順序建議是：會計-稅法-審計-經(jīng)濟(jì)法-財務(wù)管理-戰(zhàn)略聽張志鳳 閆華紅郭守杰 劉圣妮 劉穎田明的課。寫在前面：1. 自我介紹：我是法學(xué)專業(yè)，注會六門中經(jīng)濟(jì)法算是本專業(yè)的內(nèi)容，會計在本科稍微學(xué)了一些基礎(chǔ)知識，其他的都是零基礎(chǔ)。2. 寫作思路：先說到考試前最后一天我都做完了什么，再說我是用什么時間做完這些的，中間穿插復(fù)習(xí)過程中的問題和復(fù)習(xí)方法，需要解釋的地方我會有注釋的形式標(biāo)出來。1. 復(fù)習(xí)成果到最終考試前，我的復(fù)習(xí)成果如下：① 會計：聽完11年和12年兩遍基礎(chǔ)班的課程，做完11年的輕松過關(guān)2和12年的輕松過關(guān)1以及12年的輕松過關(guān)4的前五套題，教材看完一遍。（作者按：“做完”是指在做完題目的基礎(chǔ)上把做題總結(jié)，選擇錯題再做一遍，大題錯題至少再做一遍，下同。）② 財務(wù)成本管理：同會計。③ 審計：聽完11年和12年兩遍基礎(chǔ)班的課程，做完12年的輕松過關(guān)1和輕松過關(guān)1，輕松過關(guān)4的第1套題，教材基本看完一遍。④ 經(jīng)濟(jì)法：沒有聽課，看了N遍輕松過關(guān)1，輕松1配套題目只做了選擇題，主觀題未做，輕松4只做了全部6套題選擇題。⑤ 稅法：聽完12年的基礎(chǔ)班課程，做完12年的輕松過關(guān)1，輕松過關(guān)4做完前5套題。⑥ 公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理：聽完12年基礎(chǔ)班的課程，做完12年的輕松過關(guān)1和輕松過關(guān)2，教材粗略看了4或5遍。1.1 關(guān)于復(fù)習(xí)資料選擇和應(yīng)用我的復(fù)習(xí)資料有三，輕松過關(guān)（以1為主）、網(wǎng)校的課程（全部是基礎(chǔ)班）以及教材。對于這三種資料，我的使用順序如下：① 聽課，通過老師的講解勾勒起這門學(xué)科的知識框架和了解學(xué)科重點。② 利用輕松1的題目前的講解進(jìn)行復(fù)習(xí)（因為跟課程講義類似，就沒有使用配套講義），之后做后附的練習(xí)題進(jìn)行鞏固。③ 做筆記，筆記不求詳細(xì)，但求能夠憑印象寫出知識結(jié)構(gòu)。每章通常也就1張A4紙大小。④ 看教材，主要目的有兩個，第一是聽課和做題沒有明白的地方，通過教材的講解搞清楚；第二是補(bǔ)充知識細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，尋找輕松過關(guān)1中沒有涉及到的知識點，豐富知識體系。 （作者按：在學(xué)習(xí)過程中，我是以輕松過關(guān)1為主，筆記也是以輕松1為基礎(chǔ)做的。而日后的復(fù)習(xí)我基本是以自己的筆記為主，方法將在下文介紹。）2. 學(xué)習(xí)時間2.1 自然月：斷斷續(xù)續(xù)從11年9月到12年10月，中間穿插上課、偷懶、放假以及其他事情。2.2 小時數(shù)：基本在1800~2000個小時，具體不詳。每日學(xué)習(xí)時間平均在8小時，考前2個月10小時。2.3 時間安排：①在11年9月~12年1月間學(xué)習(xí)完會計、審計和財務(wù)成本管理三門主要課程（聽完11年的課程，會計和財務(wù)成本管理做完11年的輕松2）②12年1月~6月間的復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢，基本在復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的三門課程，包括總結(jié)錯題、建立知識框架和加深理解。③12年6月至8月，學(xué)習(xí)稅法和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理兩門課程，做題并建立知識體系。④12年8月至考前，復(fù)習(xí)學(xué)過的五門課程，開始回顧經(jīng)濟(jì)法，做輕松過關(guān)4的題目至考試。3. 學(xué)習(xí)方法3.1 復(fù)述 作為一個零基礎(chǔ)的考生，我在學(xué)習(xí)中遇到的困難跟所有人基本是相同的：會計和審計開始難以理解，尤其是會計中大家公認(rèn)的最難的幾章：長期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報表。對于這些難以理解的內(nèi)容，我的方法除了聽課、看書外，最重要的一個方法就是復(fù)述。我在聽完課后，不理解或者記不住的東西會嘗試著把這些點自己將給自己聽，比如長期股權(quán)投資增資的成本法變權(quán)益法，再如審計中的風(fēng)險評估這一章，我會盡量按照老師講課的思路把內(nèi)容再講一遍。開始也許有點麻煩，但是一旦能夠自己給自己講清楚，那么：①說明已經(jīng)搞清楚了這個知識點，②以后可以依樣畫葫蘆給別人講，③自己都能當(dāng)老師了，還愁記不住么，這樣會比死記硬背的效果好上很多。3.2 建立知識結(jié)構(gòu) 所謂建立知識結(jié)構(gòu)具體含義有二： 第一， 搞清每章的考點，仍以會計中的長期股權(quán)投資為例，其實說白了就是張老師每節(jié)課最后會重復(fù)的那些重點，不過我不是直接照抄或者看看就過去了，而是先自己總結(jié)出重點，用復(fù)述的方法重復(fù)后再根據(jù)老師的講課查漏補(bǔ)缺。我的感覺是，一旦搞清楚考點是什么，做題的時候就會第一反應(yīng)出“原來這個題考的是這個點”，那么在熟悉的基礎(chǔ)上這個知識點的各種相關(guān)內(nèi)容也會自然回憶出來，對于題目中的有些陷阱也就能回避過去。 第二，做好筆記。我的筆記很簡單，基本沒有細(xì)節(jié)的知識點，基本是在列提綱。我想給大家提的小建議是，對于筆記中不同層級的知識點可以用不同顏色的筆來寫。也許有些同學(xué)會覺得麻煩，但是因為只是列提綱或者寫標(biāo)題，工作量實際上也不會太大。這樣一是方便用復(fù)述的方法復(fù)習(xí)，二是有助于建立知識框架。3.3 及時復(fù)習(xí) 同時考多門需要面臨的問題之一就是遺忘，對此我的方法是及時復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)任何一個科目時，我不是聽完所有的課程錄音或者看完全部的書之后再回過頭從第一章開始復(fù)習(xí)，而基本是采取高中的學(xué)習(xí)方法，昨天看的今天復(fù)習(xí)，從記憶效率來講的確這樣的效果是最好的。另外，一定建議大家持之以恒，或許有點老生常談，但是從記憶的角度來講也的確是這樣的效率更好。打個比方，如果先看會計一個周后來就放下了，留到一個月之后再看，那基本前面看的是白看的，真的就不如前面的一周去玩了。具體到每日寫學(xué)習(xí)時間，如果我有8個小時在看書的話，基本有2個小時是在復(fù)習(xí)前一天的東西。補(bǔ)：關(guān)于遺忘 對于遺忘，我的應(yīng)對方法是： ①及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)周期通常是：第一天（學(xué)習(xí)當(dāng)日）→第二天→第五天→第十二天。也并沒有嚴(yán)格執(zhí)行，只是大概日期。建議大家根據(jù)自己的遺忘曲線（具體內(nèi)容請見百度百科）建立復(fù)習(xí)規(guī)律，可以通過記錄復(fù)習(xí)日期的形式輔助。 ②關(guān)于到考前是否能記住所有的知識點，我的感受如下： a. 如果說教材的知識點是100，輕松1涉及的是90，那么我是以這90為主的。 b.平時復(fù)習(xí)中我理解并記住的知識點大概是70，另外20因為重要程度或者知識點本身的問題不用刻意記憶。到了考前能主動回憶起來的大概是70中的50. c.我的小建議是，只要能做到及時復(fù)習(xí)，不用太過在意遺忘的問題，即使回憶不起來也沒有關(guān)系。因為只要理解并掌握，尤其是曾經(jīng)記憶過的知識點，即使考前忘記了，考試時看到題目也能回憶起來。我在考試中這種感覺比較明顯。3.4 反復(fù)做錯題 題目我覺得不用做的太多，其實到最后我也就只做了輕松1，但是建議大家一定要把錯題弄明白，而且不要只看一遍答案就算了，即使覺得自己只是粗心錯了，也要回過頭再做一遍，特別是像財管這類科目，再做一遍也許繞過了之前的錯誤點，卻發(fā)現(xiàn)了新的問題。對于一些特別難的題目，我會在題目旁邊標(biāo)上記號，做一遍就標(biāo)一下，有的大題最后會做五六遍左右。補(bǔ)：3.5 關(guān)于筆記 我做筆記的順序是這樣的： ①聽第一遍課。 ②做筆記（詳細(xì)版），理清章節(jié)之間的邏輯關(guān)系以及每一章的核心問題。對此，我的做法是這樣的，先自己提出問題，再回答問題，比如：為什么會有營運資本這一章，公司實際工作中是碰到什么樣子的問題才會促使人們對營運資本進(jìn)行研究。 ③做會計和財務(wù)成本管理的11年的輕松過關(guān)2，總結(jié)做題及結(jié)合筆記加深對知識點的理解。 ④帶著第一遍做題中的問題聽第二便課，聽完課后做12年的輕松過關(guān)1加深理解。 ⑤做筆記（框架版）。做法如下：聽完第二遍課程后先將每章歸納出幾個最重要的問題，之后將第一遍學(xué)習(xí)中詳細(xì)的知識點歸納進(jìn)這些問題中。同時不再使用第一遍的詳細(xì)版筆記，而是重新做一遍框架版的筆記，形成知識框架，并適時復(fù)述每章的內(nèi)容以復(fù)習(xí)。 （作者按：復(fù)述時先不看書及筆記，而是先自己敘述，等全部完成后再看筆記查找不足。） ⑥看教材。目的是尋找上面學(xué)習(xí)過程中沒有學(xué)習(xí)到的知識點，看書速度較快，解釋性的文字只要對這個問題已經(jīng)理解就略過不看。3.6 關(guān)于公式輸入 我的方法很偷懶，只能供大家參考： ①財務(wù)成本管理我的完成情況是：完成單選、多選和計算題并檢查一遍，綜合題剩下最后一道半小題沒有完成，完成部分檢查了一遍。計算器是用的高考時使用的卡西歐的普通科學(xué)計算器。②系統(tǒng)自帶的公式我只用了一次，是寫了一個根號，其他地方大概用的就是多次方的指數(shù)。加減乘除號我是用的搜狗輸入法里面的。在搜狗拼音中輸入“加”、“乘”、“除”或“約等于”，選5，我平時打字就是這樣的習(xí)慣。 ③比如現(xiàn)值系數(shù)的符號（P/A,X,X）這類我都沒有寫，直接查表代的數(shù)字。 ④計算過程只寫第一步或者最核心的一步，除非必須，一般不寫含有字母的式子，如果需要解釋就用文字，然后直接寫出結(jié)果。 ⑤輸入數(shù)字用的小鍵盤和主鍵盤區(qū)上的數(shù)字結(jié)合，順手就好。