沸騰的苦丁茶
我聽了兩年張志鳳……最近在聽趙小彬關(guān)于這個問題 客觀來說 我覺得每個人的答案都是不同的 于我個人而言 張志鳳講話快含糊 普通話似乎不很標(biāo)準(zhǔn) 有那么一些時候其實我是聽不清楚的而且也顯得比較啰嗦最近聽趙小彬發(fā)現(xiàn)這塊問題沒有了 而且思維邏輯很清晰 只能說符合我的水準(zhǔn)吧 所以決定追趙小彬的但也不能說張老師不好 只是適不適合的問題 每個人都有自己的key
風(fēng)子武nandy
郭守杰是講經(jīng)濟(jì)法的,你聽他的課,教材都可以不要買。葉青是講稅法的,如果你配套夢想成真,稅法也不是問題。講會計的,張志鳳,郭建華,高志謙,都可以。發(fā)點經(jīng)驗給你,助你考試(這個經(jīng)驗原創(chuàng)就是我,我粘貼一下)。能考,一門一門的準(zhǔn)備,今年才考完,現(xiàn)在是備考2010年注冊會計師的最好時間。我跟你說說所需要的底子,可能會對你好一些。會計,需要有中級會計實務(wù),成本會計,財務(wù)管理,財務(wù)報表分析的底子。審計,要會計學(xué)得好,審計才容易懂,這本書枯燥,比會計花的時間還要多。財管,需要有財務(wù)報表分析,管理會計,財務(wù)管理,成本會計的知識。經(jīng)濟(jì)法,沒基礎(chǔ),也可以學(xué)。稅法,需要有會計基礎(chǔ)的知識。風(fēng)險管理,我沒考過,我是考老制度。現(xiàn)在注冊會計師剛考完不到一個月,應(yīng)該是說最好預(yù)習(xí)明年的注冊會計師的時間,考注冊會計師,切忌不可貪多,不可高估自己活著低估注冊會計師的難度。現(xiàn)在最好不要把6本書買全,因為教材肯定會變動,尤其是稅法明年變動會很大,我建議你一科一科的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好一本書,再買一本書準(zhǔn)備,準(zhǔn)備到明年4月,看你的準(zhǔn)備情況,再決定考幾科,以我個人的看法,我絕對你報考三科最為合適,經(jīng)濟(jì)法,稅法,風(fēng)險管理,這幾科與會計聯(lián)系不是很大,與會計稍微聯(lián)系大點的是稅法。輔導(dǎo)書不一定要買,最好報個班,現(xiàn)在報2010年的班,是送2009年的,建議你最好報考網(wǎng)校,跟著學(xué),效果會比較不錯的。另外在準(zhǔn)備的過程中,切忌莫放過大題,因為考試如果一道大題沒做,及格的可能性就很小,一道大題都差不多18分左右,如果以道沒錯,就是80分往下起平,也就是說,正確率要達(dá)到80%才有希望及格,但正確率達(dá)到80%的,一般都能把題目做完,寧愿平常多錯一點,也不要放過大題。關(guān)于搭配的問題:1.會計審計(+稅法):這樣搭配無可厚非,有人說先考這個,考了這個等于注冊會計師考了一半,這種說法本身沒什么錯誤,但是這么搭配是因人而異的,本身會計的難度最大,審計花費(fèi)的時間比會計還要長,所以這樣的搭配適合底子非常好,并且有時間比較,愛鉆研大題的那種。如果你現(xiàn)在準(zhǔn)備的話,可以試試,建議最好試聽網(wǎng)校的輔導(dǎo)班,有10節(jié)免費(fèi)的,其中包括第二章,如果第二章都聽不懂的,建議不要準(zhǔn)備。
南噶希先生
高志謙老師的課適合有一定會計基礎(chǔ)的人,講課很細(xì)膩,張志鳳老師講課有一定的跳躍性,適合于會計基礎(chǔ)相對來講好一些的人。兩個老師各有千秋,適合不同層次的學(xué)員。
張志鳳的課講的都是原理精髓,而且他講的很多東西都不需要死記硬背的,很能幫助記憶。
聽不懂主要還是自己最基本的原理沒掌握,老師不可能每個問題都告訴你怎么思考怎么來的,有些基于簡單原理的就會一帶而過。
難的部分指望聽一遍講座就能理解那考試太簡單了,聽不懂的部分自己查閱一些資料,仔細(xì)研讀一遍課本,基本上聽第二遍張志鳳的課時就會發(fā)現(xiàn)他講的就是這個道理。而且他的課越聽越有興趣。廢話不多,基本說的都是要領(lǐng),可是如果自己不靜下心來學(xué)就會覺得他的課枯燥。
根據(jù)具體問題類型,進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。具體步驟如下:/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……
胖哥high吃
1.熟悉講義內(nèi)容,了解老師真實水平。網(wǎng)絡(luò)上宣推的講義內(nèi)容,有的簡單明了,有的卻像是搬運(yùn)教材,水平參差不齊??忌谶x擇時一定要明確一點,講義編寫代表老師的水平,代表老師的真才實學(xué)。講義的知識點全、重點明確,老師在授課時條理自然會更清晰。
2.收聽免費(fèi)課程,了解老師授課風(fēng)格。針對被種草的幾位老師,花費(fèi)一個小時的時間,分別聽一聽老師在授課時是否有口音、是否照本宣科、是否幽默風(fēng)趣,根據(jù)了解的情況,結(jié)合自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點,選擇一位適合自己的老師,備考才會更加順風(fēng)順?biāo)?/p>
一、《中級會計實務(wù)》老師組合:張志鳳 + 張敬富
張志鳳老師授課特點:語言洗煉、畫龍點睛。擅用“簡單”例子和“經(jīng)典”總結(jié)將“復(fù)雜”的問題理清楚和講明白。例題精煉、解析精要。
張敬富老師授課特點:語言風(fēng)趣幽默,授課揮灑自如。擅長運(yùn)用生活實例將抽象的專業(yè)知識具體化、形象化,方便學(xué)員快速準(zhǔn)確理解。考試重難點把握準(zhǔn)確,解題技巧傳授清晰,將整個科目的知識點無暇串聯(lián)。
二、《財務(wù)管理》老師組合:閆華紅 + 陳慶杰
閆華紅老師授課特點:邏輯縝密,重點突出,創(chuàng)制解題方法,讓學(xué)員輕松掌握考試的做題技巧;同時深諳考試命題的相關(guān)規(guī)律,使學(xué)員們可以確切的明晰考試的方向,化繁為簡,化難為易,讓參加考試的考生們可以在快樂巧解當(dāng)中通過考試。
陳慶杰老師授課特點:教學(xué)思路清晰,對財管有自己的獨特理解,授課生動風(fēng)趣,深入淺出,細(xì)致入微,深受市場和學(xué)員喜愛。
三、《經(jīng)濟(jì)法》老師組合:郭守杰 + 黃潔洵
郭守杰老師授課特點:擅長以簡單明了的例圖、幽默風(fēng)趣的語言,把難懂的、易混的考試考點內(nèi)容講解得非常透徹清晰和淺顯易記。
黃潔洵老師授課特點:授課思路清晰、突出重點,應(yīng)試針對性強(qiáng),能夠理論聯(lián)系實際。擅長將相對零散的知識點體系化、將需要進(jìn)行機(jī)械背誦的考點口訣化、將需要案例應(yīng)用的法律規(guī)定法理化,同時例題的講解也一針見血。
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