重慶理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院成立于1993年，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)于1988年開(kāi)始招收本科生?，F(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)四個(gè)專業(yè)方向，其中，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為重慶市首批特色專業(yè)，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。會(huì)計(jì)學(xué)科1995年被原兵器工業(yè)部評(píng)為部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1999年轉(zhuǎn)為重慶市市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是重慶市“十五、十一五”期間唯一的財(cái)會(huì)類重點(diǎn)學(xué)科，2002年獲碩士學(xué)位授予權(quán)?！柏?cái)會(huì)研究與開(kāi)發(fā)中心”是重慶市唯一的財(cái)會(huì)類人文社科重點(diǎn)研究基地。2008年“會(huì)計(jì)學(xué)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，“會(huì)計(jì)信息化學(xué)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為重慶市高等學(xué)校市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2008年“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”被評(píng)為重慶市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；2009年我院“基于差異化戰(zhàn)略的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”被評(píng)為重慶市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；2012年，我院《會(huì)計(jì)信息化》、《財(cái)務(wù)管理》被評(píng)為市級(jí)精品資源共享課；2013年，我院《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅法》被評(píng)為市級(jí)精品資源共享課；2013年，重慶理工大學(xué)首門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程《會(huì)計(jì)信息化》在中國(guó)大學(xué)精品開(kāi)放課程愛(ài)課程網(wǎng)正式上線；2013年，我院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)入選教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，同時(shí)入選重慶市“特色專業(yè)、特色學(xué)科專業(yè)群、特色學(xué)?！表?xiàng)目建設(shè)專業(yè)。會(huì)計(jì)學(xué)院一直致力于教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、模式等為主的教學(xué)改革，旨在提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，并能夠與國(guó)際接軌的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。通過(guò)我們的努力，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、教學(xué)手段等均有很大程度的提高，連續(xù)多屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，會(huì)計(jì)學(xué)院的《創(chuàng)建比較財(cái)會(huì)學(xué)科體系的理論與實(shí)踐，一般本科院校培育學(xué)科特色的體驗(yàn)》獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《地方本科院校會(huì)計(jì)人才信息技術(shù)能力培養(yǎng)方案的改革與實(shí)踐》獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；《改革會(huì)計(jì)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生能力》獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《會(huì)計(jì)學(xué)科產(chǎn)學(xué)研一體化改革實(shí)踐》獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；《高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究與實(shí)踐》獲重慶市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；《改革會(huì)計(jì)本科教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才》獲重慶市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。會(huì)計(jì)學(xué)院通過(guò)“教改試點(diǎn)班”、“科教試點(diǎn)班”、“準(zhǔn)研究生培養(yǎng)制”、“按大類招生按專業(yè)培養(yǎng)的完全學(xué)分制”等一系列教改措施，創(chuàng)造性地實(shí)施了“三、三”制培養(yǎng)模式和“國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目”(CIMA和ACCA)。學(xué)生在“數(shù)學(xué)建?！?、“挑戰(zhàn)杯”等比賽中多次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；在2000年“全國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”中獲重慶市第一名，并代表重慶市參加全國(guó)比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)。2007年全國(guó)“用友杯會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”獲重慶市第二名。會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，多次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、“重慶市大學(xué)生科技十佳”、“全國(guó)優(yōu)秀班集體”等獎(jiǎng)勵(lì)。每年均有許多學(xué)生考取碩士及博士研究生。