英語(yǔ)學(xué)習(xí) 中，英語(yǔ)音標(biāo)一直是困擾大多數(shù)人的問(wèn)題。為了幫助大家更好的 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 音標(biāo)，以下是我分享給大家的學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)的 方法 ，希望可以幫到你!學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)的方法 1. 熟練掌握一種音標(biāo)(美式或英式)的讀音 英語(yǔ)音標(biāo)分美式(kk音標(biāo))和英式(dj音標(biāo))兩種，你可以根據(jù)自己的喜好選擇一種來(lái)學(xué)習(xí)。比如你要到英國(guó)去 留學(xué) ，那你就選擇英式的;你喜歡看美國(guó)大片，那你就選擇美式的。一般來(lái)說(shuō)美式發(fā)音比較清晰，音拖的長(zhǎng)，連讀比較多，且比較夸張;而英式發(fā)音似乎比較短促，抑揚(yáng)頓挫.其實(shí)只要能說(shuō)一口純正的英語(yǔ)，無(wú)論是美式的還是英式的都無(wú)所謂(個(gè)人意見(jiàn))。好了，去網(wǎng)上找一份視頻教材，跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。注意：1).一定要?jiǎng)涌?，絕對(duì)不要只聽(tīng)不練，否則就是做無(wú)用功;2).要反復(fù)地練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘，其實(shí)這里很正常的事，別泄氣，你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè)，第二天再學(xué)幾個(gè)，同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的?；蛘咭惶鞂W(xué)完，然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音。 2.掌握美式音標(biāo)和英式音標(biāo)的區(qū)別 我們所用的英語(yǔ)字典或?qū)W習(xí)教材，有的標(biāo)注的是kk音標(biāo)也有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。如果你覺(jué)得有必要，你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。注意：在這之前，不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別，否則只會(huì)讓你一頭霧水，喪失學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到底，在你學(xué)會(huì)了一種音標(biāo)之后，再去學(xué)另一種，將會(huì)很容易。具體的區(qū)別，你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。 3.英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則 有時(shí)候你注意到你聽(tīng)到的發(fā)音可能和實(shí)際標(biāo)注的讀音并不一樣。這不奇怪，畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標(biāo)。音標(biāo)是為了標(biāo)注語(yǔ)言而產(chǎn)生的，但是語(yǔ)言是一種復(fù)雜的東西，音標(biāo)并不能完全地表達(dá)它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)則來(lái)作為補(bǔ)充。如：連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等等。。。學(xué)會(huì)了這些，才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。 4.音標(biāo)的發(fā)展和變化 也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不認(rèn)識(shí)了。不要緊，音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的，并且變的更合理，更易于學(xué)習(xí)了，你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就能夠輕松地掌握它。 5.掌握其音標(biāo)的它知識(shí) 如果你有興趣，并有空閑的時(shí)間，你可以了解一些關(guān)于音標(biāo)的 其它 知識(shí)。這些對(duì)你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。如：音標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)--IPA，音標(biāo)的輸入方法，kk音標(biāo)和dj音標(biāo)名稱(chēng)的來(lái)歷等等。 學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)的建議 選擇決定方向，準(zhǔn)備一份好的國(guó)際音標(biāo)材料，最好帶有例詞和例句，例子不用太難，越常用越簡(jiǎn)單的越好。 夸張的練，優(yōu)雅的說(shuō)。每個(gè)音標(biāo)都有三要素：口型、舌位、發(fā)音特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要牢記這些要素，練習(xí)的時(shí)候口型要夸張，做到元音飽滿，輔音清晰。不要著急，每一個(gè)都要做到極致，慢工出細(xì)活。 靈活運(yùn)用。由于之前或多或少接觸過(guò)一些英語(yǔ)，因此經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)后，要有意識(shí)的改正錯(cuò)誤發(fā)音，把正確的代入單詞中，單詞再運(yùn)用到課文。 勤加練習(xí)，可以每天早起到公園大聲的練習(xí)，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣和不好意思，此時(shí)要有“熱愛(ài)丟臉”的精神，堅(jiān)持一段時(shí)間后就會(huì)看到效果。平時(shí)學(xué)英語(yǔ)時(shí)遇到生詞要及時(shí)查字典，注上音標(biāo)，牢記正確發(fā)音。 在眾多場(chǎng)合一定要大膽的說(shuō)出來(lái) 英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音技巧 48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—元音： [i:] 嘴唇微微張開(kāi)，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開(kāi)，露出微笑的表情，與字母E的發(fā)音相同。 [i] 嘴唇微微張開(kāi)，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。 [?:] 嘴形扁平，上下齒微開(kāi)，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 [?] 嘴唇微微張開(kāi)，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松發(fā)聲。 [?:] 雙唇收得小而圓，并向前突出，舌身往后縮。 [?] 口腔打開(kāi)，嘴張大，舌頭向后縮，雙唇稍收?qǐng)A。 [u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量后縮。 [u] 嘴唇張開(kāi)略向前突出，嘴形稍收?qǐng)A并放松些，舌頭后縮。 [ɑ:] 口腔打開(kāi)，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放松發(fā)音。 [?] 嘴唇微微張開(kāi)，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌后部稍稍抬起。 [?] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。 [ei] 由[e]和[i]兩個(gè)單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開(kāi)到合，字母A就發(fā)這個(gè)音。 [ai] 由[a]和[i]兩個(gè)單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開(kāi)到合，與字母I的發(fā)音相同。 [?i] 由[?]和[i]兩個(gè)單音組成，[?]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開(kāi)到合。 [au] 由[a]和[u]兩個(gè)單音組成，[a]重讀，[u]輕讀，口型由大到小。 [?u] 由[?]和[u]兩個(gè)單音組成，[?]重讀，[u]輕讀，口形由半開(kāi)到小，與字母O的發(fā)音相同。 [i?] 由[i]和[?]兩個(gè)單音組成，[i]重讀，[?]輕讀，雙唇始終半開(kāi)。 [e?] 由[e]和[?]兩個(gè)單音組成，[e]重讀，[?]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開(kāi)。 [u?] 由[u]和[?]兩個(gè)單音組成，[u]重讀，[?]輕讀，雙唇由收?qǐng)A到半開(kāi)。 48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—輔音： [p]雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動(dòng)。 [b]雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動(dòng)。 [t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動(dòng)。 [d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動(dòng)。 [k]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，想咳嗽一樣，但聲帶不震動(dòng)。 [ɡ]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，但聲帶需振動(dòng)。 [s]雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動(dòng)。 [z]雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動(dòng)。 [?]雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動(dòng)。 [?]雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動(dòng)。 [t?]雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動(dòng)。 [d?]雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動(dòng)。 [f]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶不振動(dòng)。 [v]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶需振動(dòng)。 [θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動(dòng)。 [e]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動(dòng)。 [ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動(dòng)。 [dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。 [dr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。 [h]嘴唇自然張開(kāi)，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。 [r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。 [l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 —鼻音 [m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 [n]雙唇微開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。 [?]雙唇張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 —輔音 [w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開(kāi)。 [j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。 猜你喜歡： 1. 最快學(xué)英語(yǔ)的方法 2. 快速學(xué)會(huì)英語(yǔ)的技巧 3. 快速學(xué)英語(yǔ)的方法初級(jí)技巧 4. 快速學(xué)好英語(yǔ)的方法的具體介紹 5. 怎么快速學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)