公式,只有各種自認(rèn)為高深的詞匯,卻看不到每個公司里的放置的報(bào)表和賬本,熟不知只有這些東西才最終促進(jìn)了“公式”和“詞匯”的發(fā)展。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該把眼光放在很現(xiàn)實(shí)的問題上,運(yùn)用前人的名言,要“多研究些問題,少談些主義”,“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我們不應(yīng)該把眼光放在書本上,書本是我們獲取知識的工具,但不是我們研究的對象,我們研究的對象在公司里,跟廣泛的說在社會上,唯有可以解決社會問題,并有利于社會向前發(fā)展的問題,才是我們應(yīng)該研究的問題,用三多的話說“那才是有意義的事”。每天固守書本如同閉門造車,沒有意義。當(dāng)然我的意思沒有否定書籍或者說知識在我們指導(dǎo)實(shí)踐中的作用,在理論充實(shí)階段我們可能接觸很少的實(shí)踐,這是很正常的,沒有幾個人是現(xiàn)在做了會計(jì)然后回頭去補(bǔ)課的,至少在現(xiàn)在這個社會是很少的。但是,但我們掌握了一定的專業(yè)知識的時候,一定要通過實(shí)踐把它轉(zhuǎn)化成專業(yè)能力,專業(yè)能力和專業(yè)知識也在不斷的實(shí)踐中得到發(fā)展。第三、“會計(jì)門磚論”。很多人現(xiàn)在學(xué)會計(jì)不是為了學(xué)會計(jì),而是為了找工作,覺得只要考下了什么資格證,就可以進(jìn)入公司,然后在公司里憑借資格證獲得了相應(yīng)的工作職位,等到登上職位之后,什么會計(jì)證書和會計(jì)知識了,已經(jīng)拋之腦后??捶ǎ悍彩前褧?jì)當(dāng)成門磚的人,到最后都是沒能成就的人,因?yàn)樗痪邆渑c之相適應(yīng)的能力。所謂“在其位,謀其職”,人雖在其位,卻無法謀其職,不是“無法”,是“不能”。因?yàn)橹话褧?jì)當(dāng)成了門磚,把門砸開了就丟在一旁,甚至有的人連門磚的質(zhì)量都不過關(guān),勉勉強(qiáng)強(qiáng)敲開了,更是費(fèi)勁渾身力氣,有一種“高處不勝寒”的感覺。這種人并不具備相應(yīng)的能力或者不完全具備相應(yīng)的能力,因此即使站在那個位置上也是相當(dāng)吃力的。當(dāng)然,也存在一部分人在獲得工作后開始自己學(xué)習(xí)了,這樣也算是“亡羊補(bǔ)牢”。審計(jì)中關(guān)于注冊會計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范很明確的一條就是:“專業(yè)勝任能力”,不僅僅包括專業(yè)勝任能力的取得(通過學(xué)習(xí)獲得證書的過程),也包括專業(yè)勝任能力的保持。也就是說,不僅僅是獲得了資格或者能力就結(jié)束了,社會是不斷向前進(jìn)步的,具體到我們的工作中也是會不斷發(fā)展的,我們學(xué)到的東西不可能會一直有用,對于已經(jīng)舍棄的東西需要我們學(xué)習(xí)新的知識來替換它,這就是專業(yè)能力的保持。因此,那些只把會計(jì)當(dāng)門磚的人,而且有是個“懶惰”的人,到最后是很難在崗位上立足的。我們學(xué)習(xí)會計(jì)其實(shí)是很有意義的,往大了說,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,加速全球經(jīng)濟(jì)一體化等等(不會編了),往小了說,讓我們掌握了一門很實(shí)用技術(shù),對于它的學(xué)習(xí)和鉆研可以為我們帶來利益。會計(jì)在整個社會中是不可缺少的一門實(shí)用性的基礎(chǔ)學(xué)科,如同統(tǒng)計(jì)等的學(xué)科一樣,都是很基礎(chǔ)的支持學(xué)科,不是我們工作中必不可少的。說了這么多,只是想抒發(fā)下自己的感受而已。不僅是對會計(jì),對于我們想要學(xué)習(xí)的東西,我們應(yīng)該抱著一顆純粹的求知心,不能摻雜太多的功利色彩,當(dāng)然,依靠我們的知識來獲得利益是很正常的事,但是如果過分的追求功利,那么這種結(jié)局到最后也必然是悲哀的。

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