潘潘大小J
門(mén)門(mén)8898
成都這邊準(zhǔn)備學(xué)會(huì)計(jì)的朋友一般都會(huì)在網(wǎng)上搜成都學(xué)會(huì)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好，想通過(guò)搜索獲得答案。但益進(jìn)會(huì)計(jì)覺(jué)得這樣獲取不到自己想要的結(jié)果，因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有官方排名，你能搜到的都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己發(fā)到網(wǎng)上的排名，沒(méi)有實(shí)際意義，益進(jìn)會(huì)計(jì)建議準(zhǔn)備學(xué)會(huì)計(jì)的朋友可以咨詢下身邊有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的朋友，讓他們推薦下。如果沒(méi)有這方面的朋友就建議找附近的本地會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試聽(tīng)，適合自己的就是最好的。這里為什么說(shuō)是本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，因?yàn)楝F(xiàn)在有資本進(jìn)入的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格是很高的，一般人承擔(dān)不起，為什么價(jià)格高呢，因?yàn)檫B鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更會(huì)包裝和洗腦畫(huà)大餅，什么培訓(xùn)之后就是財(cái)務(wù)總監(jiān)。如果通過(guò)培訓(xùn)就能當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)的話，這些機(jī)構(gòu)上課的老師肯定早就辭職了。總的來(lái)說(shuō)，本地做了很多年的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性價(jià)比更高，更踏實(shí)。
小屋美眉
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都電子機(jī)械高等專(zhuān)科學(xué)校 內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校 四川管理職業(yè)學(xué)院 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 民辦四川天一學(xué)院 四川警安職業(yè)學(xué)院 成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院
家有一寶C
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
最好的是四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬四川省建設(shè)廳，西南五省建筑系統(tǒng)共建的一所大學(xué)。國(guó)家示范高職院校，四川第一所擁有自主招生資格的大學(xué)專(zhuān)科，全國(guó)50所就業(yè)經(jīng)驗(yàn)典型大學(xué)之一（包括本科、專(zhuān)科，四川省僅此一所）
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
·國(guó)家示范高職院校（6所）
1.四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（驗(yàn)收通過(guò)，第一批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
2.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（驗(yàn)收通過(guò)，第一批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
3.四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（驗(yàn)收通過(guò)，第二批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
4.四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（驗(yàn)收通過(guò)，第二批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
5.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，第三批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
6.四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
·國(guó)家骨干高職院校（5所）
1.成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校（立項(xiàng)建設(shè)，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
2.四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（立項(xiàng)建設(shè)，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校；省級(jí)示范高職院校）
3.成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院（立項(xiàng)建設(shè)，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校；省級(jí)示范高職院校）
4.四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（立項(xiàng)建設(shè)，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校；省級(jí)示范高職院校）
5.宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院（立項(xiàng)建設(shè)，第四批擁有自主招生資格高職高專(zhuān)院校）
·普通公辦高職高專(zhuān)院校（26所）
阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校
成都電子機(jī)械高等專(zhuān)科學(xué)校
四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校
四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校
四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川司法警官職業(yè)學(xué)院
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院
四川管理職業(yè)學(xué)院
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院
四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院
瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
·普通民辦高職高專(zhuān)院校（10所）
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院
四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
民辦四川天一學(xué)院
四川城市職業(yè)學(xué)院
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
四川科技職業(yè)學(xué)院
四川警安職業(yè)學(xué)院
成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
【更多問(wèn)題進(jìn)會(huì)計(jì)網(wǎng)問(wèn)答>>】
FACE家具和設(shè)計(jì)
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要保障，成為提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)職業(yè)人才缺口較大，市場(chǎng)供需不平衡。目前很多企業(yè)對(duì)人才的需求量，集中在技能型人才上，另有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年，我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口達(dá)到1746萬(wàn)人—2665萬(wàn)人。在此背景下，中央財(cái)政從2005年開(kāi)始逐年持續(xù)加大對(duì)于中等職業(yè)教育領(lǐng)域的投資與財(cái)政支持，計(jì)劃每年拿出100億元用于職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，“十一五”期間要建2000個(gè)用于職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所，建設(shè)1000個(gè)縣級(jí)職教中心，1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校，100所示范性高等職業(yè)學(xué)院。同時(shí)，國(guó)家還計(jì)劃建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策體系，每年拿出近180億元，用于資助中等職業(yè)學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。無(wú)與倫比的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也是重中之重。職業(yè)教育以就業(yè)為核心，十分注重學(xué)生的動(dòng)手能力。職業(yè)教育以就業(yè)為核心，廣泛開(kāi)展校企合作、工學(xué)結(jié)合，很多學(xué)校遵循“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)專(zhuān)業(yè)、一年頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式，十分注重學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)可升學(xué)，退能就業(yè)，選擇靈活。在教育的世界里，每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，有的人善于理論分析，有的人擅長(zhǎng)動(dòng)手操作；有的人適合做學(xué)術(shù)研究，有的人喜歡和機(jī)器打交道……因此，只有適合學(xué)生智力結(jié)構(gòu)、能力水平和興趣愛(ài)好的教育才是真正的好教育。普通教育與職業(yè)教育的互動(dòng)分流，是教育科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)直接性和實(shí)踐性。兩者都是為了使學(xué)生最大程度地發(fā)揮他們的潛力，并培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力。普通高中與中等職業(yè)教育是兩種不同類(lèi)型的教育，兩者同等重要，都是不可或缺的教育。
優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)資格證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
