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我個(gè)人認(rèn)為,死記硬背可能適合理論性較強(qiáng)的科目,比如公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,但是每門(mén)科目都想靠死記硬背可能不可取。比如會(huì)計(jì),大部分是靠理解的基礎(chǔ)上做題。如果考得了注會(huì),而沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)務(wù)操作上確實(shí)會(huì)不熟悉。這要看以后是否走注會(huì)執(zhí)業(yè)這方面的路。如果只是為了拿到證有豐厚的報(bào)酬,并不從事這個(gè)行業(yè),這方面不需要顧慮太多。如果從事這行業(yè),那就需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)了。希望幫助到你。
冷暖自知66暖暖
1.注重理解
總有部分考生認(rèn)為死記硬背終有一天能將知識(shí)點(diǎn)記牢,但注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試不僅考試科目多,需要考生掌握的知識(shí)量也比較大,選擇單一的備考方法不僅容易產(chǎn)生遺忘,還會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。
備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試不建議大家選擇單一且低效的學(xué)習(xí)方式,注會(huì)考試科目各有不同的特點(diǎn),考生要學(xué)會(huì)在理解的基礎(chǔ)上將各科的知識(shí)內(nèi)容系數(shù)掌握。
2.注重質(zhì)量
很多考生希望通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試大量刷題來(lái)降低錯(cuò)題率,從而逐漸提高學(xué)習(xí)效率,但我們忘了做題的初衷是為了鞏固基礎(chǔ),將所學(xué)內(nèi)容更好的與習(xí)題結(jié)合。
首先考生們要明確做題的目的是為了掌握做題的方法,并能從對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入理解和總結(jié)。
做題的過(guò)程是對(duì)之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次檢測(cè),將所學(xué)知識(shí)很好的與習(xí)題相結(jié)合,所以大家在做題的時(shí)候應(yīng)該更加注重習(xí)題的質(zhì)量而不是數(shù)量。
通過(guò)一些高質(zhì)量的習(xí)題訓(xùn)練,將題中的知識(shí)點(diǎn)牢牢掌握,這樣在考試中不論題型千變?nèi)f化,考生們都能夠從正確的角度分析解題思路。
3.嚴(yán)格要求
雖然注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試要求60分及格,但大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中千萬(wàn)不要以60分的心態(tài)要求自己。
近幾年的注會(huì)出題方式都比較靈活,考生很有可能因?yàn)閺?fù)習(xí)不全面或因在考場(chǎng)中一時(shí)緊張而丟了分,如若平時(shí)按60分的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,很有可能與通關(guān)失之交臂。
大家在備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的過(guò)程中,最好以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,保證知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的全面,這樣在面對(duì)不同的題型,都能夠準(zhǔn)確的找出答題方法和技巧,從而讓備考更高效,通關(guān)的幾率能夠更大一些。
4.適合自己
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考生來(lái)自不同人群,每個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)掌握程度自然不同,他人的通關(guān)經(jīng)驗(yàn)考生可以根據(jù)情況做借鑒,但最好不要直接套用。
考生可以將他人的備考經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié),再結(jié)合自身情況對(duì)學(xué)習(xí)方法,挑出可取的地方進(jìn)行調(diào)整,改造成適合自己的高效備考方法。希望各位考生都能夠順利通過(guò)考試,更多關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
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注冊(cè)會(huì)計(jì)師怎么備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考需要合理搭配考試科目、有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、以及堅(jiān)持不懈地努力。注會(huì)考試有一定的難度,所以在備考的時(shí)候一定要專(zhuān)注,常見(jiàn)的備考方法有這些。1.合理搭配考試科目初次報(bào)考注會(huì)考試,結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)背景、可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間等因素來(lái)選擇注會(huì)考試科目搭配。2.有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考期間,教材不可或缺,輔導(dǎo)書(shū)作用很大,網(wǎng)課形式靈活且效果好。利用好這些學(xué)習(xí)資料,制定好三輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。3.拒絕拖延癥備考過(guò)程中,一定要克服自己懶惰的心理,今天事今日畢,告別拖延癥。4.相信自己一定能行一份付出,一份收獲,付出跟收獲是成正比的,流過(guò)多少汗就會(huì)獲得多少分。對(duì)自己充滿信心,下定決心一定考過(guò),接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)才能更好地進(jìn)行下去。
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很多考生難以進(jìn)入備考狀態(tài)的原因都是不夠?qū)P?,比如看了一?huì)兒教材就忍不住刷一刷微博,看一看淘寶;聽(tīng)課的時(shí)候不知不覺(jué)的就溜號(hào),一晃神就忘了老師剛才在講什么;看見(jiàn)手機(jī)亮了就忍不住去點(diǎn)開(kāi)看這些都是備考不夠?qū)P牡谋憩F(xiàn),也代表了大家在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有徹底排除所有的干擾因素。二、備考需要“儀式感”,告別干擾因素現(xiàn)在大家做什么都講究“儀式感”,其實(shí)注會(huì)備考也是一樣,在每天開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間把手機(jī)關(guān)掉,把教材和輔導(dǎo)書(shū),筆、筆記本等一切在學(xué)習(xí)中會(huì)用到的東西都準(zhǔn)備好,手邊放好水杯或咖啡。避免自己因想拿什么東西而打斷學(xué)習(xí)思路,特別是上班族考生,每天能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間本來(lái)就很少,所以不要再浪費(fèi)。三、科目之間交叉學(xué)習(xí)由于注會(huì)成績(jī)有效期的限制,考生每年都會(huì)報(bào)至少兩門(mén)科目。在學(xué)習(xí)中不要學(xué)完一科再去看另一科,特別是一些難度較高的科目,很容易出現(xiàn)大腦疲勞感??梢詫㈦y度高的科目和偏記憶的科目搭配在一起學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換思路的同時(shí)也能讓大腦休息,盡可能的減短學(xué)習(xí)的疲勞期。四、利用好輔導(dǎo)課程和輔導(dǎo)書(shū)由于注會(huì)考察的內(nèi)容非常廣,教材上的很多內(nèi)容都是高度濃縮的,零基礎(chǔ)考生想要看懂并不容易。長(zhǎng)期看不懂就會(huì)讓考生產(chǎn)生放棄的想法,其實(shí)你只是缺少了輔導(dǎo)課程的幫助。有老師幫助考生解決難點(diǎn),往往很多讓你困擾的考點(diǎn),老師一兩句話就能夠講解清楚。輔導(dǎo)教材也是一樣,幫助大家找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,規(guī)劃好整本教材中的重難點(diǎn),幫助考生節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。
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