大熊二的小熊大
企業(yè)會計實習心得 2006 年 2 月 6 日我進入浙江省舟山卓銘電子有限公司外貿(mào)部開始自己的實習生活?，F(xiàn)在該公司已呆了將近 21 天的時間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認識和掌握，并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過程，以及審核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息，分析其市場銷售的可行行，當然最重要的是如何跟國外客戶去交流溝通，在這一點上我感觸頗深。 我們的指導(dǎo)師傅也是我們辦公室的主管，在跟國外客戶的溝通上有自己的一套，我們有時候覺得某一比生意根本沒法談下來，但是一經(jīng)主管接手，基本上是沒有大的問題，在跟客戶溝通過程當中最重要的是對產(chǎn)品的準確理解和價格定位上，而且很多訂單是直接在公司網(wǎng)站上下的，然后我們根據(jù)其聯(lián)系方式，通過打電話、發(fā)傳真和 E-mail 等方式進行確認，同時要通知其將樣品、或者樣品圖例寄送過來，這時候就需要我們外貿(mào)部的人員首先了解整個產(chǎn)品的方方面面，通過跟客戶不斷的聯(lián)系，了解產(chǎn)品的各個性能，確定如何生產(chǎn)，其市場可行性等一系列的問題。每一步都不能有絲毫的疏忽，這就要看個人的英語能力了。在跟客戶交流的過程當中，用語是十分講究的，往往會因為某個單詞用得不當而造成歧義，以至于在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問題。我們一般是等客戶錢匯到了再進行生產(chǎn)，通知生產(chǎn)部在規(guī)定的時間內(nèi)交貨。一般小量的金額都是同時 Paypal 、西聯(lián)付款、 E-check( 電子支票 ) 等方式付款的，而金額較大的買賣都是用信用證方式付款。當然產(chǎn)品價格有專門的人員跟其商定的，據(jù)說是公司聘請的專門人員。交貨后對方客戶有人員來驗貨等。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 實 習 報 告二 會計 大學的最后一個寒假，我有幸來到了哈爾濱鐵路局對外經(jīng)濟技術(shù)合作總公司實習。在從2005年1月24日到2005年2月7日這近三周的實習期間內(nèi)， 我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結(jié)合，在實習期間增長了實際工作經(jīng)驗，鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的經(jīng)驗與技巧，學習前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的，更多的內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。 此次實習，主要的內(nèi)容可以分為以下幾個部分：基本業(yè)務(wù)的會計處理、進出口業(yè)務(wù)的會計處理以及出口退稅的申報等。 由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實習內(nèi)容就是使用龍之星財務(wù)軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。 使用龍之星財務(wù)軟件開賬的過程很簡單。首先，進入主頁面，點擊新建，輸入賬套號、名稱、簡稱，點擊下一步，輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間，點擊完成，一個新賬套就建成了。其次，點擊項目核算，設(shè)置需要核算的分類。再次，進入新建的賬套，點擊會計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據(jù)需要建立二、三或四級明細科目，并設(shè)置好需要項目核算的科目。然后，點擊期初數(shù)據(jù)錄入，將個科目的期初余額錄入，并進行平衡審核。最后，點擊啟用。系統(tǒng)還會檢驗一遍期初余額是否平衡，當檢驗平衡后，則進入建好的賬套，而后就可以進行正常的業(yè)務(wù)處理了。 該公司處理基本報銷業(yè)務(wù)的流程是：檢查拿到的原始憑證是否合法合規(guī)；合法合規(guī)后，讓業(yè)務(wù)人員填寫報銷單，由財務(wù)主管簽字；將原始憑證粘貼到報銷單上；制單人用龍之星財務(wù)軟件錄入記賬憑證，并打印出來，由財務(wù)主管簽字審核；將每筆業(yè)務(wù)的記賬憑證與原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一訂賬。 用龍之星財務(wù)軟件錄入記賬憑證的方法與學校小學期的會計模擬中用的軟件的方法原理一樣，只是龍之星軟件不支持電子蓋章。 我在師傅的指導(dǎo)下為該公司的一個子公司——黑龍江省對外服務(wù)公司開了賬，并錄入了1月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證。在憑證的錄入過程中，我發(fā)現(xiàn)平時認為很簡單的會計處理，在現(xiàn)實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要復(fù)雜得多。要根據(jù)工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據(jù)項目表計算填列工資匯總表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時，處理如下：借：應(yīng)付工資 貸：現(xiàn)金 工資分配時，根據(jù)工資匯總表，處理如下： 借：管理費用——工資 管理費用——獎金 管理費用——聘用人員工資 內(nèi)部往來 貸：應(yīng)付工資 由于該公司的主要對外業(yè)務(wù)就是進出口，所以接下來的是習內(nèi)容就是進出口業(yè)務(wù)的處理。 進口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：根據(jù)海關(guān)進口貨物報關(guān)單田收料單，算出單位成本、總金額，均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值（包括貨款、關(guān)稅、口岸費等），最后統(tǒng)一轉(zhuǎn)入存貨。外匯付款時，由于該公司無權(quán)利擁有外匯賬戶，所以只作一筆分錄：借：應(yīng)付賬款 貸：其他貨幣資金 出口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：根據(jù)原始憑證填寫計算成本單，其成本中包括合同中雙方商定好的毛利，進而計算得出單位成本，實際的稅與應(yīng)收賬款根據(jù)發(fā)票填列。 然而，由于實習期間該公司沒有相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)生，我只是在師傅的安排下看了明細帳、會計憑證，所以對這一部分的理解并不是很深刻。 由于國家鼓勵出口，規(guī)定了出口退稅的政策，而且這也是該公司的一項重要的業(yè)務(wù)，所以接下來的實習內(nèi)容就是出口退稅的申報。由于課堂上講稅法時，出口退稅的內(nèi)容幾乎就沒有講，所以對這部分內(nèi)容的學習我格外認真。 該公司出口退稅的申報流程是：1.準備申報資料2.預(yù)申報，補充申報資料3.正式申報 出口退稅的必備材料有：1.出口收匯核銷單（證明有無外匯收入）2.增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)3.出口貨物報關(guān)單（證明確有出口）4.業(yè)務(wù)員自制的外文發(fā)票（開給國外購貨方的）其中，增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)上的單位與數(shù)量一定要與出口報關(guān)單上的對上。因為國內(nèi)發(fā)票上的單位一般為張、件一類的數(shù)量單位，而報關(guān)單上的單位一般為質(zhì)量單位千克，所以在打報關(guān)單時一定要確認標出了與國內(nèi)發(fā)票相一致的數(shù)量單位。 預(yù)申報時，不必帶上紙制的材料，只需將申報軟件——外貿(mào)企業(yè)出口退稅申報系統(tǒng)6.2版——上的信息拷到軟盤上，帶到稅務(wù)局，經(jīng)稅務(wù)局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單，單上會顯示申報資料上存在的問題，財務(wù)人員要根據(jù)列出的問題完善申報資料。常出現(xiàn)的問題主要有：1.外管局核銷數(shù)據(jù)中無此核銷單號。2.非交叉稽核相符發(fā)票3.換匯成本高于（低于）合理上限（下限）4.發(fā)票總申報額大于總局的數(shù)據(jù)5.海關(guān)數(shù)據(jù)中無此報關(guān)單號。 根據(jù)問題完善申報資料：問題1的產(chǎn)生，一般是由于購貨方目前暫時的資金緊張而造成的，此種情況下，一般會簽訂一個遠期信用證，此問題產(chǎn)生時，我們應(yīng)準備附加申報資料“出口企業(yè)無核銷單信息登記簿”以及“無核銷單退稅申請”（說明無核銷單的原因，及收回款項的大致時間）；問題2的產(chǎn)生不屬于財會人員的責任，它是由于銀行的核銷單的數(shù)據(jù)傳輸?shù)酵夤芫值臄?shù)據(jù)庫中有時間差而產(chǎn)生的，此問題產(chǎn)生時，只要我們有紙制的出口收匯核銷單且經(jīng)外匯管理局核審過，申報時就不會被卡；問題3的產(chǎn)生原因多樣，可能是由于我們采用的特殊的方法節(jié)約成本使得換匯成本高于合理上限，也可能是由于國外市場同類商品供過于求，商品在國外的售價普遍較低，使得換匯成本低于合理下限等等，此類問題產(chǎn)生時，應(yīng)附以“換匯成本偏高（偏低）情況說明”，說明問題產(chǎn)生的具體原因；問題4的產(chǎn)生，主要是兩邊使用的軟件的靈活度不同，一般兩邊會差一分錢，在申報前要確保兩邊的數(shù)據(jù)一致，即：要么改左邊，要么改右邊；問題5的產(chǎn)生，是由于業(yè)務(wù)人員可能將幾筆生意的單據(jù)一同報來，而傳達到海關(guān)數(shù)據(jù)庫需要兩周的時間，如果在兩周內(nèi)申請退稅，那么數(shù)據(jù)庫中就無此報關(guān)單號，此種情況下，只要我們有報關(guān)單就不會被卡。 正式申報時，除了上述的必要資料和附加資料外，還要準備“出口退稅申請”“增值稅專用發(fā)票稽核信息考核統(tǒng)計表”“外貿(mào)企業(yè)出口退稅匯總申報表”“外貿(mào)企業(yè)出口退稅進貨明細申報表”“外貿(mào)企業(yè)出口退稅出口明細申報表”“出口企業(yè)考核表”等。 出口退稅的賬務(wù)處理：借：11503應(yīng)收出口退稅 5310601營業(yè)成本——出口商品 貸：2310107應(yīng)交稅金——出口退稅 2310108應(yīng)交稅金——進項稅額轉(zhuǎn)出（未退部分） 注：公司享有的退稅率大多為13% 雖然這部分的實習我也沒有真正跟著去跑一遍，但師傅講得很仔細，細節(jié)也講得很清晰，而且我看過了整個流程的全部單據(jù)，所以感覺就像真正做過一樣，我想以后如果有機會接觸這方面的業(yè)務(wù)我會處理的較好的。 在實習的最后的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，所以實際的操作能力并沒有太多的提高。 首先，師傅將對符合納入合并會計報表條件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會計報表的子公司共有十家，而由于各子公司成立的時間長短不一，且都是國有資產(chǎn)，加上歷史因素，其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜，所以師傅并沒有完全按照2004年注冊會計師教材上的方法處理，沒有采用完全的追溯調(diào)整法，而只是追溯到2003年；而且，也沒有攤銷股權(quán)投資差額，而是全部計入了資本公積。然后，師傅做了2004年初、年末合并資產(chǎn)負債表的工作底稿、2004年合并利潤表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會教材上的方法一致。 合并會計報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多，主要原因是實際的公司的業(yè)務(wù)量較大，情況也比較多，而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度。我想，合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。 在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干；另一件是關(guān)于年初報稅，在資料還沒有準備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會（下午是一點半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風的改變；其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。 通過這三周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
dreamy8594
會計實訓心得200字
會計實訓心得200字，會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計角色、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會，激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望，以下是會計實訓心得200字的文章，歡迎閱讀
實訓心得一
審計作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓即將結(jié)束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實訓的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實訓有條不紊的進行。
經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
實訓心得二
在實訓的期間里，我們知道，綜合實踐活動是在教師的指導(dǎo)下，由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選擇了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!
在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準備，同時還對老師表現(xiàn)和小學生的言行進行探討，提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬教學。
在教學錄像中，我們的表現(xiàn)很積極，能從一個小學生的形態(tài)與老師進行互動。
可是美中不足的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學生的表現(xiàn)時，低估了小學生的調(diào)查處理能力，未能更好的'分析和匯報活動調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!
我覺得在這周的實訓中過得很充實，調(diào)查得很認真，結(jié)果也不錯，我覺得這是這學期最開心的時刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會到合作的快樂!
雖然這次會計專業(yè)實習只有短短的四個星期，但是我卻獲益匪淺。
首先，讓我認識到了在專業(yè)知識的學習上還有待進一步加強，畢竟學習是一件永無止境的事情，知識永遠都在更新，要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐。
其次，在會計工作的各個環(huán)節(jié)，我們都必須十分的小心，要保持高度負責任的態(tài)度，以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間。
第三，在整個的實習過程中，我們必須明確各自的分工和職責，這一點在實際的工作中十分的重要，否則可能就會出現(xiàn)重復(fù)勞動和推脫責任的可能性。
第四，會計電算化已經(jīng)越來越普及，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會計專業(yè)的學生，我們必須也要掌握好像用友等會計軟件的熟練運用，同時也要加強excel及數(shù)據(jù)庫的熟練操作。
第五，會計的工作其實涉及的知識面相當廣，會計人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識及法律。
第六，在碰到不明白的地方時，我們應(yīng)該虛心向他人請教，在以后的工作中，我個人認為這一點十分的重要，因為我們是新手，單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢，所以虛心討教十分的重要。
基礎(chǔ)會計心得體會2
在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，下面是我的一些實習感悟：
本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
基礎(chǔ)會計心得體會3
上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩.比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅更正法，但有時候紅更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張.還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
林佳（林巧洳）
聽老會計給你談會計
其是我也上過大學，不是會計專業(yè)，最后不知怎么的干了會計，那陣子大學畢業(yè)生還挺受單位領(lǐng)導(dǎo)器重的。干不幾天就上崗了。
我是想說阿，現(xiàn)在的大學生，不知道在學校都干嗎了，真的還不如中專生了。自98年擴招后，真是一茬不如一茬了。這可能也不能怪他們。他們在學?？赡芤矊W不到什么東西，現(xiàn)在的老師也不太清楚社會上需要知道什么。
其它的我也不知道，我就說說會計這行，這行我也干了幾年了，也見過些會計。為了本著為社會負責，為國家未來負責，為會計行業(yè)負責的態(tài)度，我在這里給大學生們講講會計。小編再送一個2018年ACCA資料包可以分享給小伙伴，戳：ACCA資料【新手指南】+講義+解析音頻
現(xiàn)在剛畢業(yè)的大學生可以歸為以下幾類：
1、一竅不通型，這些人在學校就可能上網(wǎng)，談戀愛了，等于啥也不知道。他倒挺謙虛，說我們在學校只是學了點皮毛，還想在實踐中學習云云。其實他真的什么都不知道。
2、模棱兩可型，這類人才是啥都能說出一點來，你問他會計是干嗎的，他也能說出來，你問他帳怎么記，他也能馬上說個差不離，可是，你讓他上崗后，你不久就會發(fā)現(xiàn)他正在那發(fā)呆，等你來告訴他呢
3、自視人才型。這類人才，大多是學校里學的較好的，可能在學校里也考了什么注會的證什么的。他可能會給你侃侃而談，什么會計核算，什么企業(yè)管理，什么國際接軌什么的，你讓他干，他也能上崗，可是，他出的錯都是致命的。而且他可能還認為自己有理。
4、基本素質(zhì)型。這類人才，還是不錯的，他可能還不會一些基本技巧，但，你給他一講，他馬上明白，而且能觸類旁通，這種人是明白了會計的實質(zhì)。屬于基本素質(zhì)好，只需實踐的人。
我們現(xiàn)在的大部分會計，只是為了考證，混工作而已，這就導(dǎo)致了惡**循環(huán)，你考我也考，背了好多公式，條文，也不知道該往哪用。大學里也只管往腦子灌什么科目，什么報表，其實好多人出來還要重新學習。我現(xiàn)在就給大家簡單講講啥是會計。
會計這學科十分簡單，比搞科研，搞發(fā)明創(chuàng)造簡單多了，因為他是一項制度型的工作，就是人家給你規(guī)定好了規(guī)則，你按這個規(guī)則來干就行，違反這個規(guī)則就是錯的。而你的工作就是按照這個規(guī)則把公司的企業(yè)的經(jīng)濟活動記下來。這有什么神秘的啊。我們國家主要是會計環(huán)境不好，所以，你光懂這些個規(guī)則沒用，不像外國，把會計制度背過就能當個ACCA什么的，在**肯定不行。你還得懂怎么偷稅，怎么作假，怎么做人，這難度就大一點了。
所以，我給你說啊，現(xiàn)階段會計的工作就下面幾個，
1、就是記錄，你想辦法把你們公司的事記清楚點就行。有些會計，光想嘩眾取寵，把個帳搞的花里胡哨，一會這表，一會那表，其實就能?；Ｍ庑?。
2、再說高級一點的，會計除了記賬，還要給單位處理點事，比如，跑跑腿，認識認識工商稅務(wù)什么的。吃吃喝喝都要會。什么財務(wù)分析，報表管理，速動比率，杜邦分析什么的都是扯淡。
3、再說更高級一點，除了記賬，跑腿以外，會計還要給公司融個資，談個判什么的，一般公司都需要這個。你不信說你能融資，看有人要你沒。
4、再更更高級一點，就是給別人講課，像我這樣子，為國家培養(yǎng)會計。
先給大家講這些，改天再說你怎么樣才能做到以上4點。
我主要給大家講講怎么樣盡快成為一個國家，企業(yè)需要的會計，也利用這個論壇闡述一下我的觀點。為會計行業(yè)做一點貢獻。我也不太清楚我說的對不對，反正有好多人叫我老師，我有時候也偷偷應(yīng)了。學會計xuekuaiji.com
我其實并不是反對大家學習考證什么的，畢竟現(xiàn)在企業(yè)都很現(xiàn)實，沒證連讓你露個臉都不行。我是說，現(xiàn)在這個考試，辦證的風愈演愈烈，大家都說現(xiàn)在學校成了應(yīng)試教育，教出來的學生都啥也干不了，我看這會計界，也基本是這樣了，本來有個會計證就能上崗，現(xiàn)在非要個這師那師的，本來就跑跑銀行，非得是個注會。逼的大家閉門造車。已經(jīng)和實際嚴重脫節(jié)了，社會需要這些證，但不能考了這證還沒工作吧。
我這里給大家講的不是怎么考試，我給大家講講考完這證后，你要干嗎。怎么樣上崗對得起你這證。
現(xiàn)在啊，就算你是個注會，高會什么的，你運氣好，到個什么壟斷行業(yè)干個會計，平均也就萬八千工資，運氣在好點，你混個財務(wù)總監(jiān)什么的，多給你點一年也就2，3十萬，運氣差的進個一般企業(yè)也就3，4千，最不濟的去個什么會計師事務(wù)所，給人家抄底稿混個生活也成?？赡阋蔀槿瞬牛蔀閲业臈澚海髽I(yè)的支柱，就不能簡單的混，其實，你不用考這證那證的，也能成功。只要你明白會計的本質(zhì)，腦子清楚，你知道機會在哪就行。當然，你有個證更好，一方面你對會計條文熟悉一些，另一方面畢竟現(xiàn)在的企業(yè)都不太懂人才是啥樣，還是要看證的。
還有，現(xiàn)在的會計界，流行些華而不實的東西，把個基本的算術(shù)題搞的復(fù)雜的不行，尤其一些所謂的大公司，當然，老板們也是裝裝樣子，但我們干會計的千萬別鉆到里面，以為劃幾個EXCEL表，搞幾個公式，公司情況就分析出來了。當然了，有些財務(wù)總監(jiān)什么的愛搞個這些，要不他覺得自己沒價值。其實會計你要是光算算帳，寫寫分析什么的，真沒價值，誰干都行。真的，你把公式套進去，一加減乘除不就出來了嗎?？蓳?jù)我觀察，好些人連這事都干得挺復(fù)雜的。
不扯淡了，我主要要和大家說說我干這幾天會計的心得，真的，我想告訴大家，你想干會計這行，年薪拿個百八十萬的，根本不難，主要要理解會計。理解了，你按這路子來，就不是個普通人了。
既然都上了首頁了，那我得好好給大家講講，我主要是給大家講講這社會上的會計工作的現(xiàn)狀。給大家提示和分享，我是通過分析這會計現(xiàn)狀來啟迪大家，讓大家盡快實現(xiàn)會計路上的財務(wù)自由。當然，篇幅有限我也不可能說得那么全面，還望大家提示，研討。
那位看官說了，你在這吹牛，不知道你年薪多少。你怎么就能讓我們實現(xiàn)財務(wù)自由了。唉，我也記不清我年薪多少了，反正我一年得給國家上個幾百萬的稅。當然，干什么工作可千萬不能以財富論高低，好多人渾身都是才華，只是運氣不好而已，還有，我理解的會計概念肯定也是滄海一粟，不值一提，我只是給大家講講我看到的，和我總結(jié)的。
不扯淡了，開始說了：我想哪說哪，也沒啥條理
一般你們這考完了這證那證，都會面臨職業(yè)的選擇，就拿注會來說吧，一般大概會有兩條路：1、去會計師事務(wù)所。2、去企事業(yè)單位
我先說說這第一條：你去了會計師事務(wù)所，一般會讓你抄抄工作底稿什么的，這最辛苦了，一般給你個2，3千塊，去了四大，給你高點，有個6，7千，但一般被審單位，都會給你們管個飯，報個銷什么的，這樣你這工資不會像企事業(yè)單位的會計，那么快花完，還有，這會計師事務(wù)所，特辛苦，讓你去哪你就去哪，一住就10天半個月的，天天和數(shù)字，假帳打交道，沒點耐心不行，不過，一般事務(wù)所都會給你補貼，這樣你就能攢點外快。所以，現(xiàn)在國內(nèi)會計師事務(wù)所的一般會計師的收入平均在5000到8000（大城市），四大的收入在6000到12000左右，但四大都會把人當牲口使，你不信進去試試，當然，你要是有了簽字權(quán)后，情況可能會好一點，尤其是有了證券資格，但是，你這掙得雖然不是辛苦錢，你掙的可是風險錢，俗話說風險與利益同在，用這最恰當了，現(xiàn)在，國內(nèi)這些個上市公司都是偷天換日，如假換包，但注冊會計師又有哪個出了保留意見的報告。你看吧，凡是給你們事務(wù)所高額的審計費的公司，都他媽的有陰謀，你簽不，不簽明年就換人，你看吧，一般事務(wù)所的老板都會在利益和風險中權(quán)衡。最后，犧牲個別個會計而已。
當然，不全是這樣，我是給會計們講啊，你要是剛步入會計界，事務(wù)所是個選擇，你在這可以把這會計理論好好研究研究，知道會計制度是咋回事，但最重要的是你在這可以見很多公司，認識很多行業(yè)的會計。你可別傻呼呼的天天光抄底稿，成你們所老會計的犧牲品，你要把精力投在，研究這些個企業(yè)的內(nèi)控制度，業(yè)務(wù)特點上，還有和這些企業(yè)的會計交上朋友，這些個才是你的財富。你在事務(wù)所鍍鍍金，最好四大，待個1年半載的，就要出去了，到企業(yè)里去干了，把事務(wù)所留給老會計去吧。所以，在事務(wù)所，你們一定要努力偵查企業(yè)的精髓，學習企業(yè)的管理模式，以備后用。
關(guān)于事務(wù)所先扯這，我在這主要是要扯扯企業(yè)會計，我主要想通過會計核算，財務(wù)管理，稅務(wù)事項，企業(yè)運營，包裝運作，幾個方面談?wù)劕F(xiàn)在會計們的狀況。
接著上文說了：我在這必須闡述一下，我的觀點，我寫此文的目的是反映一下社會的會計現(xiàn)狀，探討一下財務(wù)技巧，還要以我之經(jīng)驗表達一下我的會計職業(yè)觀，看對大家有用沒。我主要是表達客觀的事物。為照顧到各個層面各個領(lǐng)域的人，我把會計這事寫得簡單些，我這里不探討財務(wù)理論。也不是為了抨擊社會，畢竟存在就是合理的。
我先主要說說我的會計觀，我覺得這很重要，其實我覺得這對每個干會計的都很重要，這是決定你在會計行業(yè)是否能出類拔萃的核心要素?，F(xiàn)在社會在一種浮夸的作風下，有些人把會計看的很高深，比如什么資本運作阿，什么并購重組啊，搞得人都要仰視你什么的，一些干過這事的會計為了說自己NB，把這事搞的偷偷摸摸的，而另一方面呢，會計在一些公司里地位又很低下，很多人認為會計不就是記個帳，算個數(shù)嗎，很多會計覺得干了這行很苦，還沒公司銷售一半拿得多呢，而且這工作很枯燥。還有人覺得會計就是作假，其實這都是不對的，這就是因為他們沒理解會計，沒有建立正確的會計職業(yè)觀。下面我給你們講講我的理論：“相對會計論”
1、絕對不要以財富，職位論高低，其實我也知道不光會計這行業(yè)，其他的行業(yè)現(xiàn)在也一樣，都是看誰掙得錢多誰就厲害。這是絕對不對的，這也是現(xiàn)在社會浮夸的根源，會計界浮夸的根源---崇富心理。其實不管你拿多少錢，你不管是財務(wù)總監(jiān)，還是出納，我知道你倆拿得錢不一樣多，可這不能影響你對會計理論的理解。我給你說啊，有家大型公司的財務(wù)總監(jiān)就是老板娘，他其實不懂一點會計但所有資金要從她那里簽。這說明什么，什么也說明不了，你要拿她那么多工資，直接當老板娘就行。這就是很多**的會計的現(xiàn)狀，但話說回來，畢竟他還是需要懂會計的人嗎，你看，副總監(jiān)就是別人了。
2、不要以公司大小論高低，尤其會計這行業(yè)，大公司，小公司都沒所謂，關(guān)鍵是你對會計本質(zhì)理解了，其實讓你到哪干都行。這大，小公司并不能代表你的見識。我就不相信，你在超級大公司記一輩子三級帳，你就NB，這也就是說，為什么好多民營企業(yè)請來國際大公司的財務(wù)總監(jiān)后老是水土不服，就是因為這些個財務(wù)總監(jiān)光見過他們公司的帳，不能舉一反三。本質(zhì)上還是不懂會計。會計這東西，有很大一部分還是要看見識，讓你干過了，你肯定都會。
3、平臺很重要，會計主要是依托在公司經(jīng)營上的一種工作（會計主體），雖然不以公司大，小論高低，但你所在的公司給你提供的空間和資源很重要，一個人不可能把所有行業(yè)的會計都干過，但你所在的這個公司的各個業(yè)務(wù)階段對你的會計工作經(jīng)驗很重要。
4、會計相對論，這點很重要，是我會計理論的核心，也是我反偽學術(shù)會計的核心工具。我的意思是，在現(xiàn)在這個會計環(huán)境，及企業(yè)經(jīng)營中，一切都是相對的，不是絕對的。我們學習的會計制度，法律條文都是絕對的，但在實踐中又都是相對的，我們所運用的會計準則，經(jīng)營理念是絕對的，但在各個公司的經(jīng)營中又是相對的，我的意思是，沒有絕對的會計，帳也沒有絕對的真假之分。沒有高深的會計，沒有高深的道德。只有不同的企業(yè)，不同操作而已。一句話：絕對的準則，相對的會計。這點我會在具體事務(wù)中加入討論。
5、做一個立體思維的會計，不能用平面思維來考慮會計工作，這樣你很多實務(wù)解釋不了，也解決不了。也就是說不能拘泥于會計規(guī)則。這里根本不存在
所以說啊，我個人認為啊，這會計分為以下幾個階段（我這里也不分什么會計財務(wù)了，都叫會計了）
1、核算型會計。這類會計的工作就是把公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況算清楚，然后給老板匯報。
2、管理型會計。這類會計是在核算業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上注重內(nèi)控制度，提高經(jīng)營效率。
3、公關(guān)型會計。這類會計注重公司對外聯(lián)絡(luò)，稅務(wù)，銀行什么的。使公司少受損失。
4、運營型會計。主要負責產(chǎn)品項目和資金的調(diào)配，一般大型企業(yè)有
5、收入型會計。工作重點在于企業(yè)方向**的工作，比如融，投資，決策，產(chǎn)品開發(fā)什么的，給公司直接創(chuàng)效益。
原來，我也認為這些會計一個級別比一個高，但我現(xiàn)在不這么認為了，其實，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，大家不分彼此，你把一項弄精了就行。只是在現(xiàn)在的社會環(huán)境下，后幾種人，掙錢多而已，但這不能代表他們有多成功。掙錢多，運氣好，有人給機會而已。其實，這5種特點，你都具備了，那你肯定算懂點會計，能領(lǐng)導(dǎo)幾個人了，為企業(yè)做貢獻了。所以，我們作會計的要爭取這5個都會，這樣就能實現(xiàn)財務(wù)自由，還受人尊敬，也有人請你。
你看，我咋越扯越遠了，我是想給大家講點實在的。讓大家看看現(xiàn)在的會計都在干啥。最主要是讓大家知道這5種會計都怎么做到。這和我開始講的4點都基本是相通的。
先給大家講講會計核算，這其實就是會計的基本工作。我給大家說啊，我理解的會計核算的實質(zhì)很簡單，就是把公司的經(jīng)濟活動說清楚這就是核算，這還不夠，就是還要在不違反規(guī)則的基礎(chǔ)上說清楚，你光說清楚了但違反了規(guī)則，誰給你簽字啊，事務(wù)所的會計師只看你符合不符合會計準則，你清楚了，不符合他要求，肯定不行。其實，這也是現(xiàn)實中的矛盾，有很多東西實際上你要說清楚，就不符合規(guī)則了，這就需要大家用立體的思維來考慮會計.你想著辦法把事情用帳本說清楚就好。
這會計核算還有一個核心就是就是讓你以外的人看明白你的帳，越簡單越明白就越好，也讓人家審計能看明白，很多人剛做會計時就是本末倒置，故弄玄虛，把很簡單的問題復(fù)雜化，搞那么一堆表一堆率來給人看，其實，只有自己明白，別人問他他還顯得高深的不行。這都是初學者容易犯的錯。老板根本不需要你這樣的人，再復(fù)雜的業(yè)務(wù)其實別人都能懂，你別用會計語言一說大家都不懂了，做會計切忌搞神秘，搞學術(shù)。你明白了這2點，再會點科目，公式，就立馬能上崗。
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