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        Cathy傻丫頭
        首頁 > 會計資格證 > 會計基礎(chǔ)老師

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        武漢王欽

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        cpa會計推薦老師如下:‘

        1、郭建華老師

        老師介紹“會”言“會”語,逢“郭”必過。高校副教授,注冊會計師、中級會計職稱、資產(chǎn)評估師考前輔導(dǎo)專家,“夢想成真”輔導(dǎo)叢書中級會計職稱《中級會計實務(wù)經(jīng)典題解》、注冊會計師《會計應(yīng)試指南》《會計最后沖刺8套模擬試卷》主編。

        2、張敬富

        基礎(chǔ)差,但時間比較多的小伙伴,可以選張敬富(講的會全面一些,也會通俗一些),課程有146小時,每天3小時學(xué)習(xí),1小時做題,大概基礎(chǔ)階段要學(xué)2個月(部分章節(jié)一次聽不懂,耗時多一點)。張老師上課深入淺出,自己編了很多方便理解段子。

        3、張志鳳

        基礎(chǔ)好,時間少的小伙伴,可以學(xué)張志鳳(講的會深入一些,對基礎(chǔ)差的不友好,很多推薦張志鳳的都是有中級會計基礎(chǔ)的考生),課程有115小時,每天3小時學(xué)習(xí),1小時做題,大概基礎(chǔ)班要學(xué)40天。

        張志鳳老師是會計業(yè)的泰山北斗,張老師對每個知識點的原理把握精準、理解透徹,知識點講得很全面,屬于高于考試的一種教學(xué)風(fēng)格,聽他的課能掌握會計的真諦,不過不適合零基礎(chǔ)學(xué)員,零基礎(chǔ)學(xué)員可以直接放棄!

        4、慕容仙

        想及格過線,0基礎(chǔ)的小伙伴,可以跟完仙姐的會計入門課后,再跟我們的基礎(chǔ)階段課程。我們主要針對0基礎(chǔ),目標是應(yīng)試,所以講的會通俗,基礎(chǔ)章節(jié)和重難點章節(jié)分開,重難點章節(jié)除了課程還配套經(jīng)典題目的講解,解決做題障礙,這樣效率就更高,針對0基礎(chǔ)的針對性就更強,保證在第一輪最難點章節(jié)的學(xué)習(xí)效果!

        5、王穎

        備考時間比較多,可以學(xué)王穎(講的會很全面,還有各稅種的古今中外歷史,聽起來很有意思),課程有116小時,每天3小時學(xué)習(xí),1小時做題,大概基礎(chǔ)階段要學(xué)一個半月。

        會計基礎(chǔ)老師

        82 評論(14)

        kellycai4141

        這三位老師都是講初級會計的《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》課的,都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,各有特點。

        1、黃潔洵老師。西南政法大學(xué)經(jīng)濟法碩士,中國注冊會計師(非執(zhí)業(yè)),法律專業(yè)資格,具有多年銀行、資產(chǎn)管理公司法律經(jīng)驗,2019年起,從事注冊會計師考試會計職稱考試、稅務(wù)師考試培訓(xùn)。這套內(nèi)容明確、重點突出、歸納完整、分析詳實的“易通”輔導(dǎo)書深受考生歡迎。

        教學(xué)特點:教學(xué)思路清晰,重點突出,應(yīng)試性強,理論聯(lián)系實際,善于將零散的知識點系統(tǒng)化,只機械地背誦考點的精練公式,合理化需要案例應(yīng)用的法律法規(guī),并將實例講解得恰到好處。

        2、郭守杰老師。中國金融科學(xué)院博士后,經(jīng)濟學(xué)博士,1995年,開始擔(dān)任經(jīng)濟法考試的導(dǎo)師,1998年開始編撰一系列“通關(guān)”書籍。他被公認為財務(wù)會計范疇的“經(jīng)濟法第一人”。

        教學(xué)特點:善于用簡潔的例子和幽默的語言,清晰、簡練地講解難理解、易混淆的考點。被同學(xué)們親切地稱為“郭帥”跟著郭帥,在會上開懷大笑。

        3、陸中寶老師。法學(xué)碩士,副教授,公司法律顧問,2002年起從事注冊會計師會計職稱預(yù)審指導(dǎo)和經(jīng)濟法課程工作,曾在北京、上海、廣州、南京等地任教,學(xué)生眾多,教學(xué)特點:講課既有情感性又有聲音性,通俗易懂,幽默風(fēng)趣。我喜歡用“講故事”的方式講述法律難題,善于總結(jié)和分析平時的考點。

        擴展資料:

        蘿卜青菜各有所愛,每個考生情況不同,基礎(chǔ)不一樣,有的理解能力較強,有的記憶能力特別好。俗話說得好“適合自己的就是最好的”。

        每一個考生有自己聽課的習(xí)慣特點,喜歡的授課類型也不盡相同,其實沒有好與不好,只有適合與不適合,選對老師也會將學(xué)習(xí)變成一件有趣的事,追隨一個適合自己的導(dǎo)師,更是如虎添翼。

        167 評論(11)

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