會計實務報告這個學期已經快接近尾聲了,許多課程都開始慢慢結課了.經過3個多月的努力,我們在楊二老師的帶領下,聽著他一口不是很普通的運城普通話,風趣幽默的講話風格,就是在這樣堅苦的學習條件下,竟然終于把一本厚厚的賬本扯呀扯得就做完了!真的是好有成就感啊!從小的時候老師就教育我們千里之行要始于足下,但是眼高手低的毛病卻是誰都避免不了的.在這十幾周短暫而又充實的會計實務課程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.也使我對會計實務的認識從感性認識上升到純理性的認識最終上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。以前看見會計基礎書上那些算法覺得很繁瑣有時候還真的懷疑那些的真實性,后來學習了會計實務總算把以前似懂非懂的知識點鬧清楚了些.畢竟是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嘛。會計--一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么工作中將會非常不適應，以至于出現意想不到的差錯。我覺得這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。打開始一聽會計實務呀,我們就知道,這一定是一門動手的課程.也確實如此,畢竟“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準”嘛!實踐課是每一個大學財會專業(yè)的學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解會計在生活工作中的實際應用,在實踐中鞏固知識；學習會計實務又是對每一位大學財會專業(yè)的學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們以后走向實習甚至于工作崗位的第一步。媽媽以前也是做會計的,只是記得那會,一到每個月底她就會變得好忙好忙,真的是特別的不理解!直到我也選擇了這個專業(yè)上了楊二老師的課開始,我才真正的明白這是為什么!記得第一次接觸取口紙,第一次知道它的用法,從小心翼翼到熟練掌握,還有甲賬,乙賬,總分類賬什么的,這些都讓我感到很新鮮,我們終于可以學以致用,不再是紙上談兵了! 剛開始進行的是填制憑證的工作,慢慢的,新鮮的日子已不在,因為一些憑證和票據之類的東西就會弄得我手忙腳亂,一坐就是一下午,腰酸背痛的,我開始變得有些不耐煩了, 經?？村e或抄錯數字,這種浮躁的態(tài)度可讓我在后來的制單中手足無措,吃盡苦頭啊! 填制好憑證之后就進入記帳程序了,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的. 例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再用鋼筆在上面更正。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要.對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次, 每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思了. 其實學習了這么久,才發(fā)現課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？其實初級會計實務和大1學的會計基礎的內容都是一樣的,但是會計實物更加以實實在在的案例為準并且更加的貫穿著理論知識,使得學習會計更加的形象化,更加的具體化.使得我們在不知不覺中就掌握了以前需要死記硬背才能記住的要點,提高了動手的能力,增加了學習的樂趣會計本來就是煩瑣的工作。在做賬期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯誤百出。越錯越煩，越煩就越錯，這樣就會導致“雪上加霜”。反過來說，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，就會自然而然的感覺到趣味的所在。所以，做賬千萬不能粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這就和做別的事情是一樣的，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！會計實務在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。讓我有了前進的目標,向注冊會計師邁進!!!