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        hanzhe2013
        首頁(yè) > 會(huì)計(jì)資格證 > 注冊(cè)會(huì)計(jì)師訓(xùn)

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        丨加小菲丨

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        【導(dǎo)讀】考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考生都知道,注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要考六個(gè)科目,所以難度很大,大部分考生都會(huì)選擇報(bào)班進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然,市場(chǎng)上輔導(dǎo)班參差不齊,價(jià)格也沒(méi)有什么統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不同的機(jī)構(gòu)授課方式、課程安排等等都是不一樣的,那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班怎么選?網(wǎng)課好還是面授好呢?下面就一起來(lái)看看吧。

        學(xué)注會(huì)網(wǎng)課好仍是面授好

        挑選CPA網(wǎng)課,你學(xué)習(xí)比較輕松自由,只要有一個(gè)手機(jī)或者平板,隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)。但是網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的自制力要求很高,一些不容易集中精力學(xué)習(xí)的考生,能夠挑選面授課來(lái)催促自己更好地完結(jié)CPA學(xué)習(xí)。

        假如你挑選CPA面授班,能夠在課堂上知道一群情投意合的注會(huì)考友,課堂上及下課后能夠隨時(shí)隨地提問(wèn)教師,能夠在群里與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,彼此催促,共同進(jìn)步。與同班同學(xué)一起學(xué)習(xí),上課也不會(huì)那么單調(diào)。

        當(dāng)然,不管是面授,仍是網(wǎng)課,只要自己想學(xué),哪一種授課方法都無(wú)所謂。不想學(xué),或者抱著試一試的心態(tài)去學(xué),任何授課方法都不適合你。在挑選CPA訓(xùn)練組織的時(shí)候要注意挑選比較正規(guī)靠譜的,那些廣告滿天飛的組織都不可能有很好的作用,作用好的都是靠口碑來(lái)宣傳的。

        注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇要點(diǎn)

        1、建立時(shí)間

        一所訓(xùn)練組織建立的時(shí)刻代表了它是否能習(xí)慣當(dāng)下劇烈競(jìng)賽的能力。假如某個(gè)組織的建立時(shí)刻達(dá)到十年以上,小編認(rèn)為,它還算是一個(gè)相對(duì)靠譜的組織,畢竟教育訓(xùn)練市場(chǎng)競(jìng)賽非常劇烈,假如沒(méi)有過(guò)硬的教育質(zhì)量和較好的口碑,那么,想要存活五年基本都不可能。

        2、師資力氣

        教育組織的本質(zhì)在教書(shū)育人,而教書(shū)育人的要害在師資力氣。有沒(méi)有一支強(qiáng)壯的師資力氣是決定教育組織是否值得報(bào)名的要害因素。管帳從業(yè)人員之所以挑選報(bào)名訓(xùn)練組織,就是想要名師指路,解決自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,制定學(xué)習(xí)方案,規(guī)劃學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)思想導(dǎo)圖,劃取重難點(diǎn),讓自己有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)方針和清晰的學(xué)習(xí)方法。所以,教師的質(zhì)量是第一個(gè)要考慮的因素,假如教師足夠好,那么就算學(xué)費(fèi)比其他組織略高,也要舍得投入。

        3、教育效果

        有句話說(shuō)得好,不看廣告看療效,在挑選訓(xùn)練組織的時(shí)候,不但要看它的教育資質(zhì)、師資力氣,更重要的是看它的教育效果。就算廣告揄?yè)P(yáng)得不著邊際,可是每年學(xué)員寥寥無(wú)幾,考試通過(guò)率更是低得可憐,這樣的訓(xùn)練組織千萬(wàn)不可取。咱們要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不能被花里胡哨的廣告宣傳所迷惑。

        關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班怎么選,就給大家說(shuō)到這里了,希望大家把以上的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇要點(diǎn)能夠重點(diǎn)關(guān)注,合理選擇,其實(shí)無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)課程還是面授課程,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)是最為關(guān)鍵的,另外還需要提醒大家,一定要制定注會(huì)六科備考攻略,按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,加油!

        注冊(cè)會(huì)計(jì)師訓(xùn)

        350 評(píng)論(11)

        貧僧法號(hào)能吃

        七門(mén),具體是:

        專(zhuān)業(yè)階段考試科目:《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。

        綜合階段考試科目:職業(yè)能力綜合測(cè)試。

        每科考試具體時(shí)間,在各年度全國(guó)考委會(huì)發(fā)布的《報(bào)名簡(jiǎn)章》中明確。

        報(bào)考條件:

        符合下列條件的人員,可以報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試

        (一)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);

        (二)具有完全行為能力;

        (三)具有高等專(zhuān)科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)。

        有下列情形之一的人員,不能報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試,已經(jīng)辦理報(bào)名手續(xù)的報(bào)名無(wú)效:

        (一)因受過(guò)刑事處罰,自刑罰完畢之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者;

        (二)因吊銷(xiāo)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者。

        (三)以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試因作弊而受到??继幏制谙尬礉M者,或終身不得參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)組織的各類(lèi)考試者。

        具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的人員,可以申請(qǐng)免予部分科目的考試。

        以上內(nèi)容參考:百度百科-注冊(cè)會(huì)計(jì)師

        298 評(píng)論(14)

        初記裝飾

        注冊(cè)會(huì)計(jì)師怎么備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考需要合理搭配考試科目、有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、以及堅(jiān)持不懈地努力。注會(huì)考試有一定的難度,所以在備考的時(shí)候一定要專(zhuān)注,常見(jiàn)的備考方法有這些。1.合理搭配考試科目初次報(bào)考注會(huì)考試,結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)背景、可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間等因素來(lái)選擇注會(huì)考試科目搭配。2.有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考期間,教材不可或缺,輔導(dǎo)書(shū)作用很大,網(wǎng)課形式靈活且效果好。利用好這些學(xué)習(xí)資料,制定好三輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。3.拒絕拖延癥備考過(guò)程中,一定要克服自己懶惰的心理,今天事今日畢,告別拖延癥。4.相信自己一定能行一份付出,一份收獲,付出跟收獲是成正比的,流過(guò)多少汗就會(huì)獲得多少分。對(duì)自己充滿信心,下定決心一定考過(guò),接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)才能更好地進(jìn)行下去。

        203 評(píng)論(15)

        超級(jí)能吃的兔兔

        很多人就在報(bào)名的時(shí)候就報(bào)了六門(mén),這是很不明智的選擇??甲?huì)不要一時(shí)起興就覺(jué)得自己能一年過(guò)六門(mén),畢竟注會(huì)考試難度也在全國(guó)排行第三,一般一年全部通過(guò)是非常難的事情。人的腦容量是有限的,同時(shí)準(zhǔn)備六門(mén)考試會(huì)花費(fèi)額外很多時(shí)間,考試的時(shí)候連續(xù)考兩天也不能達(dá)到最佳狀態(tài),會(huì)非常累。如果計(jì)劃備考時(shí)間不充分或者不是很擅長(zhǎng)考試的話,很容易一門(mén)都考不過(guò)。 下面給大家推薦幾門(mén)報(bào)考科目的搭配: 注會(huì)選擇合適的科目是非常關(guān)鍵的。為大家提供一些關(guān)于科目報(bào)考的建議,希望能對(duì)你有一定幫助。 一次選擇幾科比較好? 注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段一共有6科,要求在5年之內(nèi)全部通過(guò),才能繼續(xù)考綜合階段。要想通過(guò)注會(huì)考試,必須要付出大量的時(shí)間和精力,小編建議時(shí)間不是很多的考生一次報(bào)考2科或者3科,爭(zhēng)取用2—3年時(shí)間全部通過(guò)。時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的應(yīng)屆生可以選擇報(bào)考4科以上,用1—2年的時(shí)間快速通關(guān)。下面小編為大家準(zhǔn)備一些cpa考試科目選擇方案以供參考。 一)一次性報(bào)考兩科: 1、備考方案一:會(huì)計(jì)+稅法/經(jīng)濟(jì)法/審計(jì) 會(huì)計(jì)是所有考試科目的核心,與其他5科均有聯(lián)系,想要深入了解其他科目真諦的前提是有一個(gè)深厚的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),首次報(bào)考注會(huì)的考生優(yōu)先選擇會(huì)計(jì)這一科?;A(chǔ)不深厚并且學(xué)習(xí)時(shí)間少的學(xué)員,可以只報(bào)考兩科,搭配經(jīng)濟(jì)法、稅法這樣相比起來(lái)簡(jiǎn)單科目,這個(gè)備考方案也適合同時(shí)備考注會(huì)和初級(jí)的考生。 基礎(chǔ)比較好的考生可以選擇報(bào)考審計(jì),審計(jì)這一科和會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)度非常大。沒(méi)有良好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)審計(jì)也會(huì)十分吃力的,所以將審計(jì)和會(huì)計(jì)搭配是一個(gè)非常合適的搭配方案。

        130 評(píng)論(13)

        我們的季節(jié)e

        很多考生難以進(jìn)入備考狀態(tài)的原因都是不夠?qū)P模热缈戳艘粫?huì)兒教材就忍不住刷一刷微博,看一看淘寶;聽(tīng)課的時(shí)候不知不覺(jué)的就溜號(hào),一晃神就忘了老師剛才在講什么;看見(jiàn)手機(jī)亮了就忍不住去點(diǎn)開(kāi)看這些都是備考不夠?qū)P牡谋憩F(xiàn),也代表了大家在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有徹底排除所有的干擾因素。二、備考需要“儀式感”,告別干擾因素現(xiàn)在大家做什么都講究“儀式感”,其實(shí)注會(huì)備考也是一樣,在每天開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間把手機(jī)關(guān)掉,把教材和輔導(dǎo)書(shū),筆、筆記本等一切在學(xué)習(xí)中會(huì)用到的東西都準(zhǔn)備好,手邊放好水杯或咖啡。避免自己因想拿什么東西而打斷學(xué)習(xí)思路,特別是上班族考生,每天能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間本來(lái)就很少,所以不要再浪費(fèi)。三、科目之間交叉學(xué)習(xí)由于注會(huì)成績(jī)有效期的限制,考生每年都會(huì)報(bào)至少兩門(mén)科目。在學(xué)習(xí)中不要學(xué)完一科再去看另一科,特別是一些難度較高的科目,很容易出現(xiàn)大腦疲勞感??梢詫㈦y度高的科目和偏記憶的科目搭配在一起學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換思路的同時(shí)也能讓大腦休息,盡可能的減短學(xué)習(xí)的疲勞期。四、利用好輔導(dǎo)課程和輔導(dǎo)書(shū)由于注會(huì)考察的內(nèi)容非常廣,教材上的很多內(nèi)容都是高度濃縮的,零基礎(chǔ)考生想要看懂并不容易。長(zhǎng)期看不懂就會(huì)讓考生產(chǎn)生放棄的想法,其實(shí)你只是缺少了輔導(dǎo)課程的幫助。有老師幫助考生解決難點(diǎn),往往很多讓你困擾的考點(diǎn),老師一兩句話就能夠講解清楚。輔導(dǎo)教材也是一樣,幫助大家找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,規(guī)劃好整本教材中的重難點(diǎn),幫助考生節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。

        270 評(píng)論(13)

        triangelrain

        備考注會(huì)時(shí)間不多?基礎(chǔ)不好?不想有太大壓力?那就選擇2+2+2模式!這個(gè)模式比較適合零基礎(chǔ)、非財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),并且每天學(xué)習(xí)時(shí)間2-4小時(shí)的考生?!? 會(huì)計(jì)+稅法難度系數(shù):會(huì)計(jì)與稅法無(wú)論是在知識(shí)體系上,還在實(shí)際財(cái)務(wù)工作中,聯(lián)系都比較密切。具備一定稅法知識(shí)將會(huì)有助于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。另外,從學(xué)習(xí)方式來(lái)看,會(huì)計(jì)注重理解,而稅法注重記憶和計(jì)算,可以充分利用大腦不同區(qū)域。■ 會(huì)計(jì)+經(jīng)濟(jì)法難度系數(shù):一門(mén)較難,一門(mén)較易,難與易的搭配,很適合考生備考。其中經(jīng)濟(jì)法法條居多,需要記憶性的內(nèi)容比較多,并且會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法這兩科的計(jì)算量不是很大,比較適合文科生?!? 稅法+經(jīng)濟(jì)法難度系數(shù):兩科的相同點(diǎn)從名稱(chēng)就可以看出,同屬于法律范疇,涉及法律規(guī)章,學(xué)習(xí)時(shí)均對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)的記憶具有一定要求。不同之處在于兩者研究的層次不同,稅法考慮的是實(shí)體如何征稅,經(jīng)濟(jì)法考慮的是法律關(guān)系。另外,稅法相比經(jīng)濟(jì)法增加了對(duì)考生的計(jì)算能力的考察。

        151 評(píng)論(10)

        大大的好友

        注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)勝任能力的培養(yǎng)與提高的途徑主要有:(一)改革資格考試,提高進(jìn)入門(mén)檻改革考試課程設(shè)置和考生學(xué)歷要求,并增加考試課程。借鑒西方困家做法,我國(guó)可以嘗試改革目前的注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試制度和提高進(jìn)入門(mén)檻。在課程的設(shè)置上,有必要增加與會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)密切相關(guān)的課程,如:審計(jì)與內(nèi)部控制、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理和高級(jí)稅務(wù)。考試試題心較緊密聯(lián)系實(shí)務(wù),命題人應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)務(wù)工作者與高校或研究所的專(zhuān)家共同組成。此外,仿效同本公認(rèn)會(huì)計(jì)士和英國(guó)特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(ACCA)資格考試實(shí)行分階段考試等也是可行的措施。(二)適當(dāng)延長(zhǎng)執(zhí)業(yè)前的從業(yè)時(shí)間,積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)執(zhí)業(yè)過(guò)程中,許多問(wèn)題的解決需要借助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)判斷能力,這些能力都來(lái)自于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前,我國(guó)中請(qǐng)執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須具備兩年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。但是資格考試通過(guò)者中有相當(dāng)一部分是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、擅長(zhǎng)死記硬背的在校生,在缺乏良好的職業(yè)培訓(xùn)的情況下,他們即使經(jīng)過(guò)兩年的從業(yè)實(shí)踐,也很難掌握審計(jì)的精髓,培養(yǎng)起應(yīng)有的職業(yè)判斷能力。岡此,如果經(jīng)專(zhuān)門(mén)測(cè)試認(rèn)定,兩年后注冊(cè)會(huì)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)不夠,專(zhuān)業(yè)判斷能力不足以執(zhí)業(yè),則需延遲其獲取執(zhí)業(yè)資格的時(shí)間。(三)完善職業(yè)后續(xù)教育1.實(shí)務(wù)技能的培訓(xùn)應(yīng)該成為后續(xù)教育的重點(diǎn)后續(xù)教育培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)該放在實(shí)務(wù)技能的培訓(xùn)上,然后依次是新頒布的會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)、新的相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)、內(nèi)部控制和管理咨詢(xún)等方面的培訓(xùn)。2.加強(qiáng)后續(xù)教育的評(píng)價(jià)與考核美國(guó)注冊(cè)師協(xié)會(huì)規(guī)定會(huì)員應(yīng)定期報(bào)告參加后續(xù)教育的情況,日期為會(huì)員加入?yún)f(xié)會(huì)之后每個(gè)日歷年度的起始,在年度會(huì)費(fèi)報(bào)告巾包含F(xiàn)列的陳述:“在繳納會(huì)費(fèi)時(shí),我確保自己已履行了后續(xù)職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定”。在我國(guó),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師后續(xù)教育的評(píng)價(jià)、考核,對(duì)于未完成后續(xù)教育的注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以給予暫緩注冊(cè)和以增加繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)數(shù)進(jìn)行處罰,借此強(qiáng)化注冊(cè)會(huì)計(jì)師的繼續(xù)教育意識(shí),提高整個(gè)行業(yè)的執(zhí)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)勝任能力。執(zhí)行注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù),屬于高智力勞動(dòng),達(dá)不到要求的人員難以勝任工作。而且注冊(cè)會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平是構(gòu)成資本市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息真實(shí)性和公允性的基礎(chǔ)之一,因此必須進(jìn)一步加強(qiáng)提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)勝任能力和職業(yè)道德水平方面的工作的力度。

        89 評(píng)論(8)

        baby梓瑜

        關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn)

        1,師資力量

        衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

        2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

        其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。

        3,課程設(shè)置

        該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突

        4,學(xué)習(xí)方法

        該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        5,簽署協(xié)議

        需要正規(guī)的簽署合同協(xié)議。

        202 評(píng)論(11)

        綠蘿絲藤

        注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目:1、專(zhuān)業(yè)階段考試設(shè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目;2、綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測(cè)試1個(gè)科目。先說(shuō)注會(huì)考試專(zhuān)業(yè)階段考試,專(zhuān)業(yè)階段考試的單科考試合格成績(jī)5年內(nèi)有效。對(duì)在連續(xù)5個(gè)年度考試中取得專(zhuān)業(yè)階段考試全部科目考試合格成績(jī)的考生,財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)階段考試合格證書(shū)。也就是說(shuō),考生在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)階段考試時(shí)需要5年內(nèi)考過(guò)6個(gè)科目!對(duì)取得綜合階段考試科目考試合格成績(jī)的考生,財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試全科考試合格證書(shū)。

        210 評(píng)論(9)

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