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        妞我等你長大
        首頁 > 會計資格證 > 學(xué)生會計考試心得總結(jié)

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        大頭妹Angelia

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        會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于2007年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ),這是本次實習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊??!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

        學(xué)生會計考試心得總結(jié)

        112 評論(8)

        小優(yōu)的愛人

        會計專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)在企、事業(yè)單位會計部門,從事會計核算、出納、稅務(wù)等崗位工作或在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。提高會計專業(yè)教學(xué)的社會適應(yīng)性,有助于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn),培養(yǎng)出適合社會實際工作的會計人才。下文是我為大家整理的會計專業(yè)的 個人 總結(jié) 范文 ,僅供參考。

        會計專業(yè)個人總結(jié)范文一:

        一年的實習(xí)期很快就要過去了,作為從學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成社會一員的過渡,對我來說有著重要的意義,也算是經(jīng)歷的一次嚴(yán)格的考驗。在原有的理論知識的基礎(chǔ)上,通過實際操作的過程,對會計工作有了更加深入的了解。

        從專業(yè)知識方面:

        在學(xué)校是教我們?nèi)绾尾攀钦_的,而實際工作中難免會發(fā)生錯誤,如何發(fā)現(xiàn)錯誤,并在發(fā)現(xiàn)問題的同時怎樣有效地解決問題,便是實習(xí)過程中給我的最大的收獲。

        作為會計工作者,光掌握會計專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)對稅法細(xì)則,經(jīng)濟(jì)法規(guī)及內(nèi)部控制制度有一定的了解,這樣才能做到精通會計業(yè)務(wù)。

        從專業(yè)素養(yǎng)方面:

        會計人員一定在實際操作過程中一定要百倍用心,細(xì)心檢查,切忌粗心大意。一點小小的錯誤都會導(dǎo)致最后的財務(wù)數(shù)據(jù)的誤差。雖然在學(xué)校也做過相應(yīng)的實訓(xùn)過程,但錄入憑證的原始憑證是已經(jīng)給定好的;而實際工作中,你得自己判斷,那些事應(yīng)該入賬,那些又是應(yīng)該留存的。同時,在實訓(xùn)時,一個科目最多分三級,而在實習(xí)過程中,一個科目可以分到五級,且大量的科目都有相應(yīng)的輔助項,這樣設(shè)置能更加詳明的反應(yīng)企業(yè)的各項財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

        此外,在工作過程中與前輩、老師的溝通,交流,與他們深入接觸,從他們身上學(xué)到了很多工作 經(jīng)驗 和 方法 ,以及更多的社會知識,為以后進(jìn)一步走向社會打下了基礎(chǔ)。

        畢業(yè) 實習(xí)是學(xué)習(xí)課程最重要的實踐環(huán)節(jié),通過此次實習(xí),加深了我對會計專業(yè)的了解,對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運用。體會到實際工作和書本知識之間還是存在著一定的距離,需要我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,讓自己在競爭中立于不敗之地。

        會計專業(yè)個人總結(jié)范文二:

        大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。尤其是在學(xué)校對我們進(jìn)行模擬實訓(xùn)時,作為一名即將上崗工作的財務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過四年的努力學(xué)習(xí),使自己無論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。個人發(fā)展觀 心得體會

        在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將_P 操作系統(tǒng) 靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

        在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),黨的十六大 報告 ,以及有關(guān) 財經(jīng) 方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

        通過四年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。

        會計專業(yè)個人總結(jié)范文三:

        時間過得很快,為期一個禮拜的會計實習(xí)很快就結(jié)束了,從兩年前選擇學(xué)習(xí)會計專業(yè)到現(xiàn)在有機(jī)會真正做賬填寫匯票并且辦理結(jié)算業(yè)務(wù),都是源于那份對會計工作的熱愛。這一年里,在學(xué)校學(xué)習(xí)到一些會計理論知識,現(xiàn)在看來,理論與實際還是有很大的差異的,通過這個禮拜的模擬出納崗位實習(xí),使我對會計工作有了新的認(rèn)識和理解。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,先將所學(xué)到的工作做如下總結(jié)。

        一開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、 文化 高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

        實習(xí)之前我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐, 其它 一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、 日記 賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

        在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

        總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

        同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5、 財務(wù)管理 、財務(wù)處理之知識膚淺。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強(qiáng)對e_cel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10、實踐工作能力低下,不得法。11、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。14、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

        怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。 說說 簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

        對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

        此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

        通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

        一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

        二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

        1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

        2、不斷更新 會計知識 體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

        3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

        三、會計 教育 的改革思考:知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

        1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

        2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

        3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法 和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

        通過這次實習(xí)使我更加直接的接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè) 市場營銷 工作的基本規(guī)律;了解 企業(yè)運營 、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫 實習(xí)報告 ,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實習(xí)時間里,我在我的實習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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        114 評論(9)

        yanran8385

        我感覺考試和實踐就是不一樣,考試更側(cè)重于對知識的掌握而不是實踐應(yīng)用,所以考試這東西不必上心,實際操作能用到百分之三十就不錯了,而且會計這東西是最不容易創(chuàng)新的,考試就是掌握而別問為什么

        174 評論(13)

        嫣雨飄零

        找了一些,你可以參考一下(花了我好多時間的說...)會計實習(xí)心得會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于2007年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ),這是本次實習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出?。?!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!會計專業(yè)實習(xí)心得我們實習(xí)期間學(xué)到了很多知識和干這個行業(yè)的經(jīng)驗,所以,我們收獲很多,我們很珍惜這次機(jī)會,可以給我們鍛煉的地方。我們從中受益匪淺。一、每個月所要做的第一件事就是根據(jù)原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務(wù)(經(jīng)理)有簽字權(quán)的人簽字后你在做),然后月末或定期編制科目匯總表登記總賬(之所以月末登記就是因為要通過科目匯總表試算平衡,保證記錄記算不出錯),每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)就根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬。二、月末還要注意提取折舊,待攤費用的攤銷等,若是新的企業(yè)開辦費在第一個月全部轉(zhuǎn)入費用 。計提折舊的分錄是借管理費用或是制造費用貸累計折舊,這個折舊額是根據(jù)固定資產(chǎn)原值,凈值和使用年限計算出來的。月末還要提取稅金及附加,實際是地稅這一塊。就是提取稅金及附加,有城建稅,教育費附加等,有稅務(wù)決定 。三、月末編制完科目匯總表之后,編制兩個分錄。第一個分錄:將損益類科目的總發(fā)生額轉(zhuǎn)入本年利潤,借主營業(yè)務(wù)收入(投資收益,其他業(yè)務(wù)收入等)貸本年利潤。 第二個分錄:借本年利潤貸主營業(yè)務(wù)成本(主營業(yè)務(wù)稅金及附加,其他業(yè)務(wù)成本等)。 轉(zhuǎn)入后如果差額在借方則為虧損不需要交所得稅,如果在貸方則說明盈利需交所得稅. 計算方法,所得稅=貸方差額*所得稅稅率,然后做記賬憑證。借所得稅,貸應(yīng)交稅金--應(yīng)交所得稅,借本年利潤貸所得稅( 所得稅雖然和利潤有關(guān),但并不是虧損一定不交納所得稅,主要是看調(diào)整后的應(yīng)納稅所得額是否是正數(shù),如果是正數(shù)就要計算所得稅,同時還要注意所得稅核算方法,采用應(yīng)付稅款法時,所得稅科目和應(yīng)交稅金科目金額是相等的,采用納稅影響法時,存在時間性差異時所得稅科目和應(yīng)交稅金科目金額是不相等的)。四、最后根據(jù)總賬的資產(chǎn)(貨幣資金,固定資產(chǎn),應(yīng)收賬款,應(yīng)收票據(jù),短期投資等)負(fù)債(應(yīng)付 票據(jù),應(yīng)附賬款等)所有者權(quán)益(實收資料,資本公積,未分配利潤,盈余公積)科目的余額(是指總 賬科目上的最后一天上面所登記的數(shù)額)編制資產(chǎn)負(fù)債表,根據(jù)總賬或科目匯總表的損益類科目(如管 理費用,主營業(yè)務(wù)成本,投資收益,主營業(yè)務(wù)附加等)的發(fā)生額(發(fā)生額是指本月的發(fā)生額)編制利潤表。 (關(guān)于主營業(yè)務(wù)收入及應(yīng)交稅金應(yīng)該根據(jù)每個月在國稅所抄稅的數(shù)額來確定.因為稅控機(jī)會打印一份表格上面會有具體的數(shù)字)五、其余的就是裝訂憑證寫報表附注分析情況表之類六、注意問題:(1)、以上除編制記賬憑證和登記明細(xì)賬之外,均在月末進(jìn)行。(2)、月末結(jié)現(xiàn)金,銀行賬,一定要賬證相符,賬實相符。每月月初根據(jù)銀行對賬單調(diào)銀行賬余額調(diào)節(jié)表,注意分析未達(dá)款項。月初報稅時注意時間,不要逾期報稅。另外,當(dāng)月開出的發(fā)票當(dāng)月入賬。每月分析往來的賬齡和金額,包括:應(yīng)收,應(yīng)付,其他應(yīng)收。會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低下是國期的通病?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。通過這兩周的實習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。 同時我也非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些學(xué)生想要盡快熟悉實際工作是非常有好處的。 新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得一、整體印象讀完基本準(zhǔn)則,我有以下三點整體印象:(一)向國際會計準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章,第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位,以及會計目標(biāo)、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分,權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會計假設(shè)之中,顯然是受國際會計準(zhǔn)則編報框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中,權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟(jì)特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準(zhǔn)則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準(zhǔn)則一致,將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一,即顯然受國際會計準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認(rèn)和計量,受國際會計準(zhǔn)則影響較大。比如,將資產(chǎn)定義為資源,資產(chǎn)的確認(rèn)的可計量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標(biāo)準(zhǔn),都明顯借鑒了國際會計準(zhǔn)則。國際會計準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物,其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計量標(biāo)準(zhǔn)的選擇),這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比,國家會計準(zhǔn)則的會計理論水平就稍顯不足,前瞻性相對差一些,這是借鑒它的壞處。(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會計信息應(yīng)當(dāng)符合國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”,新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟(jì)時代的遺跡”,政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”,排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢,引入了公允價值。(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”,并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范,剔除了原準(zhǔn)則對“具體要素項目”的內(nèi)容,只描述基本要素本身。第十章對會計計量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義,包括:對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對負(fù)債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義,對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過,之所以稱后者為“嘗試”,在于依我之見,其結(jié)果很不成功,留待下面評述。二、具體章節(jié)評述(一)關(guān)于第一章總則1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)范一切會計活動,基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營會計,還有清算會計、中止經(jīng)營會計,這些會計也應(yīng)是會計準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以,我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類內(nèi)容:企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài),應(yīng)變更會計確認(rèn)、計量和報告前提。相應(yīng)地,根據(jù)該條款,應(yīng)修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容,增加清算價值等計量屬性。將來的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。2.關(guān)于會計要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項的經(jīng)濟(jì)特征確定會計要素”,其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象,而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利,而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先,“經(jīng)濟(jì)實質(zhì)“的對應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”,“法律形式”的對應(yīng)概念是“法律實質(zhì)”,將“經(jīng)濟(jì)實質(zhì)”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì),會計應(yīng)該反映法律實質(zhì));其次,我個人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué),而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊(yùn)中(后者實際上也是哲學(xué)式的規(guī)范,屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)1.關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。首先,定義一般不宜循環(huán)定義,但該條款關(guān)于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義?!皳碛小笨赡苁侵杆袡?quán),大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念,準(zhǔn)則制定者卻只給出了循環(huán)式解說。在關(guān)聯(lián)交易、投資等準(zhǔn)則中會大量使用控制概念,我覺得準(zhǔn)則制定者在基本準(zhǔn)則中,應(yīng)該給控制一個嚴(yán)肅的定義(我對該概念有過專題研究,相關(guān)文章可參看我的個人空間)。其次,擁有或控制不是并列概念,而是包容概念,即控制包括擁有。所以我覺得“擁有”顯得多余。第三,該條款關(guān)于“過去的交易或事項”的說明是不成功的,我覺得更好的方式應(yīng)該是有反向的、對“未來交易或事項”的排除。比如,關(guān)于購買,我認(rèn)為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動;而在會計理論研究中,另有許多會計學(xué)者所謂的交易就是指交換財物的活動,而將訂立合同的情形視同為未來交易;該條款究竟持何種認(rèn)識,傳導(dǎo)得不清楚。2.關(guān)于資產(chǎn)的確認(rèn)。第二十二條資產(chǎn)的確認(rèn)也有一些瑕疵。其中第一個確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)是“概率標(biāo)準(zhǔn)”。在資產(chǎn)的定義中有“預(yù)期”這種表述,其實也是說有一定“概率”,但概率值不確定?!昂芸赡堋睏l件是確認(rèn)門檻,瑣定了概率值,我覺得應(yīng)該對“很可能”進(jìn)行明確詮釋(何種概率值算是很可能)。第二個標(biāo)準(zhǔn)是“可計量標(biāo)準(zhǔn)”。會計中普遍使用這幾個術(shù)語:經(jīng)濟(jì)利益、價值、現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物,但價值與其他兩個術(shù)語的關(guān)系,卻很少描述。如果價值就是經(jīng)濟(jì)利益,這一條款為什么不將價值用“經(jīng)濟(jì)利益”概念替換,而要引入一個新術(shù)語呢?(即象負(fù)債的確認(rèn)條件那樣)?。ㄋ模╆P(guān)于第五章所有者權(quán)益在各要素的規(guī)范中,問題最多的就是關(guān)于所有者權(quán)益的規(guī)范。表現(xiàn)在:1.關(guān)于所有者權(quán)益的定義。第二十六條所有者權(quán)益的定義“那是相當(dāng)?shù)牟怀晒Α薄J紫?,大家可能未必注意到這樣一點:資產(chǎn)和負(fù)債的定義是立足于“交易或事項”,而所有者權(quán)益的定義是立足于“企業(yè)”或“會計主體”。也就是說前者是基于單項交易或事項,而后者是基于企業(yè)整體。其次,這個定義建立在一個計算公式的基礎(chǔ)上,其是一個“量”的描述,而非性質(zhì)的描述。這兩個方面導(dǎo)致的問題是:依據(jù)該定義是無法識別單項交易所產(chǎn)生的所有者權(quán)益的。比如,投資者向企業(yè)投入現(xiàn)金100萬元,在這項交易中,我們是可以依據(jù)資產(chǎn)的定義將現(xiàn)金確認(rèn)為資產(chǎn)的,但我們沒辦法依據(jù)所有者權(quán)益的該定義將投入資本確認(rèn)為所有者權(quán)益。另外,收入、費用本質(zhì)上是所有者權(quán)益的增加或減少(即屬于所有者權(quán)益),我們在確認(rèn)它們時也無法依據(jù)該定義。我個人認(rèn)為,所有者權(quán)益的定義基礎(chǔ)應(yīng)該與資產(chǎn)與負(fù)債保持一致,比如可以這樣表述:所有者權(quán)益是過去的交易或事項形成、預(yù)期歸企業(yè)股東享有的經(jīng)濟(jì)利益。2.關(guān)于利得和損失的定義。第二十七條關(guān)于利得和損失的定義也是“相當(dāng)不成功的”。首先,會計要素都是交易或事項的結(jié)果,對要素及要素項目的定義應(yīng)該立足于交易或事項,即應(yīng)明確利得和損失是哪種交易或事項產(chǎn)生的結(jié)果。“非日?;顒铀纬伞边@類表述指向是不清楚的,比如資產(chǎn)價格變化(如企業(yè)持有的股票),是日?;顒幽?,還是非日?;顒樱课铱此炔皇侨粘;顒右膊皇恰胺侨粘;顒印?,它根本就不是企業(yè)的“活動”,而只是外部原因?qū)е碌摹笆马棥保ㄟ@種事項是經(jīng)常發(fā)生的)。其次,“會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加”,這里涉及“所有者權(quán)益”概念;誠如前述,依據(jù)第二十六條對所有者權(quán)益的定義,在單項交易中無法識別所有者權(quán)益,相應(yīng)地,也就難以在單項交易中識別利得和損失。第二十七條和第三十八條關(guān)于利得與損失是計入損益,還是計入所有者權(quán)益的區(qū)分純粹是廢話。在第二十七條定義“直接計入所有者權(quán)益的利得”時,其表述是“不應(yīng)計入當(dāng)期損益”的利得,而在第三十八條定義“直接計入當(dāng)期利潤的利得”時,其表述是“應(yīng)計入當(dāng)期損益”的利得。依據(jù)這兩個劃分,我們實在無法區(qū)分清楚哪種利得應(yīng)該直接計入損益,哪種利得應(yīng)該直接計入所有者權(quán)利。關(guān)于損失的規(guī)定也存在這樣的問題。3.關(guān)于所有者權(quán)益的計量。第二十八條提出“所有者權(quán)益的金額取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計量”。這個觀點顯然建立在第二十六關(guān)于所有者權(quán)益的定義的基礎(chǔ)上。立足于創(chuàng)造所有者權(quán)益的單項交易來看,我認(rèn)為這個觀點是錯誤的。會計實踐活動告訴我們,所有者權(quán)益并不是在總資產(chǎn)、總負(fù)債都計量出來后才得出其計量值,而是在每項交易中得出其計量值,而且其計量并不由資產(chǎn)和負(fù)債計量共同決定。比如,股東投入現(xiàn)金的交易活動,產(chǎn)生了“實收資本”這項所有者權(quán)益,但其計量并不取決于任何負(fù)債。又比如,在債轉(zhuǎn)股交易中,產(chǎn)生的所有者權(quán)益的計量也不取決于資產(chǎn)的計量。另外,哪些產(chǎn)生收入或費用的交易,收入與費用計量(即所有者權(quán)益增減變動的計量)也未必由資產(chǎn)與負(fù)債的計量共同決定。(五)關(guān)于第六章收入1.關(guān)于收入的定義。第三十條對收入的定義存在以下問題:第一,如上所述,“日?;顒印辈灰俗鳛槎x基礎(chǔ),而應(yīng)回到與資產(chǎn)與負(fù)債定義的相同基礎(chǔ)上:哪種交易或事項的結(jié)果產(chǎn)生收入。第二,既然資產(chǎn)和負(fù)債的定義使用了“預(yù)期”這種不確定性的表述,收入定義中的“會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加”這種肯定表述就不適當(dāng),應(yīng)該改為“預(yù)期會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加”。第三,收入被定義為“總流入”是不適當(dāng)?shù)摹!翱偭魅搿倍x的是“總收入”,而非“收入”。依據(jù)這種定義法,同樣是無法識別單項交易或事項產(chǎn)生的收入的。在這一點上,我國準(zhǔn)則制定者應(yīng)該借鑒國際會計準(zhǔn)則的“收益”定義,后者就是立足于單項交易或事項的。2.關(guān)于收入的計量。第三十一條關(guān)于收入的確認(rèn)存在的問題是:其可計量標(biāo)準(zhǔn)與第二十一條資產(chǎn)確認(rèn)的可計量標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)性需增強(qiáng)。資產(chǎn)確認(rèn)的可計量標(biāo)準(zhǔn)是資源的“成本”或“價值”可計量,而收入確認(rèn)的可計量標(biāo)準(zhǔn)是“經(jīng)濟(jì)利益的流入額能夠可靠計量”。如前所述,“經(jīng)濟(jì)利益”通??傻韧凇皟r值”概念,據(jù)此理解則兩條款有沖突嫌疑。后者宜改為:經(jīng)濟(jì)利益的流入額或取得資產(chǎn)的成本能夠可靠計量。(六)關(guān)于第七章費用費用的定義及確認(rèn)存在與收入章節(jié)相似的問題。除此之外,第三十五條關(guān)于成本、費用、支出的規(guī)范存在內(nèi)在矛盾:1.關(guān)于費用與成本。第三十三條已明確將費用定義為計入損益的項目,但第三十五條又提出“提供勞務(wù)等發(fā)生的可歸屬于產(chǎn)品成本、勞務(wù)成本等的費用,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)產(chǎn)生銷售收入、勞務(wù)收入等時,將已銷售產(chǎn)品、已提供勞務(wù)的成本等計入當(dāng)期損益”。這里引述內(nèi)容中所使用的“費用”,又是可不計入損益的(作為存貨資產(chǎn)反映)。費用概念在這里顯然是混亂的。引述內(nèi)容中的“費用”一詞應(yīng)該用“成本”一詞替換才合適。2.關(guān)于支出與費用。第三十五條的第二款“企業(yè)發(fā)生的支出不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的,或者即使能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益但不符合或者不再符合資產(chǎn)確認(rèn)條件的,應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時確認(rèn)為費用,計入當(dāng)期損益”,也存在一點瑕疵,主要問題存在于“或者”之后的內(nèi)容中。資產(chǎn)確認(rèn)主要有兩個條件(除符合資產(chǎn)定義之外):概率標(biāo)準(zhǔn)和可計量標(biāo)準(zhǔn)。一般地,如果一項支出“能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益”,那說明其符合資產(chǎn)確認(rèn)的“經(jīng)濟(jì)利益很可能流入”這個條件(概率標(biāo)準(zhǔn));既然有支出,通常說明其符合資產(chǎn)確認(rèn)的“成本或價值可計量”這個條件(可計量標(biāo)準(zhǔn));既然如此,這里所謂的“不符合或不再符合資產(chǎn)確認(rèn)條件”通常是不可能發(fā)生的事件。3.關(guān)于費用與負(fù)債。第三十五條第三款“企業(yè)發(fā)生的交易或事項導(dǎo)致其承擔(dān)了一項負(fù)債而又不確認(rèn)為一項資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時確認(rèn)為費用,計入當(dāng)期損益”,存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。在債務(wù)置換交易(一項債務(wù)換另一項債務(wù))或在利潤分配事項中,導(dǎo)致企業(yè)承擔(dān)了一項負(fù)債,而且也不確認(rèn)一項資產(chǎn),但是否應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時確認(rèn)為費用呢?顯然不能。我覺得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鰬?yīng)是:企業(yè)發(fā)生的交易或事項導(dǎo)致其承擔(dān)了一項新增負(fù)債而又不減少原有負(fù)債、或不直接減少所有者權(quán)益、不增加經(jīng)濟(jì)利益,應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時確認(rèn)為費用,計入當(dāng)期損益。(七)關(guān)于第九章會計計量基本準(zhǔn)則引入公允價值是適當(dāng)?shù)?,但其不宜將其簡單地與其他四種計量屬性簡單拼湊在一塊。為什么呢?因為公允價值實際上一個“價值體系”,其有許多表現(xiàn)形式,其中現(xiàn)值計量就是公允價值的表現(xiàn)形式之一?;緶?zhǔn)則將公允價值與現(xiàn)值并列是不適當(dāng)?shù)?。上述一些問題,有些內(nèi)容可能吹毛求疵了,有些可能是我的理解有錯誤,但有些確實是重大缺陷。這些缺陷不彌補(bǔ),可能貽笑大方。我國當(dāng)代的許多會計學(xué)者喜歡“玩實證”,喜歡“玩新奇”,而我國會計基礎(chǔ)理論研究卻缺乏深耕,研究水平十分淺薄,這使得我國會計準(zhǔn)則在自己的思考方面捉襟見肘。不改變這種現(xiàn)狀,我國會計準(zhǔn)則的制定就只能跟在別人后邊攆或者至于“人類一思考,上帝就發(fā)笑”的尷尬境地。

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