1. 保持學(xué)習(xí)的連貫性很多時(shí)候，我們都會(huì)被生活中的一些事情牽絆著，有學(xué)習(xí)的心，可是卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，好似生活很充實(shí)，卻又覺(jué)得什么也沒(méi)學(xué)到。中級(jí)會(huì)計(jì)備考，我們一定要保持學(xué)習(xí)的連貫性，盡可能的不要中途中斷。其原因就是一旦中斷學(xué)習(xí)，我們很難再次步入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還有就是延誤了學(xué)習(xí)進(jìn)度。小編建議大家，每天學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)的時(shí)間要保持在3小時(shí)以上。2. 學(xué)習(xí)的目的是學(xué)會(huì)很多考生在學(xué)完每一章節(jié)后，也會(huì)做一些配套的基礎(chǔ)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，看完一遍教材覺(jué)得書(shū)中內(nèi)容看懂了，自然做題也就不成問(wèn)題了?？墒?，真到做題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題連篇，自己都不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。由于錯(cuò)題給自己帶來(lái)了挫敗感，所以在對(duì)完答案之后，只是把錯(cuò)題改成了正確選項(xiàng)，為什么做錯(cuò)完全不去考慮。這種學(xué)習(xí)方法，絕對(duì)是不可取的。我們要學(xué)會(huì)看答案，從中分析自己做錯(cuò)的原因，研究出題人的角度，出題考點(diǎn)，總結(jié)答題規(guī)律，這是做題的真正意圖。3. 要經(jīng)常回憶已學(xué)知識(shí)中級(jí)會(huì)計(jì)教材書(shū)也確實(shí)比較厚，需要記憶的東西也比較多，大家在學(xué)習(xí)完每一章節(jié)后，都要時(shí)不時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要覺(jué)得復(fù)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間，相反，復(fù)習(xí)是為了幫你節(jié)省時(shí)間。隨著復(fù)習(xí)次數(shù)的增加，復(fù)習(xí)時(shí)間也會(huì)由長(zhǎng)變短，使這些已學(xué)知識(shí)，在腦海中形成深刻的印象。4. 認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記考試時(shí)出現(xiàn)原題的概率肯定會(huì)很低，整理錯(cuò)題筆記的用意，當(dāng)然不是為了讓你僅僅只是記住題目的正確選項(xiàng)。而是要將相同類型的題目進(jìn)行比較，歸納整理。下次再出現(xiàn)此類題目時(shí)，要保證能夠做對(duì)，減少出錯(cuò)的概率。