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        shenli83浪漫滿屋
        首頁 > 會計資格證 > 超市會計職業(yè)規(guī)劃

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        xiaomao7taotao

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        《天下無賊》中有一句比較經(jīng)典的話:黎叔說“人心散了,隊伍不好帶了”,如果拿來用在團隊的建設(shè)與管理上,實在是一語驚醒夢中人??!如今的企業(yè)界,一直在討論著如何管理好團隊,特別是銷售團隊就更難以管理了。我看,這不是難管理,而是難以抓住管理的要害罷了!團隊的建設(shè)與管理,關(guān)鍵在“人心”!來自:創(chuàng)業(yè)之家論壇(http://www.iboss.cn/)

        超市會計職業(yè)規(guī)劃

        247 評論(11)

        wisteria愛發(fā)呆

        第一部分:分析評估一、基本信息性別等項1、主要工作經(jīng)歷:包括在同一單位的崗位變換經(jīng)歷。時間所在單位及崗位主要工作業(yè)績包括以上的幫忙,實習2、主要教育經(jīng)歷等。時間就讀學校專業(yè)學歷自高中寫起3、主要培訓(xùn)經(jīng)歷:這里的成果是指取得的證書、資質(zhì)、資格時間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)成果4、社會活動經(jīng)歷:指在工作之余曾經(jīng)參加過或正在參與的與愛好、興趣相關(guān)的社會活動或社會團體等。例如:某擊劍俱樂部、某科技協(xié)會等。時間社會活動/團體名稱主要成果/榮譽/獎項二、員工評估1、素質(zhì)測評報告:例如:2003年10月;職業(yè)興趣測評;藝術(shù)25,常規(guī)3,企業(yè)16,調(diào)研8,實際58,社會11。測評時間測評項目測評結(jié)果2、自我評估①成就故事回顧:請您回顧一下那些讓你感到自己做得非常出色、而且你從內(nèi)心也非常喜歡這樣去做的10件事情。至于別人怎樣想、這樣是否能賺錢、或者這是在什么時候發(fā)生的等等并不重要。重要的是:你很高興去做它,覺得自己做得很好,并且非常有成就感。盡量去想那些具體的事件、情景和任務(wù),不要概括描述它是什么技能。例如:2005年在全國業(yè)余自行車聯(lián)賽中獲得了第三名;小學二年級的時候做了一個花籃送給媽媽。1.不要用總是、經(jīng)常等概念。寫明一件具體的事。成就小結(jié):請您根據(jù)成就故事的回顧,對您自己素質(zhì)的優(yōu)勢部分和個人成就部分做個總結(jié)。②一句話描述:在空白處填上出現(xiàn)在你腦海中的第一反應(yīng)。1.如果我有100萬元,我將……描述好你的第一反應(yīng)即可總結(jié):您認為自已最重要的,在職業(yè)生涯中所追求的是什么?③生涯價值觀選擇:下面的表中有15種個人價值內(nèi)涵,請選出5種對您來說最重要的生涯價值,并將它們按照對你的重要程度排列順序。1是對你最重要的生涯價值,5是在對你來說最不重要的價值觀旁邊。排序:最自認為最重要的五項按程度排序,第一條是最為重要的??偨Y(jié):根據(jù)您對生涯價值觀的排序,在職業(yè)生涯中對您最重要的是什么?3、自我評估總結(jié):根據(jù)前面的基本信息和員工評估內(nèi)容(可參閱測評報告),請對自己的素質(zhì)特點進行評述,以及這些素質(zhì)特點與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系??偨Y(jié)中應(yīng)陳述在職業(yè)生涯中您認為自己能做什么?最在乎什么?最喜歡做什么?最想做什么?您對職業(yè)發(fā)展方向和工作環(huán)境的需求是什么?。。。逐一寫明三、環(huán)境分析1、環(huán)境認識:請您在這里陳述對自己目前所從事的職業(yè)、所處的企業(yè)、行業(yè)和社會的看法,以及對未來職業(yè)生涯發(fā)展的看法。信息可從公司及集團網(wǎng)站取得:要得到哪些職位相關(guān)的信息及資源(尤其是沒有實習過的、不了解的)可以直接和職業(yè)生涯開發(fā)與管理辦公室聯(lián)系257070542、自我SWOT分析:參考員工評估階段的結(jié)果,根據(jù)自己掌握的職業(yè)發(fā)展信息,對自己在所處環(huán)境中的優(yōu)勢、劣勢、機會和阻礙進行分析。優(yōu)勢(Strength)不足(Weakness)機會(Opportunity)阻礙(Threat)適合的職業(yè)發(fā)展方向、目標是什么?為什么?規(guī)劃人簽字日期第二部分生涯規(guī)劃目標設(shè)定遠期目標起止時間目標分解中期目標起止時間短期目標起止時間行動方案具體內(nèi)容起止時間職業(yè)生涯開發(fā)資源需求第一次以電子形式填到這部分規(guī)劃人簽字日期部門負責人建議專家建議主管公司領(lǐng)導(dǎo)建議要具體,有實際建議,不能是同意等職業(yè)生涯工作辦公室建議簽字日期職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整調(diào)整原因調(diào)整時間就這樣寫吧!

        211 評論(11)

        小雨點Mei

        大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書封面署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言扉頁個人資料:真實姓名:××性別:×所在學校及學院:× ×大學× ×學院班級及專業(yè):××級× ×專業(yè)學號:× × × × × × × × × ×聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×郵編:× × × × × ×聯(lián)系電話:× × × × × × × ×E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目錄總論(引言)第一章 認識自我1.個人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.職業(yè)價值觀5.勝任能力自我分析小結(jié)第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學校環(huán)境分析3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定2.職業(yè)目標的分解與組合第四章 評估調(diào)整1.評估的內(nèi)容2.評估的時間3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語 正文總論(引言)第一章 認識自我結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。1.個人基本情況2.職業(yè)興趣—喜歡干什么在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……4.職業(yè)價值觀—最看重什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么自我分析小結(jié):第二章 職業(yè)生涯條件分析參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢)(2)職業(yè)分析(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)(3)企業(yè)分析(如× ×單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)(4)地域分析(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)外部環(huán)境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)分析 結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)2.職業(yè)目標的分解與組合把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期,即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃,并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內(nèi)容 策略和措施 備注短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業(yè)時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應(yīng)大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……,或為了實現(xiàn)× ×目標我要…… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業(yè)后第五年時要達到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業(yè)十年要達到……二十年要達到…… 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規(guī)劃 第四章 評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。1.評估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)……的時候,我就……(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……(4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)2.評估的時間在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語附:參考書目 ——————————————————————————————————————————如果你想看優(yōu)秀范本的話,你可以上第一職場論壇(百度一下即可搜索到地址),進入職業(yè)規(guī)劃版塊,置頂?shù)奶又?,有一個《一個本科生寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書》,是非常詳細的范本,你可以下載一下。這個規(guī)劃案例有理論有實踐,寫得非常不錯,已經(jīng)下載了3000多次了。另外,論壇“資源中心”版塊有多個專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃范本免費下載,你不妨去看看。但只是范文,你只能參考。你自己的道路,還是要你自己踏踏實實去走,別人替代不了你,你也不能應(yīng)付。一定要認真對待呀。 范本目錄如下:一“知己”— 自我認知1 個性特征 2 職業(yè)價值觀3 職業(yè)興趣4 職業(yè)能力5 自我認知小結(jié)二“知彼”— 環(huán)境評估1 行業(yè)分析3 職業(yè)分析3 職業(yè)環(huán)境分析4 SWOT分析 5 最終目標路線敲定三“計劃”— 分期計劃1職業(yè)預(yù)備期2職業(yè)初期3職業(yè)中期4職業(yè)遠期5職業(yè)后期四“修正”— 評估調(diào)整1 風險預(yù)測與應(yīng)對2 目標管理與修正3 計劃實施評估附錄一:讀書計劃附錄二:個人簡歷附錄三:參考資料附錄四:測評報告結(jié)語

        243 評論(9)

        小囡1234

        1 自我認知1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心。有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。堅持性強、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強。感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩(wěn)重、誠實可靠。您的典型職業(yè)興趣類型您愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事?,F(xiàn)實型-Realistic (R):職業(yè)傾向:喜歡使用工具機器,需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。性格與職業(yè)特征:1. 做事手腳靈活,動作敏捷,具有較強的動手能力; 2. 喜歡戶外活動與使用工具。通常喜歡與機械和工具打交道,而不愿與人打交道;3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。您是思想家而非實干家,喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。探索型Investigative (I):職業(yè)傾向:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。性格與職業(yè)特征:1. 常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律很感興趣,喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;2. 抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,但有時不愿動手;3. 一般具有較強的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。您富有有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。藝術(shù)型Artistic (A):職業(yè)傾向:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人) 音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學方面(小說家、詩人、劇作家)。性格與職業(yè)特征:1. 喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;2. 想象力豐富,創(chuàng)造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;3. 獨立性、自主性較強;感情豐富,敏感,情緒易波動;您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。社會型Social (S):職業(yè)傾向:喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)性格與職業(yè)特征:1. 往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;2. 通常善于表達,善于與周圍的人相處;3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務(wù)實,習慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。企業(yè)型Enterprising (E):職業(yè)傾向:喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。性格與職業(yè)特征:1. 精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;2. 追求權(quán)力、財富與地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動;3. 往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。1.2 360°評估優(yōu)點 缺點自我評價 比較乖,樂于助人。堅持自己的原則,有愛心。很實際,說話比較直接。 有點懶,動手能力差,內(nèi)向,有時候太固執(zhí)。家人評價 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心。 有點嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點苦,多鍛煉一下。多做點家務(wù)。老師評價 很安分,不需要操心。 不太活躍,應(yīng)該多多參加活動鍛煉自己。親密朋友評價 很貼心,對朋友很好,很講義氣。 有時候有點孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點嬌氣。同學評價 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人。 應(yīng)該更加熱情一點,外向一點。有時候說話要含蓄些。其他社會關(guān)系評價 暫無 暫無1.3 自我認知小結(jié)現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進,有些缺點雖然已經(jīng)認識到,但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,沒有信心很可怕,這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中,我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應(yīng)該出去打打工,多吃點苦,同時也增加一些工作經(jīng)驗,先體驗一下社會??傊?,為了在將來的職業(yè)生涯中好好發(fā)揮自己的作用,還有很多需要學習呢。2 職業(yè)認知2.1 外部環(huán)境分析① 家庭環(huán)境分析:作為家里的獨生女,從小家人就比較寵愛,比較寶貝。而且家里條件還可以,雖然不是很富有,但是也是個小康家庭,沒怎么吃過苦,連家務(wù)都不怎么做,且家人向來舍得為我花錢,因此不太懂得節(jié)省。家庭很幸福美滿。② 學校環(huán)境分析:總的來說學校還是比較令人滿意的,學風還可以,學校環(huán)境也挺不錯的,老師也都是很優(yōu)秀的。③ 社會環(huán)境分析:我是學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的 ,在目前社會的環(huán)境下 ,這個專業(yè)是比較熱門的 。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性, 使得競爭比較激烈 ,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。④ 目標地域分析:目標地域就是我的家鄉(xiāng)常州,因為以后想離父母近些。常州挺發(fā)達的,生活水平也不錯,我本身就很喜歡我的家鄉(xiāng),而且常州是個蠻不錯的城市,父母在那邊人脈應(yīng)該也比較多,找工作會方便些的吧。2.2 目標職業(yè)分析① 目標職業(yè)名稱:銀行職員。② 崗位說明:銀行的基層職員,負責基礎(chǔ)工作。③ 工作內(nèi)容:銀行的柜員分高柜和低柜,簡單的說,高柜就是辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)的,低柜就是辦理非現(xiàn)金業(yè)務(wù)的,其中,高柜又分為儲蓄柜臺和會計柜臺,儲蓄柜臺就是辦理個人業(yè)務(wù),存錢取錢開戶轉(zhuǎn)帳什么的,會計柜臺就是辦理對公業(yè)務(wù),支票匯票承兌電匯什么的,不過現(xiàn)在好多網(wǎng)點都成了綜合柜臺了,一個高柜既能辦儲蓄還能辦對公的,低柜是在大廳里的開放柜臺,不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù),就是辦理一些非現(xiàn)金的,比如改密碼,換折什么的,還有買賣基金,黃金,理財,保險這些,都在低柜辦理,基本就是這些。④ 任職資格:銀行從業(yè)資格 - 上崗用;注冊特許分析師 - 萬能;基金代理資格 - 賣基金;理財規(guī)劃師資格 - 理財柜臺;保險代理人 - 賣保險。⑤ 工作條件:要吃苦耐勞,工作時間比較久,要有耐心,態(tài)度好。⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景:各個銀行對柜員制的員工的待遇和福利有所不同。一是政治地位,在農(nóng)行,按人事部門文件規(guī)定,柜員制不同于正式員工,做得再好也不能到機關(guān)去,不過現(xiàn)在已經(jīng)有某些個別分行或者支行有所改變,特別優(yōu)秀并且有重大業(yè)績貢獻的柜員也可以到機關(guān)部門擔任要職。二是經(jīng)濟收入,柜員制的員工表面上每個月可能和正式員工看起來拿到手的錢差不了多少,因為有最低工資的基本要求。但是實際上,給柜員制的員工交納的三基礎(chǔ)金都是比較低檔次的,另外到了發(fā)效益工資,年末,季末的時候就知道和正式員工差很多了,雖然做一樣的工。當然柜員制的員工不是沒有發(fā)展前途的,目前多數(shù)的柜員制的員工都是年輕,朝氣蓬勃。一要趁著自己年輕的時候在銀行部門多學習業(yè)務(wù)知識,有時候掙錢多少對剛?cè)胄械膯T工來說并不是最重要的。重要的是,在這個競爭如此激烈的時候,用人緊張的情況下至少可以先就業(yè),再擇業(yè),不至于留在家里吃媽媽飯,更不用做一些風吹雨淋太陽曬的事情,畢竟銀行工還勉強算是白領(lǐng)一級,比一般的超市收銀員等等要好得多。二要利用在柜面的機會,多接觸客戶,多認識客戶,逐步建立起自己的一個社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),擁有自己的客戶資源,這樣以后無論到哪里都不怕。三是雖然基本工資比正式員工少,但也不必太灰心。可以多做計價工資嘛!做多得多!四是有機會的時候,如果遇到了更大的舞臺還可以繼續(xù)選擇,就業(yè)不是嫁人,從一而終,更何況現(xiàn)在有發(fā)現(xiàn)嫁錯了人的都知道該換就換。五是如果真的在這個崗位上做得成績非常突出,領(lǐng)導(dǎo)也很賞識你的話,能夠多換幾個崗位和部門多好。呆個五六七八年或者十年的,到時候也是長期合同和正式員工也差不多了。2.3 職業(yè)素質(zhì)測評情緒定向內(nèi)向:喜歡寧靜致遠,集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決處理。猶豫不決,退避三舍,明哲保身。用懷疑的眼光審視一切,感情不外露。對組織中個人解決問題決策中會介入個人看法,結(jié)果不能采取立即適應(yīng)外界情況的步驟。工作作風知覺型:這種人不喜歡研究新問題,只習慣于使用標準的解決問題的方法,例如例行事務(wù)。對日常工作有耐心,而且做事準時無誤,知覺型多半知足,績效良好。在組織生活中專心執(zhí)行任務(wù),照章辦事。許多底層工作都有經(jīng)久不變的規(guī)定,甚至較為瑣碎,知覺型的人適合做這種工作,他們只要運用最小的權(quán)限,就可解決問題,知覺型的人不愿意處理無法捉摸的問題,知覺型的人對在情況模糊時做出決定而感到不安。但不是說職位低者都是知覺型的。知覺型的特點:1、喜歡有解決問題的規(guī)范做法。2、喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學習新技能;3、通常是一直做完工作,不會留尾巴;4、如果事情變得復(fù)雜化了,會覺得不耐煩;5、不喜歡創(chuàng)新,也沒有創(chuàng)新的抱負。思考型:重思考不重感情,喜歡分析問題,把事情按邏輯次序排列;有時會訓(xùn)斥下屬,顯出一付鐵石心腸,只與其他思考型的人相處的好,這一類型的人的活動和決策往往受知識情況的支配,并按照外界情況和一定的準則做出決策。盡量使解決問題的辦法符合標準化,其結(jié)果將不考慮任何人的因素,不顧健康情況、不顧財力和家庭,即使對作為決策者本身的利益有影響也會一意孤行。思考型的作用如果顯著的話,通常是富有建設(shè)性的。因為作用結(jié)果會出現(xiàn)新事物,新概念或新模式。思考型的特點:1、做出計劃并尋找解決問題的方法;2、非常注意對待問題的方式方法;3、謹慎地確定問題中的有哪些制約因素;4、反復(fù)分析研究問題;5、有條不紊亂地尋找更多的信息。綜合知覺與思考型作風(N&T): 該種作風的人著重了解外界情況和分析某個具體問題及其細節(jié)。喜歡從原因到結(jié)果一步一步的推理,注意邏輯性。愿與物質(zhì)打交道有時超出愿與人打交道。對遲遲未能解決問題感到焦慮不安,在應(yīng)對人際沖突時,缺乏敏感性,認為懲罰手段最有效。強調(diào)等級制度和現(xiàn)有短期目標。如果讓該種人說出理想的組織,會提出極端官僚的機構(gòu)形式,例如規(guī)定每個職位該做什么,不該做什么。他們對處理組織中有關(guān)物質(zhì)方面的事務(wù)感興趣。如,會計,生產(chǎn),市場研究、計算機程序設(shè)計員,工程,統(tǒng)計,圖書資料管理等。這種作風的人認為組織有效性在于每個推銷員的銷售量,售出的每一塊錢的庫存費用,每一生產(chǎn)單位的廢料損失,投入資本的回收率,短期利潤。2.4 SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐心,適合做銀行方面的工作。我的劣勢(weakness)及其彌補:比較懶,不太有上進心。應(yīng)該稱大學多出去打打工,鍛煉鍛煉自己。我的機會(opportunity)及其利用:家鄉(xiāng)常州相對經(jīng)濟發(fā)達,銀行也比較多,可以好好利用這一優(yōu)勢。我面臨的威脅(threat)及其排除:學校成績不夠優(yōu)秀,市里還不夠強,且競爭叫激烈。該努力讓自己表的優(yōu)秀起來。2.5 職業(yè)認知小節(jié)①目前本人的專業(yè)是國際金融,在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我比較很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為固定,我比較喜歡。②銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格也偏向于這方面,這也說明了本人比較適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人具有從事精細工作的耐心,比較喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人比較適合從事如會計、柜臺、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。③在適合的職業(yè)概述中,也提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。3. 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計3.1 確定目標和路徑① 近期職業(yè)目標:努力提高自己的學習成績,不斷充實自己的知識,讓自己變得更加強。② 中期職業(yè)目標:順利進入一家銀行,從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗,不斷提高自己的能力水平。③ 長期職業(yè)目標:能夠在工作到一定時期后,能力得到一定的提升后,職位也進一步的升高。④ 職業(yè)發(fā)展路徑:發(fā)展規(guī)劃第一步就是為進入這一行業(yè)而做奠基。如果進入的話就比較好做了。從基層的專員開始,逐步上升。在上升的過程中知識能力不斷擴展。3.2 制定行動計劃① 短期計劃:拿到會計從業(yè)資格證,通過英語六級考試,學習一門第二外語比如日語等。順利畢業(yè)。② 中期計劃:找到一個好的實習單位,然后能夠順利進入一家銀行,從基層做起。③ 長期計劃:進入基層后,不斷努力,積累經(jīng)驗,慢慢地朝著一步一步朝管理層邁進。3.3 動態(tài)調(diào)分析調(diào)整評估、調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃:我個人覺得我的職業(yè)目標還是比較可行的。一方面,我的專業(yè)和它有一定的相關(guān)性。另一方面,我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:如果以后做不了這個,我想我可能會選擇自己經(jīng)營一家自己的店,做一名個體經(jīng)營者。因為我本身不太喜歡競爭太激烈的工作,壓力太大了,甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團聚的日子。我的個性本來就是這樣的,比較喜歡平靜安定的生活,不太喜歡挑戰(zhàn),用我媽媽的話說我就是沒有上進心,可能是從小的生活太過安逸導(dǎo)致了我沒有吃過苦所以才這樣吧!而個體經(jīng)營可以比較自由的調(diào)控自己的時間,相對比較自由,雖然可能比較辛苦,但是我比較喜歡這種生活方式。至于開什么店,我個人比較愛吃面,所以偏向于開面館,雖然還不了解具體情況,但是如果以后要實行這一目標的話,再做具體打算吧!

        277 評論(14)

        shangna52088

        超市員工應(yīng)理解對顧客的服務(wù)1.要分工明確,每個員工要對超市整體的物品分配與個人管理區(qū)域的物品熟悉,便與指導(dǎo)顧客的購物過程2.注意禮貌用語,不要因為顧客多問幾個問題不耐煩3.熱情,注意細節(jié),看見物品掉落隨手撿起放回貨架,看見有顧客手上拿了好多東西,但是沒有推購物車,主動的提供購物工具4.判斷猜疑那位顧客圖謀不軌要注意方式方法在超市工作,怎樣才能算個好員工

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        hanshiyingxue

        一、職業(yè)認知 1、專業(yè)分析 會計學專業(yè)本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業(yè)會計學如企業(yè),銀行,管理學,市場營銷,稅法和經(jīng)濟法審計等CPA教材,之后還有財政稅收及其他行業(yè)會計學。正是由于這些綜合學科就優(yōu)先其他專科學院的經(jīng)濟專業(yè)學習,為以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。在綜合型大學會計專業(yè)同財務(wù)管理專業(yè)幾乎無太大的差別,同樣具備管理,經(jīng)濟,法律,理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù),金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù),金融管理及教學,科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。 2、就業(yè)前景分析 源源不斷地社會需求,需要會計的地方很多,首先,專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經(jīng)濟命脈,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證:在企業(yè)里永遠不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗永遠不會擔心。一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。會計學學的其實是一門技術(shù),也可以說是一門手藝。從初級會計學到中級再到高級財務(wù)會計,是渾然天成的一條線。從學校出來后,就已經(jīng)具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手. 二、自我認識 根據(jù)自身的了解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。 生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。 二、環(huán)境分析 (1)、家庭與環(huán)境分析 家庭方面,由于父親初中畢業(yè),很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。 (2)、學校環(huán)境 說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設(shè)備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。 (3)、金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的 三、職業(yè)目標的確定1、職業(yè)定位:白領(lǐng)、中級會計師、財務(wù)總監(jiān) 2、職業(yè)發(fā)展路線:出納—邊工作邊學習—外企的會計師或財務(wù)管理人員 3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會計師 短期目標: 第一階段成長階段 要充分把握在校短暫的2年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中, 首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從第一年開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重,多參加學?;顒樱e極參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。 到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。 第二階段探索階段 在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求第三階段創(chuàng)新階段 通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。 2.討論交流方法 (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。 (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。 3.實踐鍛煉方法 (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。 (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。 2、這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 3、我會聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。 中長期目標: 進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗并且要一邊工作一邊學習、在努力工作的同時還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系。并且要養(yǎng)成良好的生活習慣抓緊時間參加體育鍛煉。在此之間不斷的加強自身的經(jīng)驗。以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處理遇到的事件。 五、結(jié)束語 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。

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