幼年的李先生接受家庭和私塾的傳統(tǒng)文化教育, 奠定了堅(jiān)實(shí)的文史功底。1926年考入英國基督教教會學(xué)校新學(xué)書院, 接受嚴(yán)格的英語訓(xùn)練, 并學(xué)習(xí)數(shù)理化等新科學(xué)，由此形成穩(wěn)固的外語基礎(chǔ),為他日后的學(xué)術(shù)生涯創(chuàng)造了優(yōu)越條件。就讀大學(xué)時(shí)的李先生,便對會計(jì)學(xué)術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，廣泛涉獵中外會計(jì)文獻(xiàn),從中汲取豐富的營養(yǎng)。形成自己的學(xué)術(shù)見解,引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注。李先生在其《回憶錄》中寫道：我從上大學(xué)時(shí),就喜歡讀各國的會計(jì)書刊。工商學(xué)院時(shí)常得到國外贈(zèng)書,圖書館藏比較豐富。經(jīng)常研讀的會計(jì)書籍主要有：被稱為會計(jì)圣經(jīng)的盧卡o巴卻里所著《數(shù)學(xué)大全》的英譯本、舍爾所著《簿記理論》、巴比所著《復(fù)式記帳》、奧爾德卡斯?fàn)査秾?shí)用簿記》等；皮克斯利的《簿記辭典》、狄克西主編的《會計(jì)學(xué)大詞典》、黎斯?fàn)栔骶幍摹稌?jì)百科全書》、派登主編的《會計(jì)師手冊》和勞倫斯、陀爾等所編的《成本會計(jì)手冊》等；凱斯特、斐尼、卡特、派登等人所著的《會計(jì)原理》、本耐特所著的《論資產(chǎn)負(fù)債表》、斯波拉哥的《會計(jì)哲學(xué)》、哈特菲爾德的《近代會計(jì)學(xué)》、勞倫斯的《成本會計(jì)學(xué)》、德波拉、貝爾、蒙哥馬利等所著的《審計(jì)學(xué)》、利特爾頓所著的《十九世紀(jì)前會計(jì)史》等名著；日本會計(jì)書看過黑澤清的《會計(jì)學(xué)》、太田哲三的《貸借對照表》、吉田良三和三邊金藏的《會計(jì)監(jiān)查》、渡部義雄的《原價(jià)計(jì)算法綱要》、袁愈全翻譯的《會計(jì)學(xué)概要》等；在中文圖書方面,李先生經(jīng)常參閱的著作有：楊端六、楊汝梅所著兩本《商業(yè)簿記》、楊汝梅的《中國審計(jì)制度》、楊眾先的《無形資產(chǎn)論》、潘序倫的《會計(jì)學(xué)》和《審計(jì)學(xué)》、李鴻壽和莫啟歐的《會計(jì)數(shù)學(xué)》、錢乃徽的《查賬報(bào)告書和工作底稿》、黃祖方的《會計(jì)報(bào)表分析》、張心徽的《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》、雍家源的《政府會計(jì)》等；在會計(jì)期刊方面,李先生訂閱了徐永祚會計(jì)師主編的《會計(jì)雜志》和潘序倫會計(jì)師所辦的《立信會計(jì)季刊》兩種,并每期都全部閱讀。由于潛心攻讀,認(rèn)真思考,他寫的畢業(yè)論文《中國之所得稅》通過答辯,取得滿分,深受主持答辯教授的贊許,經(jīng)推薦由震旦大學(xué)、工商學(xué)院聯(lián)合出版,作為經(jīng)濟(jì)叢書之一。巴黎社會科學(xué)院將本論文評為優(yōu)秀作品,日本關(guān)西大學(xué)副教授柏井象雄在其所著《近代支那財(cái)政史》一書中,曾引用本文觀點(diǎn),并列為參考文獻(xiàn)。1937年畢業(yè)后,他留校任講師,先后講授簿記、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商業(yè)實(shí)踐、成本會計(jì)、公司會計(jì)等課程。1942年,晉升為教授。其后擔(dān)任初級會計(jì)、中級會計(jì)、政府會計(jì)、會計(jì)制度設(shè)計(jì)、所得稅會計(jì)和審計(jì)學(xué)等六門課。雖然課程門數(shù)沒有增加,但是難度加大了。為此,李先生組建了公平會計(jì)師事務(wù)所,接受工商企業(yè)委托,從事會計(jì)制度設(shè)計(jì),審查賬目報(bào)表和所得稅等業(yè)務(wù),以增長工作經(jīng)驗(yàn),為搞好教學(xué)服務(wù)。1945年,李先生擔(dān)任會計(jì)財(cái)政系系主任。為提高教學(xué)質(zhì)量,他聘請?jiān)跇I(yè)務(wù)部門工作而又在理論研究上卓有成績的專家到校兼課, 選用美國原版教材, 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)管理,鼓勵(lì)教師和學(xué)生從事科學(xué)研究, 創(chuàng)立會計(jì)學(xué)會, 使該系及學(xué)校聲譽(yù)日盛,得到社會的好評。1949年,國立津沽大學(xué)成立,李先生被人民政府任命為副校長。他雖擔(dān)任繁重的副校長行政工作,仍然堅(jiān)持上教學(xué)第一線,講授會計(jì)、審計(jì)課程,不脫離教學(xué)崗位。多次參加教育部召開的有關(guān)教育改革的會議和制訂合計(jì)系教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的專業(yè)會議,從而學(xué)習(xí)到蘇聯(lián)的教育制度和教學(xué)理論,并在津沽大學(xué)付諸實(shí)施。 50年代院校調(diào)整后,李先生辭去行政職務(wù),在南開大學(xué)會計(jì)系任教授。擔(dān)任會計(jì)原理、商業(yè)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、檢查與監(jiān)督等課程的教學(xué)任務(wù)。其間,李先生潛心研究蘇聯(lián)合計(jì),撰寫論文、翻譯俄文會計(jì)資料,還與其他同志一起編寫了《工業(yè)企業(yè)憑單日記賬核算形式》的專著,為財(cái)政部在我國工業(yè)企業(yè)推行憑單日記賬核算形式提供參考,受到我國機(jī)械、紡織等行業(yè)會計(jì)人員的歡迎,此書曾在1956年天津科技優(yōu)秀成果展覽會上展出,受到好評, 李先生指導(dǎo)的留學(xué)生還將其介紹到國外,廣為流傳。李先生作為中國金融學(xué)會的發(fā)起人之一, 參加了中國人民銀行在北京召開的中國金融學(xué)會的成立大會。會議期間,李先生應(yīng)南漢宸行長的邀請,出席了專家座談會。會上,李先生就如何穩(wěn)定金融市場,提了幾條建議。對地下錢莊濫發(fā)本票投機(jī)倒把哄抬物價(jià)行為,應(yīng)予制止。會后,政府果然采取了堅(jiān)決措施,明令取消了本票。會議期間, 李先生榮幸地受到毛主席的接見,并感到自己的建議能被政府采納,很受鼓舞。經(jīng)歷了50年代反右派斗爭和60年代文化大革命運(yùn)動(dòng)的風(fēng)雨坎坷,李先生倍覺大好時(shí)光的珍貴和教育事業(yè)的重要,為促進(jìn)會計(jì)教育蓬勃發(fā)展、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),李先生于1983年撰寫了題為《會計(jì)教學(xué)改革的設(shè)想》的論文。李先生認(rèn)為,建國以來,會計(jì)教學(xué)和科研一直沿襲著50年代的蘇聯(lián)模式, 不適合我國當(dāng)前國情, 為此必須進(jìn)行改革。過去教學(xué)方案存在著的主要問題有：①培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確；②專業(yè)面窄,適應(yīng)性不強(qiáng)；③教材內(nèi)容陳舊,未介紹外國成果；④學(xué)科體系結(jié)構(gòu)不適當(dāng)；⑤對理論和技能訓(xùn)練重視不夠；⑥教學(xué)方法機(jī)械,影響學(xué)生獨(dú)立思考。因此,他建議建立一個(gè)適合我國國情的會計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)方案。李先生在論文中指出,(一)會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面的會計(jì)學(xué)高級專門人才,要求能適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,完成會計(jì)師的基本訓(xùn)練, 勝任會計(jì)工作和會計(jì)學(xué)的教學(xué)科研工作；(二)為擴(kuò)大學(xué)生知識面,增加了經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、管理會計(jì)、國際金融、國際貿(mào)易等課程；(三)修訂教材,并增加了電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用、投入產(chǎn)出法、國外財(cái)務(wù)會計(jì)等選修課程；(四)加強(qiáng)了基礎(chǔ)理論課程,適當(dāng)減少了其他課程的課時(shí)；(五)將原來的會計(jì)學(xué)原理課分為會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)和現(xiàn)代會計(jì)理論兩門課;設(shè)立會計(jì)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房,增設(shè)會計(jì)實(shí)驗(yàn)室；(六)改進(jìn)教學(xué)方法,推廣案例教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、分析問題、解決問題的能力。這一設(shè)想,得到院領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的支持,已在天津財(cái)經(jīng)學(xué)院逐步實(shí)施,收到了較好的效果。李先生對會計(jì)理論的研究最感興趣,他認(rèn)為：由于我國解放前不重視會計(jì)的科學(xué)研究, 解放后又存在重理輕文的傾向, 致使會計(jì)科學(xué)落后于社會主義建設(shè)的需要。因此,李先生提倡學(xué)術(shù)界與實(shí)際工作者合作,共同探討會計(jì)理論與實(shí)踐,努力提高會計(jì)的科學(xué)水平,明確會計(jì)的科學(xué)性質(zhì),使它能夠更好地為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。李先生撰文指出：我國社會主義現(xiàn)代化會計(jì)學(xué),既應(yīng)以科學(xué)的馬列主義為理論基礎(chǔ),以黨和國家的方針政策為指導(dǎo),還要根據(jù)經(jīng)濟(jì)核算的原則,研究如何調(diào)整上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求, 如何提高科學(xué)技術(shù)以適應(yīng)四化建設(shè)的要求。所以,它應(yīng)該是研究生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑以及它們的相互關(guān)系的一門綜合性經(jīng)濟(jì)管理社會科學(xué)。這個(gè)觀點(diǎn)已經(jīng)得到會計(jì)界許多同志的贊同。對于會計(jì)的職能,會計(jì)界多引證馬克思在《資本論》中的說法。但是對過程的控制和觀念的總結(jié)這句話的理解,卻各有不同。早期的會計(jì)著作,都說會計(jì)職能是反映和監(jiān)督,這是受蘇聯(lián)教材的影響。我國《會計(jì)法》第三條則稱為會計(jì)核算和會計(jì)監(jiān)督。近年來對會計(jì)職能的說法,越來越多。有人提出它包括反映、監(jiān)督、核算、分析、預(yù)測、決策、促進(jìn)等多種職能。李先生認(rèn)為：反映和核算是指的會計(jì)記錄,是會計(jì)最基本的職能。而分析、監(jiān)督、促進(jìn)、預(yù)測、決策等,都可以包括在控制的概念之中,會計(jì)既是信息系統(tǒng),同時(shí)也是控制系統(tǒng)。所以會計(jì)職能還是說'反映和控制'比較好。80年代初,李先生撰寫題為《論社會主義的會計(jì)原則》的論文,指出會計(jì)工作必須以會計(jì)原則為指導(dǎo)。同時(shí)又應(yīng)注意,對于外國的會計(jì)原則,我們不應(yīng)照抄照搬,該論文引起會計(jì)界的討論。1984年研究會計(jì)法時(shí)，曾將會計(jì)原則寫入會計(jì)法草案。1987年中國會計(jì)學(xué)會把研究會計(jì)原則納入議事日程并成立了會計(jì)原則及會計(jì)基本理論研究組。1992年財(cái)政部公布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》列入的體現(xiàn)中國特色的及時(shí)性、明晰性等原則,正反映著李先生的主張。李先生認(rèn)為：研究任何學(xué)科都必須了解古今中外。對于我國在解放前沒有出版過一本會計(jì)史著作，深感這與我國作為一個(gè)文化古國的地位是不相稱的，為此，他經(jīng)過發(fā)掘考證和研究,發(fā)表了《會計(jì)史話》系列文章，引起會計(jì)界的反響。他對近年來取得的會計(jì)史研究進(jìn)展感到高興,并為授課的需要,編寫了《中國會計(jì)簡史》,作為對研究會計(jì)歷史的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。他認(rèn)為會計(jì)改革除了必須總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)借鑒外國經(jīng)驗(yàn)，以便批判地吸收,為我所用,因此寫了《國際會計(jì)》、《國際審計(jì)》,供學(xué)習(xí)研究者參考。