加勒B海盜
想必會(huì)計(jì)人員都知道,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,必須要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于會(huì)計(jì)新手來(lái)說(shuō)除了從工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),還有一個(gè)方法就是站在巨人的肩膀上。就是說(shuō)除了結(jié)合日常工作,還要時(shí)時(shí)充電,多看這方面的書(shū)籍,很多書(shū)里面都有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)視頻,很詳盡學(xué)習(xí)起來(lái)很方便。這樣多學(xué)習(xí)總結(jié)前輩的經(jīng)驗(yàn)再結(jié)合實(shí)際,相信你很快就能上手的!1、《小艾上班記》剛開(kāi)始工作的時(shí)候我恨不得看遍所有會(huì)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍。這本書(shū)看的人很多,書(shū)店里都能找到。當(dāng)時(shí)我看的是第一版的,現(xiàn)在更新?lián)Q代快的很都已經(jīng)出到第八版了。為什么首選這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)主要講的是主人公小艾是怎樣一步一步從會(huì)計(jì)菜鳥(niǎo)變成經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)高手的。這本書(shū)里面不但結(jié)合了小艾的工作實(shí)際情況還錄了企業(yè)從工商注冊(cè)-建賬-全盤(pán)賬務(wù)處理的全過(guò)程。既有手工賬,又有電子賬。還有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,小艾的職場(chǎng)哲學(xué)、生活及愛(ài)情哲學(xué)穿插其中,內(nèi)容很豐滿。《小艾上班記》在手把手教會(huì)你做賬、看賬的同時(shí),還讓你在職場(chǎng)和生活中更加游刃有余!2、《零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)》現(xiàn)在很多人學(xué)會(huì)計(jì)都是自學(xué)成才的,只要肯用功用心思哪怕不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的都可以考到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。有了證就好辦事了,接下來(lái)的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)際方面的知識(shí)。對(duì)于新手,一定要從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,打牢根基才能立于不敗之地。這本書(shū)是從零基礎(chǔ)講起的。正如封面所寫(xiě),基本知識(shí),通俗講解,重點(diǎn)難點(diǎn),舉例詳說(shuō),各類貼心提示,帶你極速搞懂會(huì)計(jì)大小事。《零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)》共3篇16章,按先整體后局部的順序,全面、系統(tǒng)地介紹了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識(shí),是一本通俗易懂的會(huì)計(jì)新手入門(mén)讀物。主要適用于沒(méi)有會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)的入門(mén)級(jí)讀者。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)《零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)》,你能從“完全不知道會(huì)計(jì)是怎么回事”提高到“獨(dú)立完成基本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作”。3、《小會(huì)計(jì)的自學(xué)成才筆記》不管是不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的,還是自學(xué)成才的,對(duì)于新手,這本實(shí)戰(zhàn)寶典都是值得看的。我當(dāng)時(shí)看的熱血沸騰,恨不得自己就是李佳宜。4、《看圖學(xué)做賬》這本書(shū)我是在網(wǎng)上看的電子版。如圖所說(shuō),看表助讀,一學(xué)就會(huì)?,F(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代,有圖可看更容易引人入勝,更能吸引讀者的注意力。有時(shí)候長(zhǎng)篇大論不如一幅圖表來(lái)的簡(jiǎn)單明了學(xué)起來(lái)也容易。所以啊,看字看不進(jìn)去,看字學(xué)不會(huì)的新手可以看看這本書(shū)。圖表文結(jié)合學(xué)習(xí)來(lái)帶勁且輕松點(diǎn)。5、《玩的就是會(huì)計(jì)》我們做財(cái)務(wù)的終歸于是實(shí)質(zhì)重于形式,工作中必須要有真材實(shí)料,靠投機(jī)取巧其實(shí)是玩不轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)江湖的。這本書(shū)叫《玩的就是會(huì)計(jì)》注意書(shū)名中的“玩”字,如果會(huì)計(jì)新手把它當(dāng)做速成秘籍那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。作者是樂(lè)呵呵的帶著幽默風(fēng)趣的態(tài)度來(lái)寫(xiě)的用的是活潑機(jī)靈的語(yǔ)言。非常適合睡前閱讀。也許大家對(duì)這本書(shū)褒貶不一,但會(huì)計(jì)是一件枯燥嚴(yán)肅的工作,會(huì)計(jì)新手工作之余能看看這樣一本風(fēng)趣幽默的會(huì)計(jì)書(shū)籍是非常開(kāi)胃的。這本書(shū),將財(cái)會(huì)知識(shí)通俗化,說(shuō)的明白有趣,主要講的是會(huì)計(jì)的“愛(ài)與江湖學(xué)”,也許作者是想以這樣輕松的閱讀氛圍讓更多的人走進(jìn)會(huì)計(jì)、喜歡會(huì)計(jì)、愛(ài)上會(huì)計(jì)。
小百合2011
初學(xué)會(huì)計(jì)時(shí)可能有一些迷茫,覺(jué)得抽象??梢赃x擇書(shū)名含有“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)”或者“初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)”字眼之類的書(shū)學(xué)習(xí)。個(gè)人建議用中國(guó)人民大學(xué)出版的《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》,感覺(jué)結(jié)構(gòu)比較清晰。
黑白配late
1.《世界上最簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)書(shū)》
作者:(美)達(dá)雷爾?穆利斯/朱迪絲?奧洛夫/2013-1
2.《讓數(shù)字說(shuō)話:審計(jì),就這么簡(jiǎn)單》
作者:金十七/出版年份:2005-6-13
3.《審計(jì)學(xué):一種整合方法》
作者:阿爾文·A·阿倫斯、蘭德?tīng)枴·埃爾德、馬克·S·比斯利/出版年份:2009-1-1(第12版)
4.《索耶內(nèi)部審計(jì):現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)》
作者:索耶/出版年份:2005-7-1作者被稱為現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)之父。
5《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教程》
作者:查爾斯·亨格瑞/出版年份:2005-6-1(第8版)
6.《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)與納稅實(shí)務(wù)》
作者:李曙亮(視野版主cia40416矯健)/出版年份:2010-1-1
7.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》
作者:黃世忠/出版年份:2007-2-1
8.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與運(yùn)用》
作者:杰拉爾德·I·懷特(GeraldI.White)/出版年份:2009-8-1(第10版)
供參考。
misskissfion
剛?cè)腴T(mén)學(xué)會(huì)計(jì),可以年《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》或者《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的方法:
1、首先背熟。不理解也要背下來(lái),然后逐一琢磨,理解。背熟會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容,參照有關(guān)分錄,盡量多思考為什么這樣做。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),多參加審計(jì)、查帳之類的工作,向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、多看會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報(bào)紙,學(xué)習(xí)案例和技巧。
3、多看書(shū),多問(wèn),多用腦,拓寬經(jīng)濟(jì)類知識(shí)面,了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記帳規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等
注意會(huì)計(jì)科目分類:資產(chǎn)、成本、費(fèi)用類的借方表增加,貸方表減少。所有者權(quán)益、負(fù)債、收入、利潤(rùn)類的借方表減少,貸方表增加。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。
4、真題練習(xí),掌握好做題的時(shí)間,嚴(yán)格按照考試的時(shí)間來(lái)做題。
剛?cè)腴T(mén)學(xué)會(huì)計(jì)建議報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),恒企教育提供先進(jìn)會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深入研究會(huì)計(jì)從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新,以達(dá)到為“中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會(huì)計(jì)人才”的目的。
優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)資格證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)