河南職稱事件的姚老師敗訴，其實這也是情理之中的事情，因為學校的老師很多，但是評職稱畢竟只有少數(shù)人能夠得到，所以對于教師而言，職稱的含金量也是非常的高的，因此，有很多老師，費勁心思，也只是想得到一個高級職稱，可是畢竟僧多肉少，并不是所有的老師，都能有這么的幸運。而且學校的職稱數(shù)量是固定的，因此，像姚老師這樣多年都沒有評上職稱的也是大有人在。但是這件事情曝光之后，很多人都在擔心學校是不是有黑幕，知道案件結(jié)束，才終于明白了真相。

首先從職稱評定的人數(shù)來講，學校每年是有很少的名額的，但是學校的老師卻是非常的多，而且還有更新?lián)Q代，所以對于來時來說，就算是教學成績優(yōu)異，能力突出，也不一定能評得上，因此就算是姚老師和學校在法院里想見，還是沒有能達成自己的訴求。

事情鬧到這種程度，不管是對于姚老師來說，還是對于學校來說，肯定都是有一定的輿論壓力的，就算是姚老師成為網(wǎng)友議論的對象，在開庭前被觸犯，被停課，被免去班主任的職務(wù)，但是最終還是敗訴，起訴也被駁回了。

其實很多人說學校的職稱評定是有一個潛規(guī)則的，一般是把職稱評定的名額留給即將退休的老教師，這樣子每個月還能多出幾百塊錢。但是這畢竟是網(wǎng)友的一種說法，我們不能參考。姚老師在網(wǎng)上發(fā)布的言論，可能是宣泄，可能是不滿，但是這會給學校帶來很大的輿論壓力，所以姚老師才會和學校有爭議，但是爭議歸爭議，還是改變不了事實。