自己學(xué)會(huì)計(jì)純屬偶然。 自己不是那種有經(jīng)濟(jì)頭腦的人：只掙工資，不會(huì)投資;在家也不管賬，在外也不喜歡給別人算賬;花錢是該花的花，不該花的也花，屬于先天性不太會(huì)過日子的人。所以，我對(duì)會(huì)計(jì)就沒有多少興趣，不愛在那方面費(fèi)腦筋。 這次突然學(xué)起會(huì)計(jì)，只源于自己的一次工作變動(dòng)。 自己原來大學(xué)學(xué)的專業(yè)是土木工程，與會(huì)計(jì)專業(yè)完全不沾邊。后來因一些原因，自己給領(lǐng)導(dǎo)提出了換崗位的想法，正好另外一個(gè)部門有一個(gè)崗位空缺，領(lǐng)導(dǎo)在征求我的意見后，就把我安排過去。其中一部分工作就涉及到會(huì)計(jì)工作——出納。 到了新崗位，在同事的幫帶下，自己很快進(jìn)入角色，新工作很快也就上手了。其中，出納的主要工作就是：每個(gè)工作日下班前，收營(yíng)業(yè)款、盤點(diǎn)、開票、記賬，入庫(kù);每個(gè)月再往銀行跑幾趟：存款、給供貨方轉(zhuǎn)幾筆貨款、給部門的同事轉(zhuǎn)個(gè)工資獎(jiǎng)金等。 所以，我這個(gè)出納工作說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，只是畢竟干的是公事，要求人要細(xì)致和謹(jǐn)慎一點(diǎn)，自己覺得干好它并沒有什么難度和壓力。 但自己平時(shí)也是一個(gè)愛思考的人。自己到了新崗位后，盡管出納的工作能夠勝任，但自己也知道出納是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作;自己現(xiàn)在能勝任目前的工作，那是因?yàn)檠巯碌慕?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單。要是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)量復(fù)雜一些呢？自己是否還能勝任？我就思考這個(gè)問題。后來，我還了解到，要從事會(huì)計(jì)工作，必須是持證上崗。這在會(huì)計(jì)法里有明確規(guī)定。出納屬于會(huì)計(jì)崗位，也是需要從業(yè)資格證的?？磥?，領(lǐng)導(dǎo)讓我從事出納工作確實(shí)出自對(duì)我的信任。于是，我想既然會(huì)計(jì)行業(yè)有持證上崗的要求，領(lǐng)導(dǎo)又信任自己，自己也存在會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)的欠缺，不行自己就報(bào)個(gè)會(huì)計(jì)班，專門學(xué)習(xí)一下會(huì)計(jì)知識(shí)，又能和目前工作結(jié)合起來，順便還能考個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)證，有何不好呢？于是，我決定報(bào)個(gè)會(huì)計(jì)班。 到了新崗位的第二個(gè)月，我便找到離家不太遠(yuǎn)的學(xué)校報(bào)了一個(gè)會(huì)計(jì)班。在報(bào)名的時(shí)候，接待人員告訴我，他們這里可以報(bào)基礎(chǔ)班，也就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證取證班;初級(jí)班，也就是初級(jí)會(huì)計(jì)師班;還有中級(jí)班，即會(huì)計(jì)師班。我的情況只適合報(bào)基礎(chǔ)班，從零學(xué)起。 交了學(xué)費(fèi)后，他們給我拿出一張空白學(xué)生卡，貼上我的一寸照片，填完內(nèi)容注冊(cè)以后，我就正式成為他們這里一名會(huì)計(jì)基礎(chǔ)班的學(xué)生了。 為了上課不和平時(shí)的工作沖突，我都是上晚上和周末的課。學(xué)校課程排的最多的時(shí)候，周一、周三、周四晚上，周六、周天上午都有課。到了這些時(shí)間點(diǎn)我就去上課。 剛開始聽課的時(shí)候，我對(duì)老師講的內(nèi)容很陌生，我基本聽不懂。我反饋給老師，老師對(duì)我講，你先不要著急，先慢慢聽，逐漸就能聽懂會(huì)計(jì)課的內(nèi)容;我課堂上哪一個(gè)點(diǎn)聽不懂，我就用筆先記下來，課后我問老師和同學(xué)，包括我自己看書本再琢磨。逐漸的，量變達(dá)到了質(zhì)變，我對(duì)會(huì)計(jì)課就能慢慢聽懂意思了。知道了什么是借方，什么是貸方，會(huì)計(jì)科目，什么是會(huì)計(jì)分錄，它們又是干什么用的等等。 我從2016年的九月份開始上課，上到十一月份。有一次上課去，老師在課堂上突然宣布了國(guó)家會(huì)計(jì)政策的一個(gè)重大消息：2017年國(guó)家要取消原來的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。同時(shí)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格的起點(diǎn)直接提高到初級(jí)會(huì)計(jì)師;我原來計(jì)劃在2017年要考的會(huì)計(jì)員證，就變成考初級(jí)會(huì)計(jì)師證。這對(duì)我這個(gè)零基礎(chǔ)的學(xué)生來講，難度一下就提高了很多。影響我原來計(jì)劃一年內(nèi)考下會(huì)計(jì)員證將不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閲?guó)家取消了這個(gè)證的考試。還有，現(xiàn)在學(xué)基礎(chǔ)課程都很吃力，還要考高一級(jí)的初級(jí)會(huì)計(jì)師課程，豈不是難上加難？但是，畢竟自己已經(jīng)堅(jiān)持上了三個(gè)月的課，要是放棄學(xué)習(xí)也覺得可惜。同時(shí)半途而廢的結(jié)果讓自己也感到不美氣。于是，經(jīng)過自己與自己的開會(huì)研究，決定還是接著上。于是，自己又補(bǔ)交了學(xué)初級(jí)會(huì)計(jì)師課程的學(xué)費(fèi)。先把基礎(chǔ)課上完，再接著上初級(jí)的課。調(diào)整計(jì)劃參加2018年的初級(jí)會(huì)計(jì)師考試。至于到時(shí)候考初級(jí)會(huì)計(jì)師能不能通過，先不去管它，先學(xué)到與工作有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)還是很有必要的。這樣下來，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃又延長(zhǎng)了一年。 由于學(xué)習(xí)難度提高了一個(gè)等級(jí)，所以，我心里也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。至少，我不能缺課。這一點(diǎn)我基本堅(jiān)持著。 在課堂上，老師也給我們這些學(xué)生鼓勁。他知道大家都來自社會(huì)，除過來上課，平時(shí)大家還有工作上的事，家里面的事。也有個(gè)別在校大學(xué)生，還要忙自己學(xué)業(yè)上的事。既然大家都來學(xué)會(huì)計(jì)，老師希望大家不要浪費(fèi)時(shí)間，要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)橐ㄟ^初級(jí)會(huì)計(jì)師的考試，不下點(diǎn)功夫也是不容易通過。他還送給大家兩句我認(rèn)為精辟的話：要么全力以赴，要么全身而退。對(duì)于成年人，這兩句話的含義顯而易見。 我聽完基礎(chǔ)課程后，再接著聽初級(jí)課程時(shí)，已經(jīng)沒有了當(dāng)初剛接觸會(huì)計(jì)課時(shí)的一臉茫然。我已經(jīng)能跟著老師的思路聽下去，但是遇到實(shí)際問題，需要?jiǎng)邮謺r(shí)，還是有不會(huì)做的地方。但這些并沒有影響我學(xué)習(xí)的勁頭。為了更好的理解課本內(nèi)容，也是為了更有把握通過考試，我用手機(jī)加了一些著名會(huì)計(jì)的網(wǎng)校的微信群，有中華會(huì)計(jì)的網(wǎng)校的，也有東奧會(huì)計(jì)的網(wǎng)校的，在群里尋找自己需要的東西，解決自己需要解決的問題。 時(shí)間就這樣一天天過去。在學(xué)習(xí)期間，自己還報(bào)了實(shí)操班，學(xué)習(xí)實(shí)際做賬。這是完全的手工做賬，不是用如今流行的電腦軟件做賬，就是為了加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握。很快，第二年，2017年就過去了。 會(huì)計(jì)學(xué)校也是要放寒假的。過了2017年的寒假，也就是2018年的春節(jié)，一開學(xué)，就到了2018年的2月份。而考試時(shí)間國(guó)家已經(jīng)確定，是2018年的5月份。只剩下最后三個(gè)月時(shí)間。這時(shí)候課還有一點(diǎn)沒有上完。以前上完的課，我經(jīng)過班里測(cè)試，掌握的情況也不是很好。剩下的時(shí)間不多了。 到了最后三個(gè)月的備考階段，我重新給自己調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是要保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。早晨必須是六點(diǎn)起床，晚上不能早睡。實(shí)際上，最后三個(gè)月，晚上都是過了十二點(diǎn)才睡覺;每逢周末，除了必須出門要辦的事情外，都在家里學(xué)習(xí)備考;三月份的清明節(jié)假期，五月份的勞動(dòng)節(jié)假期，我都沒有出去旅游——往年這個(gè)時(shí)候都是我開上車，帶上家人沐浴在春光里旅游。 在最后的那段時(shí)間，我在網(wǎng)校還給自己買了幾十套自測(cè)題，要求自己每天每門課各做一套。對(duì)照答案自行批改后，對(duì)做錯(cuò)的題自己寫在專門的本子上，有空就看。一直堅(jiān)持到考試的前一天，要考的兩門課，我已經(jīng)各自測(cè)試了二十多套題，平均分?jǐn)?shù)也就60分。從自測(cè)的分?jǐn)?shù)看，我對(duì)通過考試沒有把握，60分的及格線反映出來的通過概率，讓我感到不保險(xiǎn)。要是根據(jù)自己備考期間下的功夫，我又覺得自己應(yīng)該能通過考試（考60分）。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己很努力了。這點(diǎn)信心來自于我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：有多少付出，就會(huì)有多少收獲。 5月12日，初級(jí)會(huì)計(jì)師國(guó)家統(tǒng)考的時(shí)間到了。我在規(guī)定的時(shí)間，帶著規(guī)定的東西，去了規(guī)定的地方，完成了規(guī)定的考試。 6月8日，考試成績(jī)統(tǒng)一網(wǎng)上公布：我的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程70分，經(jīng)濟(jì)法課程67分。分?jǐn)?shù)不算太高，但我順利通過了分?jǐn)?shù)線。后來網(wǎng)上報(bào)道這一年陜西省的通過率是20%，全國(guó)的平均通過率還要低一些。 對(duì)于自己的這個(gè)考試結(jié)果，我并沒有象有些同學(xué)那樣過分的喜悅。因?yàn)槲彝ㄟ^初級(jí)會(huì)計(jì)師的考試，和他們不太一樣：我不是為了找工作就業(yè)而學(xué)會(huì)計(jì)——我是有工作的人;也不是為了升工資來學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。我現(xiàn)在的工資是按照土建工程師的待遇開的，這是中級(jí)職稱，已經(jīng)高于初級(jí)會(huì)計(jì)師的初級(jí)職稱。還有，自己學(xué)會(huì)計(jì)也不是單位的安排，也就不存在單位給你升工資的.事先承諾。不過，通過了考試我也感到高興：我不但實(shí)現(xiàn)了自己的階段目標(biāo)，而且，這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷還檢驗(yàn)了自己的某種能力。 古人說：人過三十不學(xué)藝。我學(xué)會(huì)計(jì)時(shí)已經(jīng)過了四十歲。我在考場(chǎng)上看到的考生，絕大多數(shù)是八零后、九零后;考場(chǎng)上在我旁邊的考生，我看了她的身份證，比我小了整二十歲。我都懷疑這種考試，不分年齡階段參加考試的公平性。 我最終想到了這次學(xué)習(xí)的意義不在于結(jié)果，而在于這個(gè)過程。現(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量，也給人們的生活帶來了壓力，同時(shí)也給一些人的思想帶來了迷茫。因?yàn)樯畹膲毫?，人們把掙錢作為第一要?jiǎng)?wù)。這本身也無錯(cuò)，人的生存、生活畢竟是第一位的。但是為了掙錢，有些人變得浮躁：目標(biāo)很大。有些人張口就是談創(chuàng)業(yè)，要做所謂的大事情，要干事業(yè)，卻忘記了自己當(dāng)下的能力;有些人做事情急功近利，卻忘記了成功也需要積累。也有一些人覺得自己生活無憂，也就不思進(jìn)取，精神上也缺少了正確的方向，空余時(shí)間和精力全花在了無實(shí)質(zhì)意義的休閑娛樂上。這些看似都沒有錯(cuò)，都是別人無權(quán)干涉的個(gè)人選擇，但在人的精神層面上反映是不同的。人終究活的還是精神，人的差異也在精神層面上。尤其是在當(dāng)下這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，讓人看到的物欲橫流，娛樂至上的時(shí)代，人的精神層次就更顯的稀缺和重要。 在這次學(xué)習(xí)、考證的過程中，除過學(xué)到一些會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，我還接觸和感受到了另外一些東西，包括遇到的老師和同學(xué)，和其他的一些事情。這些不光是對(duì)工作產(chǎn)生有益的影響，更有價(jià)值的是對(duì)自己如何過好有意義、有價(jià)值的生活，有了幫助和新的感悟。 人在生活中，在不斷前行的路上，有一些感悟是很有必要的。它能幫助人們?cè)谶€沒有去過的路途中，辨別正確的前進(jìn)方向。 人要獲得更高精神層面的感悟，不見得非要學(xué)哪一種東西，比如說會(huì)計(jì)。其實(shí)人生里要學(xué)的，有意義的東西很多。前提是自己是否想學(xué)。只要用心學(xué)習(xí)了，就會(huì)有感悟。 人是通過學(xué)習(xí)不斷來豐富自己，突破自己，提升自己，改變自己。 這次偶然學(xué)會(huì)計(jì)的經(jīng)歷，讓我也收獲了另外一些事先沒有想到的成果。說它是成果，是因?yàn)樗呀?jīng)轉(zhuǎn)變成我的一種精神財(cái)富。 話說回來，這一次的學(xué)習(xí)過程已經(jīng)結(jié)束，但它促使我對(duì)生活新的認(rèn)識(shí)，又剛剛開始……