會(huì)計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得
小特別16
天生萌妹
學(xué)好本門課，首先，必須有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，接受過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)；其次，要有一定的英語(yǔ)水平，有一定的閱讀能力和翻譯能力。下面就如何學(xué)好會(huì)計(jì)英語(yǔ)談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：一、強(qiáng)記專業(yè)詞匯。在每一章書后面都有terms and phrases,其中大多數(shù)都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，只有積累了一定的詞匯量，才能看懂專業(yè)英語(yǔ)，而專業(yè)詞匯中又以會(huì)計(jì)科目的記憶為主。會(huì)計(jì)科目意義單一，比較穩(wěn)定，不得隨意變更。記憶資產(chǎn)類科目時(shí)，先記住“receivable”是“應(yīng)收的”意思，從而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含義分別是“應(yīng)收賬款”“應(yīng)收票據(jù)”“應(yīng)收利息”“應(yīng)收股利”;相應(yīng)地，記憶負(fù)債類科目時(shí)，以“payable”“應(yīng)付的”為主線，又可以導(dǎo)出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分別是“應(yīng)付賬款”“應(yīng)付票據(jù)”“應(yīng)付利息”“應(yīng)付股利”的意思。二、掌握長(zhǎng)短句翻譯技巧。在會(huì)計(jì)英語(yǔ)中，我們會(huì)經(jīng)常碰到一些長(zhǎng)句，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)層次多，修飾語(yǔ)多，并列成分多，語(yǔ)法復(fù)雜，內(nèi)容又抽象，乍看一下頭腦很暈。在分析長(zhǎng)句時(shí)，可以按照以下步驟進(jìn)行：1.找出全句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。2.找出修飾詞或從句，理清其與主謂賓的修飾關(guān)系。3.將長(zhǎng)句按照語(yǔ)義拆分為短句，分別陳述，可適當(dāng)添加詞語(yǔ)，使句子更連貫。如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.該句的主語(yǔ)是“Assets”,謂語(yǔ)是“are”,賓語(yǔ)是“economic resources”,定語(yǔ)從句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修飾“economic resources”,該句只有一個(gè)意思，但是修飾成分多，按照漢語(yǔ)的翻譯習(xí)慣連貫起來(lái)，可以翻譯成“資產(chǎn)是由企業(yè)擁有或控制的、并能用貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源?！比?duì)比中西方會(huì)計(jì)處理的差異。與我國(guó)相比，西方財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中所用的會(huì)計(jì)科目設(shè)置都很靈活。主要體現(xiàn)在收入、費(fèi)用類科目的設(shè)置上。我國(guó)對(duì)收入類科目劃分為主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入，對(duì)費(fèi)用類劃分科目分為財(cái)務(wù)費(fèi)用、管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用。西方會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中所發(fā)生的收入和費(fèi)用，并沒有進(jìn)行這樣的劃分，按發(fā)生的實(shí)際情況照實(shí)記錄就可以了。舉例來(lái)說(shuō)，比如，某企業(yè)銷售商品取得收入＄10000,我國(guó)要把這項(xiàng)收入記在“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”科目里，而在西方直接就記“sales revenue”（銷售商品收入）科目就可以了；再比如某企業(yè)支付管理部門水電費(fèi)＄10000,我國(guó)要把水電費(fèi)記在“管理費(fèi)用”里，而西方直接就記在“utilities expense”（水電費(fèi)）里，不需要再進(jìn)行分類。四、以會(huì)計(jì)循環(huán)為線索，加強(qiáng)實(shí)際操作。實(shí)訓(xùn)根據(jù)會(huì)計(jì)循環(huán)主要分為：分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（Business Transactions）并登記日記賬（The Journa1）、過賬（Posting）、期末調(diào)整（Adjusting）、結(jié)賬（Closing）、進(jìn)行試算平衡（Trial Balance）、編制會(huì)計(jì)報(bào)表（Preparing Financial Statements）等主要模塊，每個(gè)專業(yè)模塊緊扣業(yè)務(wù)流程，由教師提供英文的某企業(yè)某會(huì)計(jì)期間全部的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料，使學(xué)生具備用英文處理會(huì)計(jì)工作的一些基本技能，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。Rome wasn't built in a day. 冰凍三尺，非一日之寒。除了上述方法之外，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)英語(yǔ)還需要有不怕苦不怕累的精神，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，字典就是最好的老師，需要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，動(dòng)手查一查，記一記，持之以恒，日積月累，你將一定能把會(huì)計(jì)英語(yǔ)學(xué)好。
愛思晴兒
提高英語(yǔ)口語(yǔ)，最主要的是多說(shuō)多練，多和英美國(guó)家人士打交道，這樣你的英語(yǔ)口語(yǔ)才能說(shuō)的更地道,想在短時(shí)間內(nèi)練好英語(yǔ)口語(yǔ). 1.要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。 2.同時(shí)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)，當(dāng)然，最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上，自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)給錄制下來(lái)，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會(huì)更好。 3.在學(xué)英語(yǔ)的過程中，要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，同時(shí)，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。 4.你有條件也可以報(bào)個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)加強(qiáng)這個(gè)不錯(cuò)?？梢栽囋嚕钪匾墙鼇?lái)有免費(fèi)體驗(yàn):
讓我愛你
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期和全面的學(xué)習(xí)，而且需要天賦，所以，各人的學(xué)習(xí)會(huì)不一樣，我只能給你一些建議，你可以根據(jù)自己的情況找到自己的學(xué)習(xí)方法，我也是會(huì)計(jì)專業(yè)，通過了CET6和BEC中級(jí)，我是這個(gè)樣子作的。詞匯方面，我基本上是不專門背的，但是越往上學(xué)就越需要大量的詞匯，我是通過閱讀提高詞匯的，你要知道同一類型的文章的詞匯有很多是高頻的，所以，精讀文章將不會(huì)的標(biāo)出查字典背然后反復(fù)讀文章就能掌握了，聽力的話可以看電影，但是效果不大，最好的方法就是要多聽多練習(xí)，可以做了題目以后再聽寫。閱讀就是要分類型看，網(wǎng)上有很多的，一定要分好類，特別是商學(xué)的話多看經(jīng)濟(jì)類型的，寫作其實(shí)要求不好的，你可以看范文，做好筆記，自己寫的時(shí)候先硬性用好的句子，練的多了就變自己的拉。至于口語(yǔ)么，可以和聽力一起練,隨便你聽什么,先是要求要聽懂然后是自己跟著他念,最好還要背出來(lái),但是一定要練很多遍,不求多,但是要精,我以前是練空中英語(yǔ)的，現(xiàn)在練的是LISTEN TO THIS.這兩套都很好.基本上就這么多了，慢慢來(lái)，不要心急，還有就是一定要堅(jiān)持，祝你成功～
陌陌上阡
At present, almost every school hundreds of colleges and universities in our country have a financial professional, especially in the accounting profession.There are tens of thousands of university graduates in accounting into the talentmarket every year, although accounting is a popular occupation, in this situationthe ordinary and primary financial personnel also apparent oversupply.International accounting professional talent demand gradually heat. According to statistics from related departments, as at present, lacking of 90000 with the international market international accounting talents in China, a huge gap talentsmeans that we are facing to broaden international vision and the ability to deal with new challenges, to the internationalization, specialization. Students can also be the development of.According to their own understanding and evaluation, found himself still exist in the learning problem, although able to constantly update their knowledge, canquickly accept new things; but learning is not careful enough, resulting ininefficient. Doing things are always hard. Careful, careless but do financial a taboo, so it must be in the future study, life and work in the continuous improvement.
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