葉子青了
1.王廷喜講的詳細(xì),例子舉的多,聽(tīng)起來(lái)生動(dòng)不抽象。
2.馬兆瑞講的流暢,聽(tīng)著很舒服。
3.劉穎講的也很詳細(xì),政策講的很到位,但是她有時(shí)候一句話說(shuō)的很長(zhǎng),你可能要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆椴琶靼住?/p>
講的都很好,按自己喜歡的風(fēng)格來(lái)選擇。
如何快速通過(guò)注會(huì)稅法:
1.資源運(yùn)用大家在備考過(guò)程中,要善于利用資源,要把教材——課件——輕一合理的搭配在一起。有的同學(xué)喜歡先聽(tīng)一章的課,看一章的教材,做一章的習(xí)題;也有的同學(xué)喜歡先看教材,再聽(tīng)課,最后做題。選擇適合自己的方式即可?;A(chǔ)班的學(xué)習(xí)是必不可少的。劉穎老師每一講都以微笑結(jié)束,定格在最美的瞬間,讓大家在這種唯美的畫(huà)面中將稅法細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)印在腦海中。此外習(xí)題班和沖刺串講班、考前5天提示班都是非常值得聽(tīng)的。
2.重視小稅種有些同學(xué)看到這一定會(huì)有疑問(wèn):我們不應(yīng)該重視流轉(zhuǎn)稅和所得稅嗎?為什么要讓我們重視小稅種呢?當(dāng)然,流轉(zhuǎn)稅和所得稅必須重視,因?yàn)檫@是眾所周知的,說(shuō)多了就沒(méi)意思了,對(duì)吧?那么我們?yōu)槭裁匆匾曅《惙N呢?第一,小稅種在考試中的地位提升。目前小稅種在稅法考試中分值所占比例已達(dá)到25%!所得稅才占28%,所以你懂了吧!第二,小稅種計(jì)算簡(jiǎn)單,容易得分。相比于所得稅繁瑣的計(jì)算,到最后還不一定做對(duì),小稅種的“性價(jià)比”太好了!所以小稅種也是順利通過(guò)考試的關(guān)鍵之一。
3.習(xí)題演練個(gè)人認(rèn)為稅法是注會(huì)六門(mén)中做題量?jī)H次于財(cái)管的科目,因稅法的知識(shí)點(diǎn)太細(xì)碎,只靠記憶是不行的。應(yīng)該多做習(xí)題,以題帶考點(diǎn)。習(xí)題中貫穿著大量的考點(diǎn),在做題的過(guò)程中既可以發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的死角,有助于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻理解,又可以熟悉計(jì)算,提高解題速度。尤其對(duì)于典型題以及自己做錯(cuò)的題,一定要反復(fù)地做。習(xí)題冊(cè)推薦:輕一+近三年真題+輕四。
4.學(xué)會(huì)跨章節(jié)思考眾所周知,注會(huì)考試非常綜合,有時(shí)一道題涉及好幾章的知識(shí)點(diǎn),但教材的編寫(xiě)卻是獨(dú)立的。這就需要我們面對(duì)涉稅業(yè)務(wù)時(shí)要學(xué)會(huì)跨章節(jié)思考、追求知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。比如增消營(yíng)關(guān)流轉(zhuǎn)稅之間的關(guān)系,他們經(jīng)常放在一起出題;增值稅出口退稅和企業(yè)所得稅之間的結(jié)合等等。復(fù)習(xí)時(shí)要注意對(duì)比,比如增值稅、消費(fèi)稅和企業(yè)所得稅在視同銷售規(guī)定上的異同點(diǎn)等。只有做到了融會(huì)貫通,才能在考試中處變不驚。
大有小沒(méi)
我是19年考的稅法,劉穎奚衛(wèi)華王亭喜葉青楊軍我都聽(tīng)過(guò),個(gè)人很喜歡劉穎和奚衛(wèi)華,聽(tīng)奚衛(wèi)華可以提高你的做題速度,但是第一遍不建議先聽(tīng)她;劉穎很善于總結(jié),經(jīng)常能前后總結(jié),講的也很細(xì)。王亭喜很多人都有推薦,我是最后一遍的基礎(chǔ)班選的是他,講的也挺好的。楊軍節(jié)奏我不喜歡,我覺(jué)得太慢了,可能零基礎(chǔ)的會(huì)喜歡吧。葉青增值稅講的挺好的。
s791144868
東奧的王亭喜老師。
王亭喜
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,金融理財(cái)師,中國(guó)稅務(wù)籌劃研究會(huì)理事,國(guó)際金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)(中國(guó))CFP課程資深講師,多家銀行、大型集團(tuán)、咨詢公司特聘稅務(wù)專家。從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、稅務(wù)師考試課程輔導(dǎo)工作多年,對(duì)考試規(guī)律把握十分精準(zhǔn)。
授課特點(diǎn):
授課邏輯嚴(yán)密、深入淺出、詼諧幽默。擅長(zhǎng)將晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn),將舉例素材貼合流行元素,在玩笑中剖析理論知識(shí),使學(xué)員輕松學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。常能親自編纂經(jīng)典母題,起到舉一反三效果。
優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)資格證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)