煙臺(tái)大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)
五爺威武
加菲貓愛烤鴨
相信在IT領(lǐng)域發(fā)展的同學(xué)對(duì)大數(shù)據(jù)很熟悉。大數(shù)據(jù)編程語言排行中一直處于領(lǐng)先地位，這可以直接體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的重要。因此很多同學(xué)準(zhǔn)備參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。那么，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好？下面我們介紹一下。
隨著大數(shù)據(jù)的普及，越來越多的人了解大數(shù)據(jù)，企業(yè)也會(huì)對(duì)求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開始工作的人，所以往往會(huì)招聘一些有項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人。這就是為什么那么多計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生找不到工作，所以越來越多的大學(xué)生會(huì)選擇在畢業(yè)前后參加一些專業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，以增加他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有增強(qiáng)自己的力量，才能立于不敗之地。
大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好？判斷大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好與壞主要看以下幾個(gè)方面
1.看教學(xué)課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)，最主要是與時(shí)俱進(jìn)，掌握的技術(shù)點(diǎn)能夠滿足時(shí)下企業(yè)的用人需求。而想要了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的課程是否新穎，也可以去機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)上看看，了解自己想學(xué)習(xí)的學(xué)科的課程大綱。看看學(xué)習(xí)路線圖是如何安排的，有沒有從零到一的系統(tǒng)搭建，是不是有強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)、實(shí)操的比重，有盡量多的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)從業(yè)者的技術(shù)能力和動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)能力要求較高。
2.看師資力量
因?yàn)榇髷?shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)性很強(qiáng)，如果盲目去學(xué)很容易走進(jìn)誤區(qū)。相反，有講師帶領(lǐng)，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價(jià)值的信息，初學(xué)者千萬不能閉門造車。
3.看口碑
行業(yè)內(nèi)口碑比較好，學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較認(rèn)可，這種機(jī)構(gòu)把精力放在了學(xué)生身上的機(jī)構(gòu)，才是做教育的應(yīng)有態(tài)度。
4.看就業(yè)情況
以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在才是最主要的。要知道就業(yè)也是教學(xué)成果的體現(xiàn)，沒有好的教學(xué)保證是做不到好的就業(yè)的。
5.上門免費(fèi)試聽
試聽是為了更好的去感受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講課風(fēng)格、班級(jí)氛圍等，同時(shí)也能通過和班上在讀同學(xué)進(jìn)行交流，更進(jìn)一步去了解這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各個(gè)方面是否符合自己的需要。
大懶蟲杰
一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜應(yīng)該從多個(gè)方面判斷：
相信大家學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)目的就是為了就業(yè)，那么就業(yè)率就成為最直觀的參考標(biāo)準(zhǔn)。但是，一些別有用心的機(jī)構(gòu)會(huì)夸大或偽造就業(yè)信息，這使得很多求學(xué)者無法判斷其信息的真實(shí)性。這就造成一種信任危機(jī)。哪怕靠譜的機(jī)構(gòu)公布的信息是真實(shí)的，恐怕都很難讓求學(xué)者完全信服。
如何判斷一家機(jī)構(gòu)公布的就業(yè)率是否真實(shí)呢？我們可以通過實(shí)體考察，查看和參觀其就業(yè)部學(xué)員就業(yè)信息的內(nèi)部跟進(jìn)文檔或跟進(jìn)信息來確認(rèn)，此信息絕對(duì)真實(shí)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與傳統(tǒng)院校教育的最大區(qū)別還是在于面向就業(yè)。院校教育的學(xué)習(xí)主要是面向應(yīng)試及學(xué)歷獲取，就業(yè)并不是其主要的教學(xué)目的，更多的工作能力需要在工作中不斷提高。而培訓(xùn)教育的唯一目標(biāo)就是就業(yè)。
所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校教育的講師背景要求會(huì)有很大的不同?？孔V的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師全部來自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)人員，有著非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。甚至有些講師在職期間擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)的職位。一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)、一切以就業(yè)為本是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨。
所以、大數(shù)據(jù)講師的背景相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
只要談到學(xué)習(xí)，就離不開課程。也就是我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)。課程是否合理直接決定了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果。
行業(yè)中一些毫無大數(shù)據(jù)背景的行外人憑著一股“熱血”拿到投資就進(jìn)入大數(shù)據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)域，開設(shè)“大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程”。我曾經(jīng)有2個(gè)學(xué)生就是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到一半插班到我們班里，原因是此家機(jī)構(gòu)在講完java基礎(chǔ)后，所講的“大數(shù)據(jù)技術(shù)”只是數(shù)據(jù)庫(kù)課程，和大數(shù)據(jù)毫無關(guān)系。
目前，這樣的機(jī)構(gòu)可能不多了，畢竟大數(shù)據(jù)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入白熱化的競(jìng)爭(zhēng)階段。目前從課程大綱上來看，可能每家機(jī)構(gòu)所講課程都類似并無太多區(qū)別。這個(gè)時(shí)候就需要我們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要或其官網(wǎng)上有詳細(xì)的課程內(nèi)容作為參考，來辨別對(duì)比起課程的含金量。
上面我們講了課程的重要性，課程設(shè)置是否合理影響知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果，而項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)將直接影響我們就業(yè)情況。目前，我們的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)處于高速增長(zhǎng)期，越來越多的中小型企業(yè)開始設(shè)置大數(shù)據(jù)。也就是說大數(shù)據(jù)人才需求量最大的不是那些成熟的互聯(lián)網(wǎng)或大數(shù)據(jù)企業(yè)，而是這些中小型企業(yè)，他們的人才需求綜合遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成熟型企業(yè)。而且，這些中小企業(yè)沒有內(nèi)培大數(shù)據(jù)人才的時(shí)間和精力，他們需要有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人才進(jìn)入企業(yè)，直接參與開發(fā)工作。
所以、豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是你入職企業(yè)的必備武器。一些不專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不要說為學(xué)生提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)了，就連最基本的集群服務(wù)器都無法提供。只是在電腦上多裝幾個(gè)虛擬機(jī)來模擬集群環(huán)境，可以想象一下這樣的集群環(huán)境如何進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，只能根據(jù)所授知識(shí)自己設(shè)計(jì)一些不切實(shí)際的“大數(shù)據(jù)項(xiàng)目”。非真實(shí)的項(xiàng)目、非真實(shí)的數(shù)據(jù)源、非真實(shí)的集群環(huán)境如何進(jìn)入企業(yè)工作？
所以、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)閷W(xué)員提供真實(shí)集群服務(wù)器、提供一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)真實(shí)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目才算靠譜。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一般包括JAVA項(xiàng)目，大數(shù)據(jù)項(xiàng)目，企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等，不同的學(xué)習(xí)階段配合不同的項(xiàng)目，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
如果你已經(jīng)在考察大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的事情，相信你也看到過很多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生要求，有一些機(jī)構(gòu)只要給錢就可以參加培訓(xùn)。對(duì)學(xué)員沒有任何要求。此類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家無需考慮直接pass掉即可。因?yàn)槠髽I(yè)在招聘大數(shù)據(jù)開發(fā)人員時(shí)是有一定門檻，最低學(xué)歷要求是統(tǒng)招大專（個(gè)別小眾企業(yè)有可能會(huì)放寬要求）。所以，一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生要求上肯定會(huì)設(shè)置一條：大專及以上學(xué)歷。
越來越多的人想進(jìn)入大數(shù)據(jù)，但又不想付出太多。為了迎合大家的需求，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出什么“周末班”、“快速班”、“線上班”等等班型。相信很多學(xué)員被這種既不耽誤工作又價(jià)格優(yōu)惠的學(xué)習(xí)班所吸引了，面對(duì)如此誘惑越來越多的人忘卻了自己的初衷。
對(duì)于此類學(xué)生我只有一句話對(duì)你們說：如果這樣的班型都可以學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的話，那么我國(guó)200萬+的大數(shù)據(jù)人才缺口從何而來？
通過以上六個(gè)條件，相信你已經(jīng)在眾多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中篩選出自己心儀的機(jī)構(gòu)了吧，那么下一步就是進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行試聽了。通過試聽去確認(rèn)自己是否適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，是否能夠?qū)W好大數(shù)據(jù)。
通過以上七個(gè)條件的考核，相信你已經(jīng)選擇了適合自己的靠譜的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接下來就是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)了，相信五個(gè)月后你會(huì)成為填補(bǔ)中國(guó)大數(shù)據(jù)人才缺口的一員。祝你學(xué)業(yè)有成！
小魚果MM
大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦選擇【達(dá)內(nèi)教育】，該機(jī)構(gòu)擁有全新的課程，靈活的體系，入學(xué)前技能評(píng)估幫助學(xué)員更好了解自身缺陷，為學(xué)員提供全周期、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)服務(wù)?！具_(dá)內(nèi)教育】培養(yǎng)的學(xué)員專業(yè)技能強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)好，在用人單位中擁有良好口碑。培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、信息化思維以及快迅獨(dú)立解決問題的能力，可以在崗位上更加能發(fā)揮能力，應(yīng)付工作上遇到的難題。擁有行業(yè)內(nèi)完善的教研團(tuán)隊(duì)，全方位保障學(xué)員學(xué)習(xí)。通過還原真實(shí)的面試場(chǎng)景，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)面試環(huán)境，為進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。在了解學(xué)生的作品及技術(shù)能力后，還會(huì)針對(duì)每位學(xué)員自身的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。感興趣的話點(diǎn)擊此處，免費(fèi)學(xué)習(xí)一下想了解更多有關(guān)大數(shù)據(jù)的相關(guān)信息，推薦咨詢【達(dá)內(nèi)教育】。作為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，達(dá)內(nèi)的每一名員工都以“幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想”為己任，也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力，達(dá)內(nèi)已成功為社會(huì)輸送了眾多合格人才，為廣大學(xué)子提供更多IT行業(yè)高薪機(jī)會(huì)，同時(shí)也為中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),試聽名額限時(shí)搶購(gòu)。
戀上這個(gè)冬
大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：北京千鋒教育、光環(huán)大數(shù)據(jù)、江蘇萬和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心、千鋒教育、煙臺(tái)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)。
1、北京千鋒教育
千鋒教育開設(shè)HTML5前端、Java、Python、全鏈路設(shè)計(jì)、云計(jì)算、軟件測(cè)試、大數(shù)據(jù)、智能物聯(lián)網(wǎng)、Unity游戲開發(fā)、Go語言開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷學(xué)科，并推出軟考、Adobe認(rèn)證、PMP認(rèn)證、紅帽RHCE認(rèn)證課程，千鋒年培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才20000余人，全國(guó)同期在校學(xué)員8000余人。
2、光環(huán)大數(shù)據(jù)
國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，光環(huán)大數(shù)據(jù)是專注大數(shù)據(jù)、人工智能垂直領(lǐng)域高薪就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多年來專注大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)，攜18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與中關(guān)村軟件園共同建立國(guó)家大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地，并與全球知名大廠商cloudera戰(zhàn)略合作培養(yǎng)中國(guó)大數(shù)據(jù)高級(jí)人才。
3、江蘇萬和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心
創(chuàng)辦于1993年，自創(chuàng)辦之日起我們就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。開展就業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)證培訓(xùn)、院校專業(yè)共建、企業(yè)培訓(xùn)、軟件研發(fā)與外包（萬順和）等業(yè)務(wù)。其中企業(yè)培訓(xùn)面向政企客戶提供專業(yè)的一站式IT培訓(xùn)和顧問服務(wù)，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、商業(yè)智能（BI）、中間件技術(shù)、信息安全、虛擬化技術(shù)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)應(yīng)用等主題的專業(yè)化技術(shù)服務(wù)。
4、千鋒教育
千鋒深圳大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程從宏觀上講述了大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，商業(yè)應(yīng)關(guān)系，對(duì)不同類型的大數(shù)據(jù)分析及處理系統(tǒng)、解決方案及行業(yè)案例進(jìn)行剖析和講解。千鋒大數(shù)據(jù)培訓(xùn)配備科學(xué)的大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)路線，為學(xué)員們提供完整的大數(shù)據(jù)開發(fā)知識(shí)體系，其中的主要內(nèi)容包含Linux&Hadoop生態(tài)體系、大數(shù)據(jù)計(jì)算框架體系、云計(jì)算體系、機(jī)器學(xué)習(xí)&深度學(xué)習(xí)。
5、煙臺(tái)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)
煙臺(tái)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)進(jìn)程是一個(gè)冗長(zhǎng)的階段，需要人對(duì)大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)習(xí)有稠密的樂趣，有能力實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。整合各部門、單位分散的信息資源，建立全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)、信息和網(wǎng)絡(luò)三大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全市綜合數(shù)據(jù)信息共享，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)地決策提供全面、準(zhǔn)確、及時(shí)、可靠的信息，為部門及縣市區(qū)的信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐，為城市信息化提供技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)煙臺(tái)市民卡工程的建設(shè)、管理和運(yùn)營(yíng)。
大力宇哥
煙臺(tái)寶源會(huì)計(jì)、百麗會(huì)計(jì)、星暉會(huì)計(jì)、藝馨會(huì)計(jì)、中銀會(huì)計(jì)，我知道這些家，比較正規(guī)，口碑都不錯(cuò)的。
起舞徘徊風(fēng)露下
怎么選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
1、講師課程是否面授
面授教學(xué)， 學(xué)員和講師面對(duì)面互動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣講師可以兼顧到大部分人的學(xué)習(xí)狀態(tài)，哪里聽懂了，哪里有疑惑，有疑惑的地方在重點(diǎn)講解一遍，也鼓勵(lì)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。面授的優(yōu)勢(shì)是靈活性很強(qiáng)，利于學(xué)員的學(xué)習(xí)。
2、課程的專業(yè)性和實(shí)時(shí)更新
課程是否緊跟市場(chǎng)前沿的需求，是否有企業(yè)的真實(shí)案例講解讓學(xué)員更深入的了解項(xiàng)目的流程及操作。
3、是否有真實(shí)的大數(shù)據(jù)環(huán)境
大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)之一就是有真實(shí)的大數(shù)據(jù)環(huán)境，真實(shí)的大數(shù)據(jù)環(huán)境可以親身感受企業(yè)環(huán)境和項(xiàng)目。
一般來說，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)是指大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)，大數(shù)據(jù)課程，包括大數(shù)據(jù)技術(shù)入門，海量數(shù)據(jù)高級(jí)分析語言，海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分布式存儲(chǔ)，以及海量數(shù)據(jù)分析分布式計(jì)算等部分，Linux，Hadoop，Scala, HBase, Hive, Spark等專業(yè)課程。如果要完整的學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的話，這些課程都是必不可少的。
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