xuemei1987
一、存貨概述
1.內(nèi)容
圖1:存貨的內(nèi)容
存貨包括三類:持有以備出售的產(chǎn)品或商品、處在生產(chǎn)過(guò)程中的在產(chǎn)品和在生產(chǎn)過(guò)程或提供勞務(wù)過(guò)程中儲(chǔ)備的材料或物料等。
2.成本的確定
圖2:存貨成本的確定
存貨應(yīng)當(dāng)按照成本進(jìn)入初始計(jì)量,主要包括采購(gòu)成本、加工成本和其他成本,這其中不包括可抵扣的增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額。
需要注意以下幾種情況不計(jì)入成本而計(jì)入當(dāng)期損益:非正常消耗的直接材料、人工和費(fèi)用計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出,一般情況的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用、入庫(kù)后發(fā)生的擬選整理費(fèi)用、采購(gòu)人員的差旅費(fèi)和其他不符合規(guī)定的費(fèi)用均計(jì)入管理費(fèi)用。
3.發(fā)出存貨的計(jì)價(jià)方法
圖3:發(fā)出存貨的計(jì)價(jià)方法
存貨發(fā)出時(shí)有兩種計(jì)價(jià)狀態(tài),一種為計(jì)劃成本,另一種為實(shí)際成本。
在實(shí)際成本狀態(tài)下,企業(yè)可根據(jù)需要選擇個(gè)別計(jì)價(jià)法、先進(jìn)先出法、月末一次加權(quán)平均法或移動(dòng)加權(quán)平均法,其中選擇先進(jìn)先出法和月末一次加權(quán)平均法的較多。
二、原材料
原材料是存貨的一種。
圖4:原材料
如果采用實(shí)際成本核算,應(yīng)使用“原材料”、“在途物資”等科目。如果使用計(jì)劃成本核算,應(yīng)當(dāng)使用“材料采購(gòu)”、“原材料”、“材料成本差異”等科目。
三、周轉(zhuǎn)材料
周轉(zhuǎn)材料包括包裝物和低值易耗品。
圖5:周轉(zhuǎn)材料
包裝物在“周轉(zhuǎn)材料——包裝物”下核算,分為三類:出租、出借和隨同商品出售;低值易耗品在“周轉(zhuǎn)材料——低值易耗品”科目下核算。
四、委托加工物資
委托加工物資是企業(yè)委托外單位加工的各種材料、商品等物資。
圖6:委托加工物資
核算內(nèi)容主要包括撥付加工物資、支付加工費(fèi)用和稅金、收回加工物資和剩余物資等。委托加工物資的成本主要有三方面,導(dǎo)圖有詳細(xì)列出。
五、庫(kù)存商品
庫(kù)存商品是企業(yè)已完成待出售的商品。
圖7:庫(kù)存商品
庫(kù)存商品的內(nèi)容較多,小編在導(dǎo)圖中都一一列出了,這里就不做重復(fù)。
庫(kù)存商品的賬務(wù)處理是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,主要有兩個(gè)步驟,第一步是驗(yàn)收入庫(kù)商品,這時(shí)記錄成本即可。
第二步是發(fā)出商品時(shí),有兩種辦法,一個(gè)是毛利率法,另一個(gè)售價(jià)金額核算法,企業(yè)可根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。
六、存貨清查
企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)存貨進(jìn)行定期或不定期的清查。
圖8:存貨清查
清查存貨時(shí)用到的是“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目,盤(pán)盈時(shí)計(jì)入管理費(fèi)用,盤(pán)虧時(shí)按照實(shí)際責(zé)任合理分配到管理費(fèi)用、原材料、其他應(yīng)收款、營(yíng)業(yè)外支出科目下。
七、存貨減值
出于會(huì)計(jì)工作的謹(jǐn)慎性原則,企業(yè)應(yīng)當(dāng)為存貨計(jì)提跌價(jià)準(zhǔn)備。
圖9:存貨減值
在資產(chǎn)負(fù)債表日,應(yīng)當(dāng)按照存貨的成本和可變現(xiàn)凈值孰低計(jì)量,按規(guī)定和公式計(jì)提當(dāng)期存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。
使用到的科目有“資產(chǎn)減值損失”和“存貨跌價(jià)準(zhǔn)備”,如果存貨在資產(chǎn)負(fù)債表日升值,計(jì)提的跌價(jià)準(zhǔn)備可以轉(zhuǎn)回。
導(dǎo)圖就為大家解釋完啦,下面是導(dǎo)圖全圖。
圖10:存貨思維導(dǎo)圖
MindManager教程:用思維導(dǎo)圖梳理存貨知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容小編就說(shuō)到這里了,更多關(guān)于MindManager思維腦圖使用技巧,基礎(chǔ)教程的相關(guān)內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。希望大家能更好的使用思維腦圖。
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一、用MindManager畫(huà)會(huì)計(jì)的思維導(dǎo)圖教程:
要說(shuō)現(xiàn)在最火的學(xué)習(xí)軟件是什么,那一定是——MindManager 思維導(dǎo)圖 ,思維導(dǎo)圖作為發(fā)散型的思維工具,能夠讓知識(shí)無(wú)窮盡的連接與擴(kuò)展,仿佛一棵大樹(shù)的枝葉不斷伸展茂盛。在學(xué)習(xí)期間,善用思維導(dǎo)圖,將知識(shí)內(nèi)容填入思維框架,由此構(gòu)建的知識(shí)是系統(tǒng)且可視化的。在繪制思維導(dǎo)圖的過(guò)程中,人類的左右腦同時(shí)參與運(yùn)作,即便是枯燥乏味的知識(shí)點(diǎn),想記不住都難!思維導(dǎo)圖的魅力,是傳統(tǒng)筆記法無(wú)法替代的。
下面小編就帶大家簡(jiǎn)單了解下如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖軟件MindManager來(lái)進(jìn)行CPA復(fù)習(xí)吧。
第一步:
打開(kāi)MindManager思維導(dǎo)圖軟件,新建一個(gè)空白的模版頁(yè),在中心主題的位置輸入科目名稱。
第二步:
翻開(kāi)科目的專業(yè)書(shū)籍,從第一章第一節(jié)開(kāi)始學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),每一章節(jié)都會(huì)涉及重要的名詞和介紹,這些可能是今后的考試內(nèi)容。我們要提煉出核心的關(guān)鍵詞和重要句子,錄入到思維導(dǎo)圖的主題里。
第三步:
每天學(xué)習(xí)多少知識(shí),就將知識(shí)錄入到思維導(dǎo)圖中。每天整理的思維導(dǎo)圖可以分享到手機(jī)上查看,有條件的也可以在軟件里打印出來(lái),方便隨時(shí)查看隨時(shí)復(fù)習(xí)。
注意事項(xiàng):
不少人使用思維導(dǎo)圖有一個(gè)誤區(qū),就是覺(jué)得書(shū)籍中這段重要,就把全段內(nèi)容原原本本地抄錄下來(lái),其實(shí)這樣是錯(cuò)誤的方法??茖W(xué)的方式是,在對(duì)原文有一定的理解和認(rèn)識(shí)之后,提取關(guān)鍵詞,用自己的語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單概括。長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新知識(shí)的領(lǐng)悟和吸收能力,都會(huì)有明顯的進(jìn)步。
總而言之,想要通過(guò)CPA考試,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法。相信,每個(gè)聰明上進(jìn)的人,終將獲得成功!
如果您想詳細(xì)了解更多關(guān)于MindManager思維導(dǎo)圖,可點(diǎn)擊MindManager下載探索一下全新版本的新功能吧!
二、用iMindMap畫(huà)會(huì)計(jì)思維導(dǎo)圖教程:
會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基數(shù)相當(dāng)龐大的專業(yè),它的高就業(yè)率和低門(mén)檻吸引了大批學(xué)子。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)時(shí),構(gòu)建一份思維導(dǎo)圖可以使知識(shí)框架更清晰,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然,接下來(lái)就為大家介紹一下我用思維導(dǎo)圖軟件iMindMap構(gòu)建的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖。
一、概念和職能
1.概念
圖片1:會(huì)計(jì)的概念
會(huì)計(jì)的概念是每個(gè)學(xué)者都必須明白的,這里有幾個(gè)重點(diǎn),就是會(huì)計(jì)的主要計(jì)量單位是貨幣,它的工作內(nèi)容是核算和監(jiān)督,目的是為特定單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
在充分理解會(huì)計(jì)的概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),可以使后面的內(nèi)容更加輕松。
2.職能
會(huì)計(jì)的職能包括基本職能和拓展職能。
圖片2:會(huì)計(jì)基本職能
基本職能中包括核算職能和監(jiān)督職能。核算職能是指會(huì)計(jì)對(duì)特定對(duì)象的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。這是會(huì)計(jì)最基本的職能。
值得注意的是,這里的四個(gè)核算手段是有順序關(guān)系的,這其實(shí)也是會(huì)計(jì)核算的基本步驟。
監(jiān)督職能是指對(duì)一定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和核算內(nèi)容的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行審查。
圖片3:會(huì)計(jì)拓展職能
拓展職能主要有三個(gè),分別是評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、參與經(jīng)濟(jì)決策和預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)前景,這三個(gè)職能分別對(duì)應(yīng)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的活動(dòng),這個(gè)屬于了解范圍,不是重點(diǎn)。
二、基礎(chǔ)信息
1.會(huì)計(jì)基本假設(shè)
基本假設(shè)是會(huì)計(jì)工作中必須有的意識(shí),這四個(gè)基本假設(shè)分別是會(huì)計(jì)主體(這是會(huì)計(jì)核算的基本前提)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期和貨幣計(jì)量。
圖片4:會(huì)計(jì)基本假設(shè)
這些假設(shè)是進(jìn)行其他活動(dòng)的前提。
2.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)也叫做記賬基礎(chǔ),是兩種記賬方式,權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制。
權(quán)責(zé)發(fā)生制本質(zhì)就是以實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)記賬,賬款的收入與支出不影響記賬;收付實(shí)現(xiàn)制是以現(xiàn)金的實(shí)際收付為標(biāo)準(zhǔn)的,與業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間無(wú)關(guān)。
圖片5:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
在我國(guó),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)使用的都是權(quán)責(zé)發(fā)生制,政府會(huì)計(jì)中的預(yù)算會(huì)計(jì)使用的是收付實(shí)現(xiàn)制。
信息質(zhì)量要求一共有八個(gè),其中有三個(gè)是比較重要的,按重要性大小分別是謹(jǐn)慎性、實(shí)質(zhì)重于形式和可比性。
圖片6:會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
這三個(gè)在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和工作中都是相當(dāng)重要的,其余五個(gè)要求了解即可。
以上就是關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容的思維導(dǎo)圖極其圖解,下面附上導(dǎo)圖全圖。在此小編要提醒大家,盡量少使用iMindMap破解版。
圖片7:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容導(dǎo)圖
希望這份導(dǎo)圖可以對(duì)大家有所幫助,如果您也有類似需要,歡迎下載使用iMindMap制作精美導(dǎo)圖。
Arsenalzoe
凡是參加過(guò)CPA會(huì)計(jì)考試的人都知道,會(huì)計(jì)是6科中最基礎(chǔ)性的科目,同時(shí)也是最難的3科之一。會(huì)計(jì)科目的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)多而且雜。面對(duì)如此讓人抓狂的會(huì)計(jì),各位新老寶寶們一定很頭疼,心里一定無(wú)數(shù)次的飄過(guò)MMP了。那么怎么提高我們的學(xué)習(xí)效果呢?下面將思維導(dǎo)圖方法毫無(wú)保留的介紹給大家:如果有朋友想要會(huì)計(jì)思維導(dǎo)圖,請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)留下郵箱,我空余時(shí)間一一轉(zhuǎn)發(fā)給各位思密達(dá)。敲黑板,劃重點(diǎn)了首先,理解什么是會(huì)計(jì)(定義不贅述),會(huì)計(jì)工作職責(zé)是核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)事務(wù),那么首先就是核算。核算什么呢,即最核心的六要素(資產(chǎn)/負(fù)債/所有者權(quán)益/收入/費(fèi)用/利潤(rùn));那么進(jìn)一步會(huì)有人問(wèn),如何核算?即確認(rèn)-記錄-計(jì)量-報(bào)告上文的分析中已經(jīng)列明了2條主線:一是會(huì)計(jì)6要素;而是核算內(nèi)容即確認(rèn)-記錄-計(jì)量-報(bào)告。2條主線原理這個(gè)時(shí)候你就可以建立一個(gè)坐標(biāo)系了,把兩條主線分別作為X/Y軸,橫縱坐標(biāo)的交點(diǎn)就是每一項(xiàng)要素的規(guī)定動(dòng)作。比如資產(chǎn)和確認(rèn)的交點(diǎn)就可以衍生出來(lái)許許多多的知識(shí)點(diǎn)。諸如存貨的如何確認(rèn)、對(duì)于金融資產(chǎn)是一般性金融資產(chǎn)還是長(zhǎng)期股權(quán)投資等等,可以細(xì)分為無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)一部分完內(nèi)容就可以給上圖添加很多內(nèi)容,這樣,整本書(shū)學(xué)完你會(huì)有一覽眾山下的感覺(jué),你可以自豪的說(shuō),會(huì)計(jì)也就不過(guò)如此嘛!你以為你學(xué)了會(huì)計(jì),你是你真的就學(xué)會(huì)了嗎?驚喜不驚喜?意外不意外?上文只是教你學(xué)會(huì)計(jì),接下來(lái),教你如何學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)。原理類似于上文的坐標(biāo)系法,比如對(duì)于高志謙老師評(píng)定的眩暈指數(shù)5顆星的長(zhǎng)期股權(quán)投資來(lái)說(shuō),思維導(dǎo)圖可以進(jìn)一步細(xì)分:類似的很多重點(diǎn)內(nèi)容需要我們進(jìn)一步深挖,總之利用開(kāi)篇所述的2條主線,可以把絕大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)理順。有自己獨(dú)特學(xué)習(xí)方法尤其重要,我的方法并不盡然通用學(xué)習(xí)是自己的事情,別人怎么說(shuō),別人逼你學(xué),也其實(shí)是別人的一廂情愿,最終還是要看自己如何行動(dòng)。
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