且吃且增重
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我給大家?guī)淼?.22 世界地球日 主題班會活動方案 范文 10篇,以供大家參考!
4.22世界地球日主題班會活動方案1
活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,強調(diào)“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
活動時間
4月18日至29日。
活動內(nèi)容
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳 教育 ,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力。
4月18日到4月22日,各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
3、 故事 “地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時,請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?
4、開展“班級小花園” 種植 活動。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄,開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。
5、社區(qū)宣傳活動
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,并裝飾,各家長將生活中的節(jié)約 經(jīng)驗 和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳 標(biāo)語 。由家長、老師和小朋友一起設(shè)計宣傳 口號 ,并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā) 倡議書 。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動,喚起成人的自身 文明禮儀 、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
4.22世界地球日主題班會活動方案2
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容
做好“四個一”:
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識,以及人類保護環(huán)境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》,號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2.認真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》的 文章 。
4.提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動,活動成果以評論形式發(fā)表,活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求:
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結(jié)束后,過程性活動材料(學(xué)生 日記 、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
老師們,同學(xué)們,請加入我們的隊伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的.和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍
4.22世界地球日主題班會活動方案3
一﹑指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際,重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動,加強科普能力建設(shè)工程,打造科普活動品牌項目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識,提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的
提醒人們重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。
三﹑活動主題
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
四、活動安排
第三周(9.17-9.21)
活動一: 變廢為寶 ”作品評比
(1)參與對象:四至六年級每班均要參加
(2)時間:周三12:00——13:30
(3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等,至少制作兩個有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)
活動二:水資源保護知識競賽
(1)參與對象:三四年級每班選派名5學(xué)生參加
(2)時間:周四12:00---13:00
(3)地點:階梯教室
(4)活動負責(zé)老師:
活動三:金點子、金問號征集
(1)參與對象:三至五年級
(2)時間:星期五上交
(3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
(4)活動負責(zé)老師:
第四周(9.24—9.28)
活動一:環(huán)保知識征文活動。
(1)參與對象:五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加
(2)時間:星期二12:00—13:20
(3)地點:階梯教室
(4)活動負責(zé)老師:
活動二:開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動。
從點滴做起,人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
(1)參與對象:六(1)班學(xué)生
(2)時間:星期三第二節(jié)課開始
(3)地點:舞蹈房
(4)活動負責(zé)老師:
活動三:主題大隊活動
(1)參與對象:四至六年級部分同學(xué)
(2)活動形式:由學(xué)校少先隊大隊布組織,繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動
4.22世界地球日主題班會活動方案4
今年4月22日是第-個“世界地球日”,我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動平臺,提高公眾對我國資源情況的了解和認識,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識和 方法 ,呼喚全社會積極參與節(jié)約集約利用資源,減少碳排放。
一、活動背景
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展,世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,人類物質(zhì) 文化 和生活水平不斷提升,同時伴隨著工業(yè)污染,生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化,資源能源的逐漸匱乏,環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境,早在1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美2000多萬人的支持,約1萬所中小學(xué),2000所高校和各大團體參加了此次活動,后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”,我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題,開展各種各樣的宣傳活動,逐漸深入人心。我校自1999年起,每年的地球日都要舉行豐富的主題活動,如:征文比賽、 手抄報 評比、社會宣傳(調(diào)查)、演講比賽等,旨在以關(guān)愛“綠色”為主線,通過“學(xué)?!彝ァ鐣钡逆?zhǔn)江h(huán)境教育,起社會成員共同關(guān)愛地球,保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心,值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨,作為我們這所省“綠色學(xué)?!蔽覀兣e行活動責(zé)無旁貸。
二、活動目的
通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識,掌握生活中的基本環(huán)境保護方法,并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣,讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間
4月20至4月22日
四、活動內(nèi)容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識(4月20日至4月22日)。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報,并進行評比 總結(jié) (4月21日)。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽(結(jié)合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性,可以從身邊的小事為切入點,如:節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式)(4月22日)。
五、活動要求
1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認真領(lǐng)會活動意圖,精心安排活動事宜。
2、各班主任負責(zé)板報宣傳、劉校長負責(zé)講座、劉主任負責(zé)組織手抄報評比、各語文教師指導(dǎo)寫征文,綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負責(zé)評比總結(jié)。
4.22世界地球日主題班會活動方案5
1、植樹。因為這個日子臨近于美國的 植樹節(jié) ,所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放,凈化環(huán)境污染,防止水土流失,并能夠為生物多樣性提供有利條件。
2、在學(xué)?;蚣依镏谱魈烊还に嚻?。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進當(dāng)?shù)伉B類數(shù)量增加,因為鳥類在每一個生態(tài)系統(tǒng)中扮演著非常重要的角色?;蚴沁M行廢物利用創(chuàng)作出美麗的藝術(shù)品……在這里,創(chuàng)意是無窮的。
3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識。地球日是一個學(xué)習(xí)更多有關(guān)自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關(guān)注環(huán)境問題的書,如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環(huán)利用以及氣候變化?;蚴翘接懸粋€你之前從未注意過的領(lǐng)域,像北極、沙漠或者熱帶雨林,深入考慮你最關(guān)注的問題。如果你還沒如此做過,也可以參加一個當(dāng)?shù)氐慕M織,參與他們舉辦的活動去保護環(huán)境。
4、這一天要學(xué)會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產(chǎn)的食物和產(chǎn)品,因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學(xué)會隨身自帶水杯,不要用任何一次性餐具?;厥账心氵@一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環(huán)利用塑料袋。
5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式,年長的小朋友可以學(xué)會兩件事情:第一,與人分享。第二,要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做,如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西??梢詫W(xué)一下物品交換組織如--或者其他選擇。
6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組,鄉(xiāng)村會組織把袋子收走。當(dāng)這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊,鄉(xiāng)村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目,像童軍大部隊、扶輪社等。
7、聽唱 “地球歌”。從互聯(lián)網(wǎng)上可以找到很多關(guān)于地球日的歌,很多都是耳熟能詳?shù)那{(diào)。這些可以做一個有趣的室內(nèi)活動并讓青年人對環(huán)境主題感興趣。想聽, --也有很多關(guān)于地球的歌供下載:嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。
8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學(xué)校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環(huán)境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環(huán)境友好的產(chǎn)品、孩子的藝術(shù)品、提供健康的本地的蔬果、保護動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環(huán)境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環(huán)保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織籌集,讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。
9、與他人分享有關(guān)大自然的知識。教師、教授、學(xué)生,事實上每一個關(guān)心環(huán)境的人都想分享給其他人,每個人都可以與他人分享關(guān)于環(huán)境的知識。很多學(xué)校在教室里用活動慶祝地球日,但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如,在當(dāng)?shù)貓D書館做一場關(guān)于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環(huán)保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環(huán)境知識。
10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色,像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話,那是你對環(huán)境看法的一些精辟的總結(jié)。
11、與他人討論你關(guān)注的環(huán)境問題。不要表現(xiàn)的專橫和愛出風(fēng)頭,只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應(yīng),如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多,通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環(huán)境知識以幫助他們學(xué)習(xí)更多。
12、烹調(diào)一頓特別的地球日大餐。設(shè)計一個菜單,用本地的、健康的以及對環(huán)境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品,因為它們種植時比大規(guī)模養(yǎng)養(yǎng)殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉,尋找一些本地聲場的,有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。
13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體,比如風(fēng)能發(fā)電廠,可以取代化石燃料生產(chǎn)能源。
14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學(xué)或者到處逛逛。
記?。好恳惶於际堑厍蛉?。任何可以保護環(huán)境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護環(huán)境的'重要性,并持之以恒。
關(guān)于“地球日”
每年4月22日地球日的慶?;顒幼钕仁窃诿绹_始于1970年。這個構(gòu)思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環(huán)境成為政治聚焦點”的方式。實際上,地球日慶?;顒佑袃蓚€(另一個是在3月 春分 時舉行的),不過本文重點關(guān)注現(xiàn)很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什么的最佳時機,有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節(jié)日。
4.22世界地球日主題班會活動方案6
世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。今年4月22日是世界第--個地球日,主題為《倡導(dǎo)綠色消費、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園》為搞好地球日紀(jì)念活動,進一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,團委、地理教研組特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓同學(xué)們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至4月24日。
三、活動內(nèi)容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學(xué)生對地球有更深的了解,同時充分認識到保護地球的重要性。(4月20日)
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。(4月21日)
3、在世界地球日當(dāng)天,在學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。(4月22日)
4、橫幅簽名活動,號召全校同學(xué)及老師,關(guān)愛地球,保護環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)
4.22世界地球日主題班會活動方案7
一、活動主題
今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。
二、活動時間
今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。
三、活動安排
1、集中宣傳培訓(xùn)。各單位可結(jié)合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識講座,組織中小學(xué)生和監(jiān)測員收看。組織開展宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害防治知識等培訓(xùn),發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內(nèi)進行巡回宣傳。
2、集中宣傳咨詢:4月22當(dāng)天,縣國土資源局在-區(qū)紅軍廣場開展“促進生態(tài)文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動,通過發(fā)放宣傳資料,宣傳展板,現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設(shè)臺宣傳。同時,利用手機短信平臺,向全縣干部職工、村級國土信息員、地災(zāi)監(jiān)測員發(fā)送一條手機短信,引導(dǎo)全縣上下保護地球環(huán)境、珍惜地球資源。
四、工作要求
1、強化領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各相關(guān)單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動,將此項工作列入重要議事日程,結(jié)合本單位實際制訂 實施方案 。
2、圍繞主題,突出重點。各單位要按照國土資源部統(tǒng)一要求,加強與相關(guān)部門的合作,面向社會公眾,積極探索開展創(chuàng)意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題,普及有關(guān)地球科學(xué)知識,廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規(guī)和 科普知識 ,引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解,發(fā)動全社會進一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。
4、加強反饋,及時總結(jié)。各單位要加強信息反饋,及時總結(jié)活動情況,于4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔),反饋縣局。
4.22世界地球日主題班會活動方案8
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球,今年的4月22日為第-個“世界地球日”,今年地球日的主題是“--”。我們愛護地球,就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落,經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
世界地球日主題活動方案
現(xiàn)將初步方案通知如下:
一、指導(dǎo)思想:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織:
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:
副組長:
組員:學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象:
常州市新橋中學(xué)全體師生;
四、活動安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結(jié)本次活動的得失。
地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護,活動展現(xiàn)出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時,也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。
4.22世界地球日主題班會活動方案9
4月22日是第-個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。在第--個世界地球日到來之際,為推動我校 “綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展,職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校王主任宣讀了職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園,世界地球日”主題教育活動方案,宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動:一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》主題中隊會;三是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級征文活動。
然后,少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會,爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后,校長強調(diào)開展此次活動的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢,教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動,大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節(jié)約意識和環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳生活,愛護我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!
4.22世界地球日主題班會活動方案10
4月22日是第-個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。為了搞好地球日紀(jì)念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應(yīng)有責(zé)任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環(huán)保活動,具體方案如下:
一、活動目的:
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月16日——4月25日
三、活動內(nèi)容:
(一)以級為單位開展“親子環(huán)保制作”活動,利用各種的廢舊物品制作有趣的教學(xué)具:
1、小班級:以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。
2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。
3、大班級:以“環(huán)保時裝設(shè)計師”為主題,利用廢舊物品制作時裝。
以上制作時間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,并評出優(yōu)秀作品給予獎勵。
(二)全園各班在門口設(shè)立廢舊物品回收箱,發(fā)動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。
(三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環(huán)保教育。
(四)各級根據(jù)幼兒年齡特點,通過學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保知識,豐富幼兒的環(huán)境知識,增強環(huán)保意識。
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★ 4.22地球日策劃書
★ 世界地球日環(huán)保行動3篇
★ 關(guān)于世界地球日的活動
★ 2022世界地球日主題班會演講稿
★ 2021年的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)
33人見人愛
小學(xué)主題班會教案(精選5篇)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)主題班會教案(精選5篇),歡迎大家分享。
一、目的意義
通過活動使同學(xué)們更加了解祖國,更加熱愛祖國,愿意為祖國的更加美好而好好學(xué)習(xí),將來作出自己的貢獻。
二、活動時間
班會活動時間:
三、活動地點
碧霄樓會議廳
四、參加人員
二(5)班全班同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備
1、收集整理祖國的歷史及文化材料。
2、選出主持人、熟悉活動程序。
3、根據(jù)需要布置好活動場地。
六、活動程序
1、男主持人:同學(xué)們,我們親愛的祖國媽媽就要60歲了,大家高興嗎?
女主持人:讓我們一起說(我們是中國人,我們愛我們的祖國媽媽)。
合:碧波實驗小學(xué)二(5)班《我愛祖國媽媽》主題班會現(xiàn)在開始。
2、男主持人:同學(xué)們,我們愛祖國媽媽,可你了解她嗎?
媒體播放視頻,介紹祖國的概況。(中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里,大陸海岸線長約1。8萬公里,海域面積473萬平方公里???cè)丝跒?32802萬人。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個。中國各民族之間人口數(shù)量相差很大,其中漢族人口最多,其他55個民族人口相對較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。)
3、媒體繼續(xù)播放,介紹我國的國旗、國徽和國歌。
4、全體起立,唱響國歌。
5、主持人:我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞,出示地球儀,介紹我國的版圖(行政區(qū)劃)
小組拼搭中國地圖比賽。作品展示
6、主持人:我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,是說也說不完,唱也唱不盡的,請聽快板:《夸夸我們的祖國》。
7、我們偉大的祖國知識我來答。
(1)地理篇
(2)人文篇
(3)科技篇
(4)奧運篇
8、欣賞我們偉大祖國的美麗風(fēng)光。
9、展示自己畫的心目中的祖國。
并說一句祝福祖國媽媽的話,或者自己的理想,或者愿為祖國媽媽做些什么。
10、我們的祖國媽媽多么美麗。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國媽媽打扮得更加美麗。
因為我們愛我們的祖國媽媽。
七、班主任小結(jié)。
活動目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有 關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認識。
2.介紹重陽節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、 吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》
《九月九日
憶山東兄弟》
《過故人莊》
三、發(fā)表感言
播放圖片,發(fā)表感想。
我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培 養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們 ,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的 好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
一、指導(dǎo)思想:
地球只有一個,保護自然資源,人人有責(zé)??墒?,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)保活動從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護地球的良好局面。
二、活動方式: 召開主題班會
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會過程:
1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。
2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:
同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!
學(xué)生討論:
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電:洗衣機、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
④有時上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。
⑤我們家的冰箱很費電。
⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。
⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開著,白費電。
4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:
①做到隨手關(guān)燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻)
7、班主任總結(jié):
首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。
8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!
一、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生懂得友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要友善。
2、知道友善的含義,學(xué)會做友善的人。
3、通過此次班會,增強學(xué)生自信,能糾正同學(xué)們的錯誤行為。
二、教法和學(xué)法:
1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題,提高與同學(xué)間的合作能力,增強學(xué)生自信,做一名友善的人。
2、情境體驗法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自主體會,領(lǐng)悟,明白什么才是友善。
3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)生表演小品,通過這樣的形式,讓學(xué)生明白什么樣的行為是友善的,什么樣的行為是不友善的。
4、情感升華法。通過學(xué)會友善中的親身體驗感情進一步得到升華,了解公民道德基本道德規(guī)范,以及社會主義核心價值觀
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、搜集大量的和友善有關(guān)的資料,目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā),
2、友情卡
學(xué)生準(zhǔn)備:
1、課前反思自己友善和不友善的行為。
2、五位同學(xué)準(zhǔn)備進行小品的表演
四、教學(xué)過程:
(一) 小故事導(dǎo)入,啟發(fā)思考,引出主題。
師:俄國托爾斯泰說過:如果一切皆善,那么一切皆美,其實,與人為善也是中華民族的傳統(tǒng)美德,(出示六尺巷的圖片)這是安徽桐城的六尺巷,它有著悠久的歷史: 幻燈片展示 六尺巷的由來:清朝時,在安徽桐城有個一個著名的家族,權(quán)勢顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。 老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個空地,供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房,要占用這個通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門。期間,張家人寫了一封信,給在京城當(dāng)官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:“ 千里來書只為墻, 讓他三尺又何妨? 萬里長城今猶在, 不見當(dāng)年秦始皇?!?家人閱罷,明白其中意思,主動讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動,也出動讓出三尺房基地,這樣就形成了一個6尺的巷子。兩家禮讓之舉的做法傳為美談。
而如今:有一則報道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機會很快下車,視事故的實際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會向?qū)Ψ秸J錯、道歉,而在中國,不花上一個小時是很難解決爭端的,他們先互相指責(zé),推卸責(zé)任,再報警等待警察來處理。
師:看了這些你有何感想?
生:(寬容友善可以增進人與人之間的感情,促進社會的和諧發(fā)展)
這節(jié)課我們一起來探討關(guān)于友善的話題(課件出示課題,板書課題:友善)
(二)感悟友善—明白什么是友善。
師:生活多姿多彩,人與人之間的小摩擦在所難免,如果你遇到下列場景你將會怎么做?
公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;
課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;
雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;
食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;
課間同學(xué)們言談中無意間的一句話傷害了你的感情??
師:我們剛才的做法可以用什么樣的一個詞來概括呢?(友善、寬容、與人為善) 能結(jié)合自己的理解,你能說說友善是什么嗎?
(友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓)
(三)感悟友善—明白為什么要友善
剛才的那些場景,你曾經(jīng)看到過不友善的情況嗎?
生:我曾經(jīng)看到有人在公交車上別人不小心踩到他的腳之后他們就對罵然后相互不看對方,甚至嘴里說對方?jīng)]有素質(zhì)
師:這種情形與你剛才處理的結(jié)果截然不同,由此可見友善它有什么作用呢?
幻燈片展示:對個人:有利于提高品德修養(yǎng),有利于與他人交往;有利于個人生活幸福,對社會:有利于安定與和諧,對國家:有利于發(fā)展和進步
(四)學(xué)會友善—怎樣做是友善
師:然而,生活中時有意外,請欣賞三位同學(xué)給我們帶來的小品《教室風(fēng)波》
白話員:待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。
白話員:教室里,小女孩不小心把男孩的書碰到地上
小男孩:你神經(jīng)病,不長眼啊
小女孩:對不起,我不是故意的
小男孩:對不起有用嗎?對不起就能抹平你把我的書弄地上的事實嗎?如果我捅你一刀也和你說一聲對不起行嗎?
小女孩:不就是把你的書碰地上了嗎?有必要這么得理不饒人嗎?
白話員:說著兩個人吵了起來,誒,真不明白,一句對不起,沒關(guān)系的事情怎么會變成這樣?
師:如果是你,你覺得應(yīng)該怎么做?你能否也通過這種形式即興表演出來呢?
(要求:三人一組,兩個人為事情的當(dāng)事人,還有一個是解說員,強調(diào)解說員的重要性) 設(shè)計目的:七年級的學(xué)生自覺性不是很強,教育的瞬間能明白什么是友善,但是自制力不強,不能堅持,為此,我讓學(xué)生導(dǎo)演了一部小品,目的是通過分析身邊經(jīng)常發(fā)生的事,明確
一、活動目的
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備
1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)
2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽:
1.事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些
3.小品《我們學(xué)會了保護自己》片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。
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