小兔子lucky
會計實訓(xùn)總結(jié)會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 針對于此,在進(jìn)過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。兩個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!一、實訓(xùn)基本內(nèi)容《會計職業(yè)技能實訓(xùn)》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理實訓(xùn),十月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完初級會計后進(jìn)行的,十一月份會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完中級會計進(jìn)行,十二月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是成本會計學(xué)完后。二、基本過程1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。2、編制記帳憑證。基本要求有:a記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。三、注意事項:1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。四、心得體會:在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!
KING糾結(jié)
一、 實訓(xùn)目的:《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》等課程具有很強(qiáng)的實踐性和可操作性,通過這些課程的學(xué)習(xí)和會計方面的實訓(xùn),學(xué)生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解,為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生動手操作的基本技能,使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學(xué)生的實踐能力,突出高職學(xué)生的“重實踐,強(qiáng)技能”的特色。二、實訓(xùn)步驟1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實訓(xùn)資料,上交實訓(xùn)作業(yè)。三、 實訓(xùn)結(jié)果資料后附四、 心得體會漫長的過程經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,李曄在一個階段就完成了!接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證。。??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!放飛的思緒“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!
倩倩19860816
第一部分:實驗概況一、實驗時間:2008年1月——2008年3月 二、實驗地點:宜賓廣播電視大學(xué) 三、實驗?zāi)康模?1、通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們電大學(xué)生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準(zhǔn)備。 2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識,加深對書本知識的理解。 3、通過本實模擬實驗培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才。 4、通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。 5、通過本次模擬實驗為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應(yīng)期”并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。 四、實驗對象: 以成都振中電子廠為背景,以典型的工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)為主軸,要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等。 第二部分:實驗內(nèi)容及具體操作的程序 一、實驗內(nèi)容: (一)模擬企業(yè)概況 成都振中電子廠(簡稱振中電子),位于成都市金牛區(qū)沙灣路8號,中型企業(yè)規(guī)模,職工1000人。屬一般納稅企業(yè),納稅登記號:0386195888,開戶銀行為中國工商銀行成都市三分理處,賬號為 34213658。公司設(shè)有三個基本車間(加工車間)及一個輔助生產(chǎn)車間(動力車間),目前已有廠部、規(guī)劃發(fā)展室、生產(chǎn)科、供應(yīng)科、銷售科、財務(wù)科、團(tuán)委、人事科、總務(wù)科(下設(shè)醫(yī)務(wù)室、百貨商店)等科室。主要生產(chǎn)調(diào)控管、變電管、調(diào)速器三種電子產(chǎn)品,大量多步驟生產(chǎn)。 (二)會計業(yè)務(wù)處理的方法 1、成本計算方法:按實際成本綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)法,成本費用分車間進(jìn)行核算,各車間分別設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”、“制造費用”賬戶核算該車間發(fā)生的費用?!盎旧a(chǎn)成本”總賬下按車間分產(chǎn)品設(shè)置明細(xì)賬。 2、輔助生產(chǎn)費用分配方法:一次直接分配,動力車間的制造費用直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本,不單獨設(shè)置“制造費用”賬戶。 3、國定資產(chǎn)按直線法計提折舊,包裝物、低值易耗品按一次攤銷法進(jìn)行攤銷費用。壞賬攤銷采用應(yīng)收賬款百分比預(yù)提法,壞賬提取比例0.5%。 4、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費用按照約當(dāng)產(chǎn)量比例分配法進(jìn)行分?jǐn)?,原材料在各車間均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通過半成品庫收發(fā)。 (三)本次實驗過程 當(dāng)指導(dǎo)我們實驗的吳老師給我們點完70道題后,面對著自己拿回的實驗資料和桌子上的憑證、賬薄,我竟然不知從何下手的感覺,遲遲不能起筆,深怕做一步錯一步。直到春節(jié)之后,我才開始一筆一筆地建賬。一個科目、一個科目的增加,我實驗之前問過吳老師,是否可以采用用友財務(wù)軟件來做這套賬,因為現(xiàn)在都要求實行會計電算化了,當(dāng)今社會已經(jīng)步入信息化時代,手工賬的實習(xí)也難以達(dá)到滿足未來工作的需要。因此我采用了我們電大的電算化考試時的用友通10.1版本來做這套成都振中電子廠的賬務(wù)。 在建基本生產(chǎn)成本期初和處理日常會計業(yè)務(wù)、以及期末結(jié)轉(zhuǎn)利潤分配,提取公積金的過程中遇到了很多很多的問題,幸好能及時問吳老師,經(jīng)過吳老師的精心仔細(xì)講解,自己才知道如何下手。但還是馬虎了好幾次,記得有一次在處理制造費用時,攤銷本月的天然氣費時,我在填制記賬憑證時,在借方的制造費用(精加工車間)少記了10000元,貸方的銀行存款也少記了10000元,直到最后在粘貼原始憑證時才發(fā)現(xiàn)自己做的是無用功,面對厚厚一沓打印出來的記賬憑證(72號至80號)和資產(chǎn)負(fù)債報表、損益表真是哭笑不得。從這件事上我明白了會計工作必須細(xì)心,不能將會計實驗應(yīng)付了事。永遠(yuǎn)記得“細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心”,這樣比自己重新犯一次錯誤要經(jīng)濟(jì)很多。 在期初建賬時,我的問題是在產(chǎn)品的成本資料如何登記到賬戶中去,在這里自己停留了大概2天的時間,因為我們單位是商業(yè)行業(yè),工業(yè)企業(yè)我不是很了解,不知如何處理,最后還是鼓起勇氣問吳老師,之后才曉得,人家實驗要求上已經(jīng)標(biāo)明了:基本生產(chǎn)成本按照車間和產(chǎn)品來設(shè)明細(xì)賬,還有就是在本次實驗建賬時沒有仔細(xì)看完要求和核算方法,造成自己走了很多彎路,比方說很多科目都要設(shè)二級科目,我卻不管三七二十一,急早的登記在一級總賬科目中,直到后來期初建完,試算平衡時才發(fā)現(xiàn),不得不再次重新做過。實驗完后,總結(jié)自己在建賬這里之所以出來這類低端錯誤,是在于自己平時沒有多多加深理論知識,沒有將書本知識和實踐工作相結(jié)合。 之后就是填制記賬憑證,我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了,處理會計日常業(yè)務(wù)似乎只是紙上談兵,當(dāng)把這些理論性的東西搬上實際應(yīng)用時,我卻無從下手。特別是處理完工產(chǎn)品結(jié)轉(zhuǎn)成本,需要利用綜合結(jié)轉(zhuǎn)法,起初我沒有按照這種方法,而是利用平行結(jié)轉(zhuǎn)法,這樣造成計算出來的產(chǎn)品成本相差數(shù)百元,利潤就減少了數(shù)千元,自己被嚇得大汗(要是真是實際工作中這樣,那還得了)。這時不得不慢慢回憶中級財務(wù)會計和成本會計知識。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的會計知識惡補,終于讓我在3月初完成了整個日常業(yè)務(wù)流程的操作。會計模擬實驗的最后就是到裝訂憑證、賬簿,在這個流程上由于中專時做個一套手工賬,有一些印象,也就憑著記憶一步一步的裝訂起來,苦于我沒有那么多會計工作,只是簡單裝訂而已,這不過幾天我就可以上交作業(yè)了。 第三部分:會計模擬實驗實際操作的體會和收獲從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最后登記日記賬,再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算,這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。 經(jīng)過這個月的會計實驗記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。經(jīng)過實驗使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強(qiáng)了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識,這也是這次實習(xí)的目的。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),看錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩(制造費用分?jǐn)偅?;2、雖然在這個月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理,但在操作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí),特別成本核算。 總而言之,1個多月的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業(yè)務(wù)、登記賬薄、編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),對未來從事會計工作、成為高等會計應(yīng)用的專門人才充滿信心!
跟著Serena覓好食
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!一 、實訓(xùn)時間:2009年6月8日至6月21日二、實訓(xùn)目的:通過會計實訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。三、實訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。四、實訓(xùn)心得:兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè) 。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變??梢越梃b下希望對你有幫助!
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