吃吃吃吃吃Chen
電影致我們終將逝去的青春背后的職場啟示
電影致我們終將逝去的青春背后的職場啟示,相信很多人都看過電影致我們終將逝去的青春,它除了情節(jié)吸引人以外,還蘊(yùn)含了深刻的職場道理,來看電影致我們終將逝去的青春背后的職場啟示。
踏入職場的實(shí)習(xí)生怎么完成從校園到職場的轉(zhuǎn)變
早晨九點(diǎn)鐘,寫字樓的電梯里擠滿了快遲到的上班族。盡管如此,你很容易從人堆里分辨出實(shí)習(xí)生的身影——不管打扮成什么樣子,看上去總是滿臉稚氣,鼻梁上架著眼鏡兒,眼睛卻亮亮的,不像其他上班族一般面無表情。
實(shí)習(xí)生多半是快樂的,也是惶恐的??鞓?,也許因?yàn)楫?dāng)上了職場新鮮人,雖然不拿什么錢,至少可以用現(xiàn)實(shí)而非想象勾勒未來的職場生涯?;炭郑且?yàn)榛嫉没际?,怕做錯(cuò)事,怕被人笑話,怕表現(xiàn)不佳,失去錄用機(jī)會(huì)。
職場初期 實(shí)習(xí)很重要
當(dāng)我們從學(xué)校踏入工作職場的初期,無論進(jìn)入什么類型、規(guī)模的設(shè)計(jì)公司或企業(yè),都要經(jīng)歷幾個(gè)月長短不一的實(shí)習(xí)期。
實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷對(duì)于剛步入職場的新人來說,是很重要的時(shí)期,既是職業(yè)生涯的開始,也是學(xué)會(huì)融入社會(huì)、做個(gè)社會(huì)人的開始。
職業(yè)生涯的開始,選擇一個(gè)管理和運(yùn)行相對(duì)正規(guī)的公司是很重要的,但不是每個(gè)人都能如意。不過,無論進(jìn)入什么樣的公司,開始都要要了解公司的制度、設(shè)計(jì)流程、人際關(guān)系、甚至還可能有幫派之分,學(xué)會(huì)站隊(duì)正確。
實(shí)習(xí)期會(huì)收獲到許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法理解和體會(huì)的東西,剛開始的新奇,會(huì)很快消退,替代的會(huì)是迷茫、也可能是豁然開朗;是壓抑、也可能是興奮,是失敗,也可能是成功的開始。
對(duì)于懼怕挑戰(zhàn)和專業(yè)知識(shí)不牢的人來說,工作的開始會(huì)體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的重要性,實(shí)習(xí)是需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的,對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)和進(jìn)步的人來說,
實(shí)習(xí)是興奮的,會(huì)在提高設(shè)計(jì)能力的同時(shí),獲得成就感,得到周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,開始一個(gè)又一個(gè)的成功,同時(shí)逐漸學(xué)會(huì)與人相處,為以后的發(fā)展開始編織人脈關(guān)系。
實(shí)習(xí)期也是一個(gè)人職業(yè)生涯定位的重要時(shí)期,有部分人感覺現(xiàn)有的公司或崗位不合適,會(huì)選擇立刻跳槽,甚至選擇轉(zhuǎn)行,也有一些人選擇堅(jiān)持。
而現(xiàn)如今,許多原來的實(shí)習(xí)生在職場上已摸爬滾打數(shù)年,當(dāng)初的生澀已被老練代替,當(dāng)初的棱角已被歲月磨平,當(dāng)初獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就后的興奮已變成一種習(xí)慣。
當(dāng)回頭回味一下自己的實(shí)習(xí)期,會(huì)是什么感想呢?是慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持還是后悔當(dāng)初沒有選擇別的。
成功:
敢于堅(jiān)守 實(shí)習(xí)生順利“轉(zhuǎn)正”
李好是一名來自西安電子科技大學(xué)的本科生,畢業(yè)后,他在北京一家外企公司實(shí)習(xí)期間得到了許多導(dǎo)師和實(shí)習(xí)生的好評(píng),并且取得了非常全面且迅速的進(jìn)步。
一同實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生們稱他是實(shí)習(xí)生中的“第一人”,雖然有點(diǎn)玩笑的成分,但是李好的確在實(shí)習(xí)期間成績突出。
其實(shí),李好在剛開始實(shí)習(xí)時(shí),也只是個(gè)默默無聞、很不起眼的“小兵”,而現(xiàn)在他已經(jīng)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面、獨(dú)立執(zhí)行項(xiàng)目的高手。他是怎樣完成這樣華麗的蛻變呢?
在李好看來,實(shí)習(xí)絕不僅僅是簡單完成實(shí)習(xí)任務(wù),而自己所在的公司就是一所大學(xué)校,在這里他可以盡可能多地吸收各種營養(yǎng)。
面對(duì)每個(gè)挑戰(zhàn),只要克服重重困難完成任務(wù)就能學(xué)到很多東西,并且各方面能力有質(zhì)的飛躍。
這與李好的導(dǎo)師張海濤對(duì)他的總結(jié)不謀而合,他認(rèn)為,每位導(dǎo)師給自己實(shí)習(xí)生布置任務(wù)的時(shí)候都會(huì)有一定的預(yù)期,而是否能達(dá)到甚至超過預(yù)期都是實(shí)習(xí)生自己決定的,并且也決定了自己的收獲有多少。
當(dāng)時(shí),交給李好的每個(gè)任務(wù)都是頗有難度的,對(duì)他都會(huì)有一定的期待,而李好每次的表現(xiàn)基本都會(huì)超過期待水平,這就意味著他的能力有非常大的提高,逐漸積累起來就是迅速的成長。
讓李好記憶猶新的是在2011年,在導(dǎo)師海濤的帶領(lǐng)下一起負(fù)責(zé)一個(gè)開發(fā)項(xiàng)目的推介工作,其中主要包括在展臺(tái)做宣傳,以及在分會(huì)場的講座。
又是一次大挑戰(zhàn)。這次,李好要一反之前做聽眾、參觀者的角色,拿起麥克風(fēng)要面對(duì)諸位經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士、專家、企業(yè)老板成為一個(gè)講述者,
在短時(shí)間內(nèi),清晰介紹技術(shù)和開發(fā)過程等,開展講座活動(dòng),更是要面對(duì)上百名的業(yè)界的資深開發(fā)者?!俺醭雒],能否Hold住全場?”
“為了提高自信心,同時(shí)使講座能夠吸引住聽眾,將復(fù)雜的開發(fā)過程、技術(shù)以更加有趣、輕松的方式呈現(xiàn)出來,我做足了功課,站在聽眾的角度上不斷修改講解的方式和細(xì)節(jié),反復(fù)卡著時(shí)間預(yù)演,最終講座的效果非常好?!崩詈米孕诺馗嬖V記者。
李好參與組織的類似活動(dòng)還有很多,項(xiàng)目不同但相同的是,每次活動(dòng)他都從制定目標(biāo)、策劃日程、編輯宣傳手冊(cè)一直到活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行、活動(dòng)過后的總結(jié),
從頭到尾跟進(jìn)甚至負(fù)責(zé),還要登上講臺(tái),針對(duì)不同的群體進(jìn)行講解。每次面臨挑戰(zhàn),他都選擇了鼓足勇氣全力面對(duì),結(jié)果在“風(fēng)雨之后”迎來了“燦爛彩虹”。
當(dāng)記者問到李好在實(shí)習(xí)期間有沒有走過彎路,他很誠懇地說當(dāng)然有。關(guān)于給其他實(shí)習(xí)生的建議,他強(qiáng)調(diào)一定要注意與導(dǎo)師的溝通?!皠傞_始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我也只是埋頭干活,從來沒有主動(dòng)跟導(dǎo)師匯報(bào)工作進(jìn)度也不會(huì)去尋求建議,
這樣一來導(dǎo)師并不知道他是否在努力工作,甚至對(duì)我的工作態(tài)度和能力有些質(zhì)疑。”李好在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,調(diào)整了工作方法,
做到及時(shí)向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)展,聽取他們對(duì)階段性工作的建議,這樣一來,既保證了工作按照正確的方向進(jìn)行,又避免浪費(fèi)時(shí)間。回頭看看前進(jìn)的腳步,他自己總結(jié)到:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。
失?。?/p>
“怎么老讓我打雜?”無奈結(jié)束實(shí)習(xí)
就讀于蘭州商學(xué)院的劉靜今年大四畢業(yè),前不久辭去了她在一電子產(chǎn)品公司實(shí)習(xí)半年的工作。她對(duì)記者訴苦道,
自己在公司做跟單員和報(bào)關(guān)員的工作,每一天都覺得好累好辛苦,周末經(jīng)常加班到晚上七八點(diǎn)不說,心里所承受的壓力比起身體的負(fù)荷更重?!耙婚_始覺得自己必須把大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)都展示出來,也想盡可能地爭取留在公司就職的任何機(jī)會(huì)?!?/p>
“怎么老讓我打雜?”劉靜很是抱怨,她細(xì)想起來,在實(shí)習(xí)期間只干了點(diǎn)瑣碎事:收發(fā)、復(fù)印文件,將文件拷到U盤,資料送到領(lǐng)導(dǎo)辦公室,再就是打掃辦公室里的衛(wèi)生,幫老師端茶倒水。
在劉靜看來,這些事情毫無技術(shù)含量,學(xué)不到什么東西。但在帶劉靜的老師看來,即使是很簡單的`工作,都不能認(rèn)真細(xì)致地完成,
所以無法交給她更重要的工作。“比如,一次給領(lǐng)導(dǎo)裝訂講話稿,因?yàn)槭谴蟾遄樱摂?shù)多,臨完我順手翻了翻,訂得歪歪扭扭不說,竟然少了一頁。”
最讓老師無可奈何的一件事:“安排她拿U盤去隔壁辦公室打印文件,文件倒是打出來了,U盤忘了拿回來,后來也沒找著,里面保存的重要資料也全部丟失?!?/p>
對(duì)于自己的粗心大意,老師經(jīng)常會(huì)給劉靜一些指點(diǎn),偶爾會(huì)指責(zé)她,漸漸地,劉靜對(duì)自己的這份工作越來越?jīng)]有信心,
經(jīng)常不向老師請(qǐng)假就無故曠工,看到老師來電也不接聽。理所當(dāng)然,鋒芒畢露的劉靜感覺受到了同事甚至部門領(lǐng)導(dǎo)的排擠,總覺得她實(shí)習(xí)的態(tài)度不端正,兩個(gè)月后,她還干著收發(fā)文件、打掃衛(wèi)生的工作,工作安排上沒有一點(diǎn)起色。
有好事者于是故意私下對(duì)她說她這樣的情況是不會(huì)改觀的,自然不會(huì)被留在公司,因?yàn)楣纠锏娜魏我幻麊T工都會(huì)她現(xiàn)在所干的工作。
結(jié)果本來內(nèi)心就脆弱敏感的劉靜聽完之后,跑到衛(wèi)生間委屈地大哭了一場,覺得自己永遠(yuǎn)都是那個(gè)收發(fā)文件的小文員,永遠(yuǎn)也不會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。
于是她在接下來的實(shí)習(xí)期里不再積極工作,也很少跟同事和領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)交流溝通,草草地結(jié)束了她半年的實(shí)習(xí)工作。
“其實(shí)想想,當(dāng)初的想法是有點(diǎn)極端,現(xiàn)在真的有點(diǎn)后悔了,當(dāng)初放棄了繼續(xù)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而現(xiàn)在卻苦于無處尋找好點(diǎn)的公司讓我實(shí)習(xí)?!?/p>
現(xiàn)在的劉靜有點(diǎn)后悔,當(dāng)初沒有踏踏實(shí)實(shí)在一家公司實(shí)習(xí),她告訴記者:“我當(dāng)初就是忽略了每一個(gè)實(shí)習(xí)生都是在困境中一步一步成長起來的,而不是一蹴而就的過程,這需要一種認(rèn)真、端正的態(tài)度,我缺失的正是這種正確的態(tài)度,也導(dǎo)致了我的失敗經(jīng)歷?!?/p>
放下心理包袱 走出實(shí)習(xí)誤區(qū)
關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的一些建議:
實(shí)習(xí)急功近利不可取
很多人在找實(shí)習(xí)工作時(shí)太過功利,如果公司表示不留人或者不確定,往往就會(huì)在態(tài)度和行動(dòng)上懈怠很多,這種做法并不可取。其實(shí),很多企業(yè)一直在暗中觀察,只要學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)突出都可以留下來,企業(yè)非常愿意留用實(shí)習(xí)生。
小公司也讓人成長
很多人在找實(shí)習(xí)工作時(shí)傾向于找大公司,覺得在小公司實(shí)習(xí)學(xué)不到東西,并且未必能為將來的求職加分,但大公司開放的崗位畢竟有限。其實(shí),實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么比在哪里實(shí)習(xí)更重要。招聘方主要是通過學(xué)生的實(shí)習(xí)過程考察學(xué)生的能力和素質(zhì)。
脆弱心理盡快成熟
在工作中,很多實(shí)習(xí)生表現(xiàn)得心理脆弱。大學(xué)生被稱為天之驕子,在學(xué)校中是老師的寵兒,在家是父母的寶貝,因此有些實(shí)習(xí)生比較嬌氣,也有些懶散??墒沁M(jìn)入職場后,工作是有時(shí)間和質(zhì)量要求。
心理上過于脆弱的他們需要堅(jiān)強(qiáng)起來,不少學(xué)生從學(xué)生身份到職場人的轉(zhuǎn)換時(shí)間太長,需要盡快成熟。應(yīng)盡快忘掉學(xué)生身份,完成從學(xué)生到社會(huì)人再到職場人的轉(zhuǎn)變。
多看多聽多想多做
有些職場實(shí)習(xí)生工作積極,但缺乏思考,辦事情容易不經(jīng)大腦??吹缴磉叺耐略趺醋?,自己就照貓畫虎如此這般做一番事情,這么做是不能夠讓自己有大的進(jìn)步。
新人入職,還是要多看多聽少說,不能急于表現(xiàn)自己。作為實(shí)習(xí)生,應(yīng)該少說,而要多聽多看多想多做,把職場前輩的經(jīng)驗(yàn)好好總結(jié)沉淀,為自己所用。
手記:
每個(gè)實(shí)習(xí)生都在喊工作太辛苦,公司不把自己當(dāng)人看,這不是自己理想的公司,這不是自己夢(mèng)想開始的地方,可是,是否有那么一個(gè)人愿意把每個(gè)簡單的工作想得再往前一點(diǎn),再深入一點(diǎn)?
每個(gè)實(shí)習(xí)生都在抱怨工作內(nèi)容沒意思,無非就是填表格打電話發(fā)快遞復(fù)印東西,可是是否仔細(xì)想過,這些工作內(nèi)容有沒有一題多解的方案。
實(shí)習(xí),不是要去一個(gè)著名的公司里做很多小事,而是要通過這些小事,讓自己開始從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)換,讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),
并通過這些機(jī)會(huì)一步步體會(huì)到自己的優(yōu)勢和劣勢、能力與喜好,以便在走出校園時(shí)迅速融入社會(huì),選擇一個(gè)較為滿意的工作。
因此,實(shí)習(xí)更多的意義在于給你一個(gè)機(jī)會(huì)去思考,思考自己,思考社會(huì),思考兩者的匹配程度,思考自己還缺少什么、喜歡什么。
而在實(shí)習(xí)中,學(xué)到更多的則是怎樣尊重自己的老師,怎么全力以赴地工作,也學(xué)會(huì)了一些為人、處事的方法和態(tài)度。至于那些工作內(nèi)容,反倒是次要的——發(fā)快遞、復(fù)印東西這些小事任何人都會(huì)做。
有句老話叫做“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候要抓住它”,或者叫“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”,
但事實(shí)證明,機(jī)會(huì)是不會(huì)從天上掉下來的,而是靠我們自己每時(shí)每刻的積累換來的,認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,爭取在最快的時(shí)間內(nèi)成功“轉(zhuǎn)正”。
如何完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職場工作者的角色轉(zhuǎn)換
盡快度過職場適應(yīng)期
每位學(xué)生從學(xué)校走向職場,都要經(jīng)歷“職場適應(yīng)期”。有的學(xué)生在短期內(nèi)不能適應(yīng)工作環(huán)境,不能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,在很多時(shí)候的表現(xiàn)比較學(xué)生氣。這時(shí)還不能稱之為真正的職業(yè)人士。
學(xué)生和職業(yè)人士的身份有很大區(qū)別:
第一,目的不同。對(duì)于學(xué)生來說,目的是學(xué)到知識(shí),考個(gè)好成績;而職業(yè)人士的目的是完成公司交給的某項(xiàng)工作。
第二,兩者所需要的技能不一樣。學(xué)生所需的技能是良好的記憶力和邏輯思維能力;而作為職業(yè)人士要想把公司交給的崗位工作做好,需要更多的技能。
第三,工作方法不同。學(xué)生工作方法是個(gè)人的獨(dú)立行為,每位學(xué)生為自己的成績負(fù)責(zé);而作為職業(yè)人士,更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作。
其實(shí)在踏上工作崗位后,每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)機(jī)器的一顆螺絲釘,應(yīng)學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)這個(gè)新身份,使自己成為一名真正的職業(yè)人士。
縮短適應(yīng)期,融入職場。首先,心理上要做好準(zhǔn)備。學(xué)生剛進(jìn)入職場大多是從基層做起,要學(xué)會(huì)適應(yīng)艱苦、緊張而又快節(jié)奏的基層生活。
學(xué)生一般缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可能不習(xí)慣一些制度、做法,這時(shí),千萬不要用習(xí)慣去改變環(huán)境,而是要學(xué)會(huì)入鄉(xiāng)隨俗,適應(yīng)新的環(huán)境。
其次,做事要積極主動(dòng)有耐性。在一個(gè)行業(yè)準(zhǔn)備好從底層做起,不斷積累經(jīng)驗(yàn)提升能力,就能為今后的職業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ),俗話說:“良好的開端是成功的一半”。
努力找到職業(yè)契合點(diǎn)
既然步入了職場,就已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一個(gè)社會(huì)人,原來的許多生活習(xí)慣都得改變。也許在學(xué)校的時(shí)候,喜歡睡懶覺,經(jīng)常上課遲到,也許不會(huì)帶來什么嚴(yán)重的后果,
可是在工作期間,每一次失誤都可能給你帶來非常嚴(yán)重的后果。很多應(yīng)屆畢業(yè)生反映,自己也做了入職前的準(zhǔn)備,
可是為什么進(jìn)入企業(yè)后仍然感到力不從心,特別是覺得所學(xué)與所從事的崗位之間找不到契合點(diǎn)?學(xué)生容易將事情看得簡單化理想化,在跨出校門之前,對(duì)未來充滿憧憬,
初出校門的學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境,大多與其事先對(duì)新崗位估計(jì)不足、不切實(shí)際有關(guān)。當(dāng)他們按照學(xué)校書本上的知識(shí)去理解這個(gè)行業(yè)、這個(gè)崗位,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,現(xiàn)實(shí)的崗位實(shí)踐使新人們發(fā)現(xiàn)似乎所學(xué)與所用不是一回事,
由此而產(chǎn)生的困惑、不解讓他們?cè)诔跞肼殘鰰r(shí)就走了彎路,往往會(huì)產(chǎn)生一種失落感,處處不如意、事事不順心。要避免這種情況的產(chǎn)生,首先應(yīng)明確自己的職業(yè)角色,即了解“我該做什么”,其實(shí)就是要了解崗位的具體工作內(nèi)容。
接下來,就是“怎么做”和“怎么做好”的問題。第一,必須要積極主動(dòng)。第二,要樹立目標(biāo)。第三,重要事情先做。
一個(gè)職業(yè)人士在工作中會(huì)遇到各種零零碎碎的事情,在這個(gè)過程中必須分清哪些是重要的,哪些是次要的,養(yǎng)成一種習(xí)慣,重要的先做。
積極處理人際關(guān)系
除了要適應(yīng)崗位外,積極處理好周邊的人際關(guān)系也十分重要。建立良好的人際關(guān)系的第一步,是要從自身做起。因?yàn)閺哪氵M(jìn)入企業(yè)的第一天,你周圍的同事們都在或多或少地關(guān)注你,
首先要自律,特別是一些細(xì)節(jié)方面,像上班遲到早退、打私人電話這種事要避免,這些事會(huì)使別人留下工作不用心的最初印象。
其實(shí),最重要的是積極主動(dòng)的工作態(tài)度。另外,要尊重企業(yè)的老員工,為人謙虛,不恥下問,多請(qǐng)教,多溝通。這些行為會(huì)讓同事們更快地接納你,你也能更快地融入企業(yè)。
比如與領(lǐng)導(dǎo)相處,首先一定是要尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。其次,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健?/p>
最后,坦誠相待、主動(dòng)溝通、把握尺度。為此,職場新人要提升自己的知識(shí)技能,以適應(yīng)崗位需求,或?yàn)榻窈蟮穆殬I(yè)道路打下基礎(chǔ)。
剛出道的新人可能文憑比公司里一些前輩要過硬,但是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:學(xué)歷雖高卻什么都不會(huì)。
學(xué)生在學(xué)校比較注重的是學(xué)習(xí)理論知識(shí),然而到了職場上,更注重的是動(dòng)手能力和累積的經(jīng)驗(yàn)。因此,應(yīng)屆畢業(yè)生要投入到再學(xué)習(xí)中,通過不斷學(xué)習(xí)和吸收,成長為真正的職業(yè)人士。
由郭敬明首度執(zhí)導(dǎo)的電影《小時(shí)代》于6月27日上映,該片匯集了兩岸三地眾多當(dāng)紅的人氣偶像,共獻(xiàn)一場流光溢彩的青春盛宴。楊冪、柯震東、郭采潔、商侃、鳳小岳等郎才女貌的愛情故事感動(dòng)了無數(shù)人,
俊男美女演員的出色表演博得了觀眾的好評(píng),電影《小時(shí)代》中的人物角色的言行舉止也教會(huì)了辦公室白領(lǐng)許多職場必殺技,
下面我?guī)阋煌瑏硇蕾p下《小時(shí)代》中的五大職場角色,看看自己想要成為哪種職場人物呢?大家一定能從他們身上學(xué)到不少哦!
《小時(shí)代》林蕭——職場小萌女
劇中人物性格分析:林蕭是上海大學(xué)中文系畢業(yè),是文科中的佼佼者。在電影《小時(shí)代》中擔(dān)任《M.E》雜志執(zhí)行主編(宮洺)的私人助理。
她喜歡文字,重視友情,性格溫和,沒有主見,有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣,一直以來覺得自己是一個(gè)小人物,很佩服好友顧里和同事kitty。
《小時(shí)代》中林蕭身上仿佛有著天生的讓人憐憫的因子,在工作中顛三倒四卻讓人哭笑不得。讓人詫異的是她在自己做錯(cuò)事的狀況下能擺出可憐的樣子讓旁人無語,緊接著她的過錯(cuò)也就被原諒。
如果說賣萌可恥,那這種以萌為生就讓人無奈。林蕭的角色恰恰就是這樣一種無畏的職場小萌女的形象,在愛情中林蕭習(xí)慣于倚偎對(duì)方,當(dāng)她果斷放棄一段不值得信任的愛情時(shí)意味著她變強(qiáng)大了。
職場角色帶來的啟示:要做到勇敢、果斷、自強(qiáng)自立
萌是職場蘿莉們的獨(dú)門武器,在謀殺無數(shù)男士的同時(shí),也招來不少男人的鄙夷:過于天真反而落得幼稚。
類似林蕭這樣的職場小萌女,不僅僅需要在職場禮儀,職場心態(tài)和職場素質(zhì)下工夫之外,還需要做到:掌握一門技術(shù),利用好職場人際關(guān)系,自強(qiáng)自立,不依靠別人。白領(lǐng)辦公人員需要更多被世人認(rèn)為有價(jià)值的技巧,
不能在公司中充分表現(xiàn)出你的特色來,注定會(huì)失敗;其次,無論你是帥哥控,小弟控,或是大叔控,職場中,要注意,你要做一個(gè)情緒控,控制好自己的情緒,與人交往,適度保持距離;最后,要做到勇敢、果斷,有一種勇于接受任務(wù)和挑戰(zhàn)的精神。
《小時(shí)代》顧源——職場高富帥
劇中人物性格分析:顧源為人十分感性,專業(yè)為國際金融系,擁有良好優(yōu)越的家世背景,是一位英俊且氣質(zhì)高貴的公子哥。
《小時(shí)代》中顧源堪稱一個(gè)十足的對(duì)感情專一的高富帥。顧源偏分的清爽短發(fā),盡顯精致五官,穿搭西裝,領(lǐng)結(jié),頗有偶像王子的氣質(zhì)。
職場角色帶來的啟示:要有善于利用殷實(shí)的財(cái)富背景成就自己的智慧
“富二代”并不可恥,可恥的是借著父輩的財(cái)富好逸惡勞,坐吃山空。俗話說,虎父無犬子,許多“創(chuàng)一代”的后代也能成為獨(dú)當(dāng)一面的創(chuàng)業(yè)者,
艱辛、汗水,這些父輩曾背負(fù)的詞語也落到了他們的肩上。正如玖龍紙業(yè)董事長張茵所言,“富二代”也有很多好孩子,也很努力。顧源無疑就是其中的佼佼者。
《小時(shí)代》顧里——職場勵(lì)志姐
劇中人物性格分析:顧里是一位會(huì)計(jì)系的美女,另外一個(gè)專業(yè)是國際金融學(xué),在四年里面修完了雙學(xué)士,有著A++的不敗成績,目標(biāo)是作注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
集中了天下所有女人的理智,冷靜,殘酷于一身的女人,語言刻薄,追求奢侈。進(jìn)入《M.E》后先后擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)和廣告總監(jiān)。
職場角色帶來的啟示:要有堅(jiān)定的職業(yè)理想、百戰(zhàn)不殆的勇氣
《小時(shí)代》中的顧里可以說是一位很勵(lì)志的御姐,她目標(biāo)明確,對(duì)自己嚴(yán)格要求,有著超凡的毅力,僅憑自己能力打拼職場,這種毅力的強(qiáng)大精神支柱源自她對(duì)職業(yè)理想的苦苦追求,對(duì)自我使命的認(rèn)同,也是對(duì)自己不斷跨越障礙后的鼓勵(lì)。
作為一個(gè)合格的職場人,你必須知道,不論前方的道路多么坎坷,都要能自信滿滿的應(yīng)對(duì),并且還能毫無畏懼的煥發(fā)出用不妥協(xié)的巨大戰(zhàn)斗力,如此一來你的職場之路將會(huì)越走越高。
事實(shí)上,面對(duì)坎坷,只有知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。職場生存中需要強(qiáng)大自己的內(nèi)心,勇敢的面對(duì)職場中的各種困境。此外,冷靜是一種很難得的品質(zhì)。而職場御姐的這種品質(zhì)往往體現(xiàn)在對(duì)于勝利的冷靜。
《小時(shí)代》宮洺——職場冷面上司
劇中人物性格分析:宮洺是《M.E》的主編,是林蕭的頂頭上司,擁有著封面模特一般的俊貌及身材。崇光是其繼母帶來的并無血緣的弟弟,但崇光卻是宮洺的弱點(diǎn),十分疼愛這個(gè)弟弟。
有嚴(yán)重的潔癖。說話刻薄、謹(jǐn)慎,是唯一可以讓顧里有點(diǎn)害怕的人,并可以和顧里的舌戰(zhàn)中平手或勝利,有著計(jì)算機(jī)般的腦力。
在他的字典里沒有"輸".雖然頭頂巨大的光環(huán),可內(nèi)心比誰都孤獨(dú)。宮洺,雖然香車寶馬揮金如土,但已經(jīng)被物質(zhì)權(quán)力化的精英世界格式化,如同一個(gè)精致的“假人”般帶著面具冰冷地活著。
職場角色帶來的啟示:要認(rèn)真對(duì)待工作,不能敷衍了事
《小時(shí)代》中的宮洺對(duì)工作和生活都追求完美極致,容不得一絲瑕疵?!白非笸昝馈睉?yīng)該成為我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻的格言。
如果每個(gè)人都遵守這一格言,無論干什么事都全力以赴,追求盡善盡美。敷衍了事的人,做事就會(huì)疲于應(yīng)付,這樣,人們就會(huì)輕視他的工作和人品。粗劣的生活源自粗劣的工作。
工作屬于生活,對(duì)工作敷衍了事不但會(huì)使工作效率低下,還會(huì)讓人喪失原來的才干。因此,粗劣的工作會(huì)摧殘夢(mèng)想、放縱生活、阻擋前進(jìn)。
走向成功的惟一途徑就是凡事不達(dá)目的不罷休,力爭完美。我們做事或是半途而廢,或是"還算可以"即止,那么我們永遠(yuǎn)與成功無緣。
《小時(shí)代》Kitty——職場御姐
劇中人物性格分析:Kitty是宮洺的助理,外表美麗,妝容精致,非常喜歡高跟鞋,同時(shí)做事強(qiáng)悍,與顧里有些方面類似,并且非常崇拜宮洺。無論各個(gè)方面的表現(xiàn)都要比林蕭出色的多。
職場角色帶來的啟示:要重視職場禮儀、自信、果敢
《小時(shí)代》中的Kitty全身上下都散發(fā)著職場御姐范兒,她對(duì)自身外在要求非常高,這一方面體現(xiàn)了她對(duì)職場禮儀的重視,值得每一個(gè)職場人學(xué)習(xí),職場是一個(gè)大的環(huán)境,
在這個(gè)環(huán)境里,你每天進(jìn)進(jìn)出出都代表著公司的形象,所以,修煉最基本的職場禮儀的意識(shí)是必不可少的。此外,職場是一個(gè)讓人又愛又恨的地方,但可能大部分人都得與它打交道,
扶阿婆過馬路
每個(gè)人的感覺不一樣,我試聽了東奧的范永亮、劉圣妮、金鑫松三位老師的課,最終選擇了金鑫松老師的課,金老師的課條理清晰、易學(xué)易懂,目前正在聽第三章。
剎那恍惚28
劉圣妮:所講內(nèi)容基礎(chǔ),也很全面。她的課比較容易入門,能夠讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),并且很重要的一點(diǎn)是她押題特別準(zhǔn)的,可以說是審計(jì)押題大神。
范永亮 :所講內(nèi)容非常有條理,非常清晰,講義提綱都通過顏色的不同將知識(shí)的重難點(diǎn)區(qū)分開來,能夠夠讓學(xué)生一目了然。并且對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的后面都會(huì)跟隨一道典型例題用來鞏固知識(shí)點(diǎn),加深理解與記憶。
金鑫松 ?:這位老師講課邏輯非常有條理,非常清晰,聽起來完全不覺得混亂,會(huì)帶領(lǐng)你在腦子中形成一個(gè)大體知識(shí)框架,因?yàn)榻瘀嗡衫蠋煴旧砭褪亲鰧徲?jì)的,雖然是一個(gè)年輕老師,但講課也非常用心,很多問題會(huì)從學(xué)生的角度分析,講解,讓學(xué)生能夠更好的理解。
CPA審計(jì)學(xué)習(xí)方法:
1、抓住審計(jì)脈絡(luò),反復(fù)精讀教材。
2、突出審計(jì)準(zhǔn)則變化內(nèi)容,重點(diǎn)掌握審計(jì)基本理論。
3、全面的復(fù)習(xí),認(rèn)真的看書,把重點(diǎn)和難點(diǎn),相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該融會(huì)貫通在一起。
吃魚的貓g
就審計(jì)一門回答一下,瘋狂pick金鑫松老師和范永亮老師。金金講課的風(fēng)格是先搭建起邏輯框架,再一點(diǎn)點(diǎn)填充內(nèi)容。講課節(jié)奏緊湊,風(fēng)格鮮明,考點(diǎn)抓的很準(zhǔn),手寫脈絡(luò)圖和“49+49掌上寶典”超級(jí)棒,而且每年都在根據(jù)學(xué)員的反饋不斷完善自己。有時(shí)候會(huì)一本正經(jīng)的說冷笑話,反差萌。并且老師普通話非常標(biāo)準(zhǔn),聽起來很舒服。范大大講課比較幽默風(fēng)趣,不會(huì)讓你感覺枯燥,也不會(huì)讓你一直緊繃著弦。老師說:“審計(jì)這門課,有些可以躺著學(xué),有些坐著學(xué),有些站著學(xué)?!闭Z言平白樸實(shí),講課深入淺出,會(huì)讓你有豁然開朗的感覺。尤其是抽樣這章,講的超級(jí)棒!劉圣妮老師的課我沒有聽過,所以不作具體評(píng)價(jià),但學(xué)妹們是聽她的課的,應(yīng)該也是一個(gè)很棒的老師。
貓妖夢(mèng)懿
主講科目:
注會(huì)《會(huì)計(jì)》、中級(jí)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》
授課特點(diǎn):
語言洗煉、畫龍點(diǎn)睛。能用“簡單”例子和“經(jīng)典”總結(jié)將“復(fù)雜”問題理清楚、講明白。例題精煉、解析精要、命中率高。
主講科目:注會(huì)《經(jīng)濟(jì)法》、中級(jí)《中級(jí)經(jīng)濟(jì)法》、初級(jí)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》
授課特點(diǎn):
擅長以簡明的例圖、幽默的語言,把難懂易混的考點(diǎn)講解得透徹清晰、淺顯易記。被學(xué)員親切稱為“郭帥”?!白冯S郭帥,笑過注會(huì)”。
主講科目:
注會(huì)《財(cái)務(wù)成本管理》、中級(jí)《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》
授課特點(diǎn):
邏輯縝密,重點(diǎn)突出,獨(dú)創(chuàng)解題方法,讓學(xué)員輕松掌握做題技巧;深諳命題規(guī)律,使考生精確明晰考試方向,化繁為簡,化艱為易,讓考生在快樂巧解中通過考試。
主講科目:
注會(huì)《審計(jì)》
授課特點(diǎn):
富有激情,寓教于樂。幽默的語言讓課堂生動(dòng)有趣,鮮活的案例讓理論形象具體,考點(diǎn)梳理精細(xì),考題點(diǎn)押精準(zhǔn)。“聽劉老師的課,審計(jì)輕松過”。
劉穎老師:
主講科目:
注會(huì)《稅法》、稅務(wù)師《稅法一》
授課特點(diǎn):
授課條理清晰,題目經(jīng)典原創(chuàng),引領(lǐng)行業(yè)前沿,將稅法“碎”點(diǎn)歸納提煉、串聯(lián)記憶。對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)把握精準(zhǔn)、分析透徹,在學(xué)員中享有極高聲譽(yù)和影響力。
主講科目:
注會(huì)《財(cái)務(wù)成本管理》、注會(huì)《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、中級(jí)《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》
授課特點(diǎn):
長于歸納,善于總結(jié)。能夠引導(dǎo)學(xué)員快速建立知識(shí)體系。運(yùn)用經(jīng)典案例,使抽象問題具體化,復(fù)雜原理簡單化,冗雜考點(diǎn)清晰化,是國內(nèi)唯一橫跨財(cái)管與戰(zhàn)略的培訓(xùn)專家。
主講科目:
注會(huì)《審計(jì)》
授課特點(diǎn):
思路清晰、講解到位。擅長運(yùn)用邏輯思路教學(xué),將審計(jì)抽樣和審計(jì)程序講得生動(dòng)細(xì)致、精準(zhǔn)獨(dú)到,使考生輕松掌握審計(jì)重難點(diǎn)?!白龇独蠋煹念},審計(jì)沒問題”!
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wwj快樂檸檬頭
6門除了審計(jì)是大學(xué)畢業(yè)直接裸考的,其他全部都看過東奧的網(wǎng)課作為年輕人的角度來回答一下吧,我只能回答我看過的,沒看過的不做參考1)會(huì)計(jì):不推薦張志鳳,推薦張敬富。張志鳳太飄了,如果本來會(huì)計(jì)基礎(chǔ)就很實(shí)的人可以聽張志鳳,否則很容易跳著跳著就聽不懂了,而且聽張志鳳的還是很容易睡著;張敬富講課方式就很接地氣,舉例子很容易懂2)經(jīng)濟(jì)法:郭守杰,沒有瑕疵、沒有可比性,跟郭守杰包過,沒什么理由,壟斷地位3)財(cái)管:相當(dāng)不推薦閆華紅,財(cái)管這門我是純靠著大學(xué)的成本會(huì)計(jì)底子通過的,說實(shí)話NHH講課就是在念資料,念表格,來回切換表格眼花繚亂,很多東西講起來就是結(jié)果導(dǎo)向,都沒有像會(huì)計(jì)張敬富那樣給你解釋為什么這樣,個(gè)人感覺相當(dāng)不推薦,不過沒看到其他老師的,所以財(cái)管沒法推薦。(個(gè)人看法,要是能接受,NHH也是東奧財(cái)管的骨灰級(jí)老師可以去看)4)審計(jì):沒看過網(wǎng)課5)稅法:劉穎,跟郭守杰一樣,壟斷地位,沒什么瑕疵,基本也是看完網(wǎng)課刷完輕1包過6)戰(zhàn)略:很多文科類的朋友戰(zhàn)略其實(shí)根本不用看網(wǎng)課,基本提綱背半個(gè)月就能考過了。像我理工偏科嚴(yán)重的,看到那些文縐縐的字根本看不下去,所以戰(zhàn)略是我最后一門過的而且還掛了一次,所以這門還是推薦肖迪,主要因?yàn)槔蠋煴容^年輕,講話不會(huì)太文縐縐就行。
易超風(fēng)格
張志鳳、劉圣妮、范永亮、趙小彬。(老師簡介無廣告)
張志鳳
名師簡介
會(huì)計(jì)難度大,是其他各科基礎(chǔ),更是過關(guān)的攔路虎。張志鳳老師是會(huì)計(jì)培訓(xùn)界泰斗,留美學(xué)者、教授,具有十二年豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講解精湛、總結(jié)精煉、點(diǎn)題精準(zhǔn),深得學(xué)員信賴,口碑極佳,是您過關(guān)不可或缺的良師益友。?授課特點(diǎn):畫龍點(diǎn)睛、抓住精髓,并用簡單的例子和經(jīng)典的總結(jié)將復(fù)雜的問題說清楚,語言洗練。例題經(jīng)典,命題思路接近考題,解析精準(zhǔn),命中率高。
劉圣妮
名師簡介
審計(jì)要求高,既要精通理論知識(shí),又要掌握在實(shí)務(wù)中的綜合運(yùn)用??甲?huì),審計(jì)是關(guān)鍵。劉圣妮老師是超一流的審計(jì)輔導(dǎo)專家,深諳歷年考試命題規(guī)律,授課富有激情,案例生動(dòng)活潑,考點(diǎn)梳理精細(xì),點(diǎn)題押題精準(zhǔn)?!奥爠⒗蠋煹恼n,審計(jì)輕松過”。
授課特點(diǎn):將枯燥的審計(jì)課程,講得活潑生動(dòng)、將很難理解的理論知識(shí)運(yùn)用簡單的例子講解出來、使學(xué)員在輕松的課堂氣氛中學(xué)到了深刻的知識(shí),使得參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考試的學(xué)員再也不覺得審計(jì)難考。
趙小彬
名師簡介
趙小彬老師是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心特聘教師,縱橫考場十余年,注會(huì)考試命題及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,以所授考生通過率高著稱。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),講解細(xì)致,點(diǎn) 押到位,護(hù)送眾多考生順利過關(guān)。
授課特點(diǎn):授課條理清晰,重點(diǎn)突出,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),通俗易懂,擅長將復(fù)雜原理化為通俗語言,聽趙老師課,通過會(huì)計(jì)類考試不再難。
范永亮
名師簡介
畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系與概率統(tǒng)計(jì)系,權(quán)威審計(jì)輔導(dǎo)專家。范永亮老師專業(yè)功底深厚,語言風(fēng)趣幽默,授課條理清晰,講解深入淺出,對(duì)重難點(diǎn)問題分析尤其透徹?!白龇独蠋煹念},審計(jì)沒問題”!
授課特點(diǎn):生動(dòng)幽默,熟練運(yùn)用邏輯思路教學(xué),將審計(jì)抽樣和審計(jì)程序講得生動(dòng)到位,使考生輕松掌握審計(jì)重難點(diǎn),深受好評(píng)。
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