久久影视这里只有精品国产,激情五月婷婷在线,久久免费视频二区,最新99国产小视频

        • 回答數(shù)

          3

        • 瀏覽數(shù)

          327

        浩予媽媽
        首頁 > 會計(jì)資格證 > 會計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)好嗎嗎

        3個回答 默認(rèn)排序
        • 默認(rèn)排序
        • 按時間排序

        我是基里連科

        已采納

        ERP沙盤實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的本學(xué)期末會計(jì)專業(yè)老師組織我們進(jìn)行了一次沙盤模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)作為一種給予學(xué)員實(shí)戰(zhàn)模擬的體驗(yàn)型人機(jī)教學(xué)模式,全新的運(yùn)用高科技電子計(jì)算機(jī)軟件的新型教學(xué)方法讓我們獲益匪淺。通過沙盤模擬軟件的運(yùn)行和經(jīng)營操作,可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識、訓(xùn)練管理技能、運(yùn)用課本知識、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身,可以達(dá)到使學(xué)員在參與、體驗(yàn)中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化的目的,增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)組織分工準(zhǔn)備工作;全體實(shí)訓(xùn)學(xué)員由指導(dǎo)老師按人次分組。根據(jù)沙盤模擬的實(shí)際工作需要,學(xué)員大致分6-7人每組,每組經(jīng)營一個沙盤軟件。如此一來全體學(xué)員分成的多個小組之間形成了多個相互競爭的經(jīng)營市場。然后在各個小組內(nèi)部進(jìn)行分工合作,各司其職地共同為本公司經(jīng)營盈利而規(guī)劃。在小組內(nèi)為公司的經(jīng)營分工職位大致有:CEO、營銷總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、采購總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要角色。人員有多的可以安排財(cái)務(wù)助理等角色來方便處理賬務(wù),監(jiān)督公司運(yùn)作的進(jìn)行。(二)策劃經(jīng)營體系和市場份額;我小組剛接手此模擬軟件時,小組成員分工好后便開始了初步的嘗試,多次嘗試都在第一二年經(jīng)營后中途權(quán)益過低而經(jīng)營不下去宣布破產(chǎn)。于是我們明白了要接手一個生產(chǎn)經(jīng)營類地模擬公司,是要進(jìn)行有計(jì)劃的商討和規(guī)劃的。通過每次的嘗試,我們各成員一起通過計(jì)算廣告投放量,開設(shè)何種生產(chǎn)車間及流水線,規(guī)劃每個時期的市場開發(fā)和認(rèn)證,以及生產(chǎn)何種產(chǎn)品進(jìn)行了大致的生產(chǎn)經(jīng)營策劃。對生產(chǎn)的各個時期可能產(chǎn)生的問題及市場需求進(jìn)行了分析。對可能出現(xiàn)的經(jīng)營資金進(jìn)行了計(jì)算和規(guī)劃。在此過程中,我們深刻地認(rèn)識到事前諸葛亮的重要性。不怕犯錯誤,錯了重頭來的執(zhí)著和努力讓我們越挫越勇,摸爬滾打中,我們找到了一套適合我們小組的經(jīng)營策略。一張張自己編纂的表格和規(guī)劃草圖,讓我們真正的開始了高要求高質(zhì)量的經(jīng)營工作。(三)經(jīng)營運(yùn)作;我小組由一個電腦操作人員,一個計(jì)算規(guī)劃人員,兩個記錄經(jīng)營過程人員,一個整體籌劃人員,以及兩個助手構(gòu)成的經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。整個經(jīng)營規(guī)則項(xiàng)目有:(1)市場劃分與市場準(zhǔn)入;(2)銷售會議與訂單爭取;(3)廠房購買、出售與租賃;(4)生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;(5)產(chǎn)品生產(chǎn);(6)產(chǎn)品研發(fā)與ISO 認(rèn)證; (7)融資貸款與貼現(xiàn)。第一年的經(jīng)營步驟大致如此:第一:要投入廣告。一般第一年投入廣告只對本地市場,只要投入本地,第二年才有區(qū)域市場,以此類推。第二:貸款。以開始資金不是很多,帶一部資金用來購買產(chǎn)房和機(jī)器。第三:產(chǎn)品研發(fā)。產(chǎn)品的研發(fā)是要有周期性,要在每一個周都要研發(fā)一次,以確保以后使用。第四:購買產(chǎn)房和機(jī)器。第一次機(jī)器是手工線,先保留手工線的基礎(chǔ)上,才購買半自動、自動或者更高級的機(jī)器。問什么嗎要保留手工線可以及時生產(chǎn),購買的機(jī)器需要安裝周期,保留手工線可以及時的交單。第五:購買原材料??礈?zhǔn)數(shù)量,數(shù)量的多少,牽扯到還款期限,一般數(shù)量多還款的期限越長。第六:交單。獲得貨款,通過資產(chǎn)負(fù)債表等填寫記錄表格,對下一年的經(jīng)營做好預(yù)算和準(zhǔn)備。第一年就結(jié)束了,中間還有其它環(huán)節(jié),直接點(diǎn)擊先下步就可以。今后幾年根據(jù)具體情況進(jìn)行開拓市場和擴(kuò)大生產(chǎn)以及適當(dāng)?shù)膫€更換高層次生產(chǎn)線。權(quán)益的大幅度增張出現(xiàn)在接下來的第二年第三年左右。(四)填寫數(shù)據(jù),編寫實(shí)習(xí)總結(jié);在多次努力經(jīng)營之后,我們小組的權(quán)益達(dá)到了200多,這是我們較為滿意的結(jié)果。于是我們開始根據(jù)經(jīng)營的步驟和規(guī)劃所得的數(shù)據(jù)開始謄寫數(shù)據(jù)表格,然后根據(jù)數(shù)據(jù)開始分工編寫實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)。我們根據(jù)自己的職位和工作過程,記錄下我們各自所犯的錯誤和收獲,感覺受益匪淺。三、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施(一)財(cái)務(wù)問題處理;如果我們要保證市場占有和生產(chǎn)供應(yīng),就必須確保財(cái)務(wù)上的計(jì)劃和預(yù)算要處理得當(dāng),資金借貸及劃分運(yùn)用要恰到關(guān)鍵。每個會計(jì)年度初期,企業(yè)管理層需要制定(或調(diào)整)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,以此為依據(jù)確立企業(yè)未來的銷售目標(biāo)。有了銷售目標(biāo),企業(yè)的財(cái)務(wù)主管就可以編制銷售預(yù)算,即對未來一年企業(yè)可能實(shí)現(xiàn)的銷售量、銷售收入做測算。這樣,以銷售預(yù)測為依據(jù),結(jié)合企業(yè)對未來的預(yù)期,就可以編制準(zhǔn)確的生產(chǎn)預(yù)算、采購預(yù)算、設(shè)備投資專門預(yù)算,并進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)金預(yù)算。由于現(xiàn)金預(yù)算的內(nèi)容包括現(xiàn)金的流入量、現(xiàn)金的流出量、現(xiàn)金的多余及現(xiàn)金短缺的數(shù)值,因此根據(jù)現(xiàn)金預(yù)算,管理層就可以判斷出未來企業(yè)現(xiàn)金流的狀況及現(xiàn)金結(jié)余的情況以及現(xiàn)金是否有短缺,如果有短缺,金額是多少,測算出資金需要量。若要達(dá)到這種最佳狀態(tài)就必須在每期經(jīng)營前做好市場計(jì)劃和調(diào)查,對我們手頭的已有資金以及預(yù)期的貨款及收益做到合理規(guī)劃對每期的費(fèi)用及收益的挪用要盡量做到在財(cái)務(wù)上的預(yù)期范圍之內(nèi)。(二)保持市場競爭;讓我們生產(chǎn)線的產(chǎn)品保持一定的市場占有份額也是非常重要和現(xiàn)實(shí)的問題。如果我們不斷花費(fèi)資金拓展國內(nèi)外,亞洲乃至國際市場,花費(fèi)大量的物力人力去拓寬生產(chǎn)線,而我們在打開市場投放廣告上力度施展的不夠大,最后很可能導(dǎo)致產(chǎn)品滯留,貨款無從談起,資金短缺等等問題,讓我們辛苦經(jīng)營的企業(yè)在市場競爭中無法立足。繼續(xù)下去的成本越來越少,最后依舊會導(dǎo)致被迫結(jié)束經(jīng)營規(guī)劃的嚴(yán)重后果。(三)合理選擇籌資方向;經(jīng)營確實(shí)是一個非常復(fù)雜的過程,往往從經(jīng)營計(jì)劃到前提條件分解分析,再修訂計(jì)劃,再了解前提條件……,經(jīng)過從銷售部門-生產(chǎn)部門-研發(fā)和人力部門-財(cái)務(wù)部門,至少要兩次以上的循環(huán)討論和互動過程,一系列縝密的分析和計(jì)算,對不同戰(zhàn)略方案深入探討,做出取舍,才能確??茖W(xué)性和可執(zhí)行性。沙盤模擬中允許企業(yè)的融資方式有長期貸款、短期貸款、貼現(xiàn)及高利貸。其中長期貸款最長為5年期,每年年底支付利息,貸款的最高限額是權(quán)益額的2倍;短期貸款及高利貸期限為1年,不足1年的按1年計(jì)息,短期貸款與高利貸到期時還本付息,短期貸款貸款限額是權(quán)益的2倍,高利貸沒有貸款額度的限制;資金貼現(xiàn)在資金出現(xiàn)缺口且不具備銀行貸款的情況下,并且有應(yīng)收款時隨時可以進(jìn)行,金額是7的倍數(shù)不論應(yīng)收款期限長短,拿出7萬元交1萬元的貼現(xiàn)費(fèi)。企業(yè)需要融資時,根據(jù)自己的負(fù)債情況,選擇可行的融資方式。通過這個游戲,確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)缺乏企業(yè)整體運(yùn)作的思路和工具。今后的學(xué)習(xí)中,在了解各種管理工作具體方法和內(nèi)容的同時,也注意思考部分工作在企業(yè)整體運(yùn)作中的位置和影響,站在全局的高度思考具體工作的方向。研發(fā)產(chǎn)品的方向,不一定只有市場最廣的,可能市場小的產(chǎn)品競爭者少,效益更好。 一個工序(部門)產(chǎn)量(工作量)相同,采用不同的運(yùn)作方式會對企業(yè)整體效益有不同影響:如完成50%交付50%與全部完成一次性交付,對企業(yè)整體績效影響很大。若果選擇不合理,在后期的生產(chǎn)線更新和材料采購方面資金的運(yùn)作將會遇到瓶頸,讓我們的經(jīng)營很難繼續(xù)下去。所以,在各期的籌資方案中,團(tuán)隊(duì)必須認(rèn)真討論,合理規(guī)劃。四、實(shí)習(xí)總結(jié)(一)“團(tuán)隊(duì)”+“個人智慧”=“成功”; 在實(shí)訓(xùn)中我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量,所以我們一定要彼此合作,分工工作,提高工作效率。通過分工,基本上確定了一個企業(yè)的重要人事框架。團(tuán)隊(duì)合作最重要。一個人無論你有多能干,始終不可能面面具到。一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力就是要協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)并有效的利用資源,調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性和隊(duì)友的熱情。CEO對整個企業(yè)進(jìn)行全面掌握和協(xié)調(diào),銷售主管負(fù)責(zé)市場預(yù)測和產(chǎn)品定位,運(yùn)行主管負(fù)責(zé)生產(chǎn)和進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)測和計(jì)劃,采購主管負(fù)責(zé)物料采購和預(yù)測采購計(jì)劃,財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)預(yù)算等等。我們這次模擬的企業(yè)主要是進(jìn)行預(yù)測和計(jì)劃,這兩個過程的重要性決定著企業(yè)的命運(yùn),而生產(chǎn)的過程則是在一切步驟正確前提下完成的,整個企業(yè)的經(jīng)營盈虧的關(guān)鍵就在于決策層的戰(zhàn)略,決策層的戰(zhàn)略出了問題,操作層無論多正確,也會影響企業(yè)的整個命運(yùn)。同時,對于市場訂單也要有較準(zhǔn)確的預(yù)測和計(jì)劃,這樣才能在有限的資源下完成既定的目標(biāo),否則也會浪費(fèi)資源和造成虧損??偠灾瑘F(tuán)隊(duì)加上各個成員的智慧就是成功的保障。去自我中心主義,團(tuán)結(jié)一致就是成功的第一法寶。(二)學(xué)以致用;借這個實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,我們通過經(jīng)營一個模擬的企業(yè),在各個需要規(guī)劃和計(jì)算以及宏觀管理的環(huán)節(jié),都充分的運(yùn)用上了平時所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。在課堂上老師講授的各個復(fù)雜又抽象的步驟和方法在此次實(shí)訓(xùn)中都得到了充分的使用和嘗試。更加深刻了知識在我們實(shí)際生活和未來工作中的運(yùn)用價(jià)值,也更加促進(jìn)了課堂知識的體系化,讓我們在未來學(xué)習(xí)和實(shí)際操作運(yùn)用中游刃有余。

        會計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)好嗎嗎

        231 評論(8)

        aeiou24680

        最近想幫忙寫英文報(bào)告,愿望很簡單,再一個回去上班。

        271 評論(9)

        ilikedianping225

        ERP沙盤模擬對會計(jì)教學(xué)的作用

        ERP沙盤模擬在會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用是一種全新的教學(xué)方式。充分體現(xiàn)“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”,能夠在一定程度上促進(jìn)現(xiàn)有會計(jì)本科教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。下面我為大家整理了關(guān)于ERP沙盤模擬對會計(jì)教學(xué)作用的文章,一起來看看吧:

        2.1 有助于從整體角度理解會計(jì)

        在會計(jì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)階段中應(yīng)用ERP手工沙盤模擬。學(xué)生要扮演企業(yè)的CEO、CFO、營銷經(jīng)理等角色。把各種要素包括企業(yè)全面運(yùn)作過程、相互競爭的環(huán)境、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題等整合在一起,使學(xué)生能夠理解企業(yè)在運(yùn)行的過程中會計(jì)與企業(yè)的關(guān)系以及會計(jì)所起的作用。有助于從整體角度去理解會計(jì),會計(jì)不僅僅是簡單的核算和監(jiān)督。進(jìn)而理解會計(jì)在企業(yè)管理中所承擔(dān)的角色,理解收付實(shí)現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制,會計(jì)核算的基本前提會計(jì)信息質(zhì)量要求以及企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告如何能體現(xiàn)一個企業(yè)的經(jīng)營活動及成果。

        2.2 增強(qiáng)處理會計(jì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的能力

        在ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營過程中,涉及到籌資、投資、采購、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)成果核算等會計(jì)實(shí)訓(xùn)中需要掌握的大部分業(yè)務(wù)。模擬實(shí)驗(yàn)中,每個小組先執(zhí)行管理職能,做出如企業(yè)發(fā)展目標(biāo)等長期決策及購買生產(chǎn)線、購置廠房、投放廣告費(fèi)等短期決策。這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中產(chǎn)生的,所有憑證、賬簿、報(bào)表與真實(shí)生活一致。這為會計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了很好的企業(yè)經(jīng)營資料。

        在會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)階段可以每個人承擔(dān)會計(jì)部門一個具體崗位,要求學(xué)生根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或事項(xiàng),進(jìn)行記錄,并對所有會計(jì)處理單據(jù)整理保存,學(xué)生對會計(jì)處理程序的流程及數(shù)字間的勾稽關(guān)系有了一定的認(rèn)識的前提下,執(zhí)行會計(jì)部門崗位職責(zé),完成編制記賬憑證、登記賬簿等相關(guān)會計(jì)工作。同時由于學(xué)生自主選擇方案,不同小組的經(jīng)營活動的不同造成各自小組的手工會計(jì)實(shí)驗(yàn)的資料的不同,所以各個小組將會得到不同的報(bào)表數(shù)據(jù)。在比較的基礎(chǔ)上,學(xué)生會增強(qiáng)處理會計(jì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的能力。

        2.3 ERP沙盤會計(jì)實(shí)訓(xùn)的體系為學(xué)生創(chuàng)造了仿真的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境

        通過模擬企業(yè)經(jīng)營的職業(yè)環(huán)境,讓學(xué)生親自經(jīng)營模擬企業(yè)來體驗(yàn)會計(jì)數(shù)據(jù)的產(chǎn)生與流轉(zhuǎn),ERP沙盤會計(jì)實(shí)訓(xùn)的體系仿真度高,實(shí)用性強(qiáng)。會計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)中以ERP 沙盤為載體,在沙盤盤面上,企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、應(yīng)收賬款、固定資產(chǎn)、銀行借款等清晰直觀,企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理操作也全部展示在沙盤上,沙盤模型實(shí)際上就是一個典型的工業(yè)企業(yè)的縮影。針對學(xué)生沒有機(jī)會到企業(yè)參觀和工作這一缺陷,或者在實(shí)習(xí)單位只能學(xué)到片面的、個別環(huán)節(jié)等的不足,為學(xué)生創(chuàng)造了仿真的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,不僅模擬真實(shí)職業(yè)崗位,而且仿真企業(yè)內(nèi)部流程、仿真企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境,學(xué)生真正體會到在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境下如何處理會計(jì)問題,保證了教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容的無縫銜接,學(xué)生在仿真情境中完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,能夠激發(fā)學(xué)習(xí)會計(jì)知識的熱情和興趣。使學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺看得見、摸得著,學(xué)得不枯燥,使得教學(xué)過程更加注重實(shí)效,教學(xué)效果較為明顯。通過這樣的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生反饋確實(shí)入門比較輕松,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。

        2.4 領(lǐng)會企業(yè)經(jīng)營精髓,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

        ERP手工沙盤模擬內(nèi)容涉及到制訂公司的發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)管理等多個方面,每個公司在連續(xù)從事幾個會計(jì)年度的經(jīng)營活動中體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營過程,樹立正確的經(jīng)營思路和管理理念,運(yùn)營開始時首先要充分了解運(yùn)營規(guī)則,要規(guī)劃好幾年的總戰(zhàn)略,要高瞻遠(yuǎn)矚的去看全體,不能看局部,企業(yè)每一步的決策都會影響到下一步的經(jīng)營,例如作為公司的財(cái)務(wù)總監(jiān),要對規(guī)則研究透徹,正確地進(jìn)行成本核算和利潤分析;要有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識,每一個經(jīng)濟(jì)活動,要心思縝密的'考慮它的經(jīng)濟(jì)后果,它可能帶來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是否在企業(yè)的承受范圍之內(nèi),切不可盲目激進(jìn),也不能過于固守成規(guī),喪失良好的投資機(jī)會。例如公司對競爭對手分析不夠,沒投入相應(yīng)廣告費(fèi),銷售情況會受到影響,會造成當(dāng)年生產(chǎn)過量,庫存過多,缺乏流動資金,如果資金周轉(zhuǎn)不靈,融資困難,造成沒有能力開發(fā)新產(chǎn)品,更沒能力開發(fā)新市場。這樣在實(shí)戰(zhàn)中的成功和挫敗能鍛煉學(xué)生的綜合能力,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

        3.1 培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)判斷能力

        在中高級會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,需要學(xué)生理解會計(jì)處理既要有賬務(wù)數(shù)據(jù)的精確性,而由于很多會計(jì)估計(jì)和會計(jì)判斷的存在,更要有會計(jì)選擇上的主觀判斷性,需要會計(jì)人員有很高的職業(yè)判斷能力。

        在以往的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,會計(jì)政策、方法是既定的、答案是確定的,最終所有的人得到一致的報(bào)表數(shù)據(jù),在中高級會計(jì)沙盤模擬中,由于學(xué)生自主選擇方案,不同小組的經(jīng)營活動會有所不同,以各自小組的經(jīng)營活動為實(shí)驗(yàn)的資料,不同小組將會得到不同的報(bào)表數(shù)據(jù)。在處理、分析這些不同的數(shù)據(jù)時,學(xué)生能看到不同的業(yè)務(wù)活動、不同的會計(jì)處理會帶來不一樣的經(jīng)濟(jì)后果,能進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)判斷能力。同時在中高級沙盤模擬試驗(yàn)中。會計(jì)核算基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)涉及的會計(jì)事項(xiàng)比較少,而一些有代表性的、涉及會計(jì)判斷、會計(jì)政策的選擇的會計(jì)事項(xiàng)比較多,增加了實(shí)驗(yàn)中會計(jì)估計(jì)與判斷的空間。而且每個問題都沒有固定答案,學(xué)生可以查閱相關(guān)準(zhǔn)則、制度進(jìn)行合理會計(jì)估計(jì)與判斷,進(jìn)而提高會計(jì)職業(yè)判斷能力。

        3.2 培養(yǎng)專業(yè)綜合能力

        財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)應(yīng)用性和綜合性很強(qiáng)的工作,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合能力。在中高級會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,應(yīng)用ERP沙盤模擬,與基礎(chǔ)會計(jì)相比,中高級會計(jì)課程知識復(fù)雜,比如存貨、長期股權(quán)投資、財(cái)務(wù)報(bào)告、會計(jì)調(diào)整等。這一層次進(jìn)行 ERP沙盤模擬時,讓學(xué)生掌握如何在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中分析和解決問題,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

        例如在進(jìn)行投資的模擬運(yùn)作時,可以由學(xué)生承擔(dān)投資者的角色,進(jìn)行投資的模擬運(yùn)作,使學(xué)生理解幾種投資方式下計(jì)量的不同,從而幫助他們掌握幾種投資的不同的核算方式;在存貨層面,可以通過沙盤模擬存貨的采購、發(fā)出存貨、存貨的結(jié)存,可以讓學(xué)生更加清晰明了存貨的計(jì)量以及存貨核算的程序和方法;可以通過沙盤模擬針對內(nèi)部控制專題讓學(xué)生對企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的構(gòu)成部分進(jìn)行演練,可以把會計(jì)和管理更好地結(jié)合起來;在財(cái)務(wù)報(bào)告部分,能夠把財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行適度簡化,以沙盤形式模擬出來,能夠使各小組分析財(cái)務(wù)報(bào)告,利用它做出主要的籌資、投資和分配的決策。

        110 評論(11)

        相關(guān)問答