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        奈奈fighting
        首頁 > 會計資格證 > 少先隊活動班會計劃

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        甜菜阿姨

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        為了確保活動扎實開展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我整理的紅領(lǐng)巾主題班會活動方案,希望對大家有所幫助。

        一、活動目的:

        1、通過本節(jié)主題班會,讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗,對學(xué)生進行熱愛少先隊的教育,培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的崇敬之情。

        2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

        3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

        4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的'小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

        二、活動過程:

        教師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來回答一下,我們的隊歌叫什么名字?(在拋出問題之前,示意學(xué)生舉手回答)

        學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

        教師:非常好!那有哪些同學(xué)會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個頭,一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

        學(xué)生齊唱。

        教師:同學(xué)們,大家唱的都非常好,但有個別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認真哦,我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標志?我想請一位同學(xué)起來回答下,它是什么?

        學(xué)生:少先隊隊徽。

        教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細觀察隊徽,然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學(xué)先舉手)

        學(xué)生:五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成。

        教師:展示少先隊隊旗。同學(xué)們請自己觀察,這是什么?

        學(xué)生:少先隊隊旗。

        教師:你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

        學(xué)生:有隊徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

        教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊員?說明這些同學(xué)很優(yōu)秀,這么早就成了一名少先隊員了,其他同學(xué)也要再接再厲,爭取早日成為一名少先隊員。少先隊的入隊誓詞是什么?

        學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

        教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊員,那有哪位同學(xué)知道,當我們走在校園里,面對一個陌生的同學(xué),怎么判斷他是不是少先隊員呢?

        學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

        教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志,如果你是一名少先隊隊員,你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?

        學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色。

        教師:紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志,那有哪位同學(xué)知道少先隊還有其他標志嗎?

        學(xué)生:干部標志、組織標志、(隊員標志)。

        教師:干部標志有哪幾類?

        學(xué)生:大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志(見圖例)。

        教師:組織標志是什么?

        學(xué)生:星星火炬,具體體現(xiàn)在少先隊隊旗和少先隊隊徽。

        教師:我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?

        學(xué)生:要行隊禮。

        教師:少先隊隊禮代表什么?

        學(xué)生:人民利益高于一切。

        教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊的隊禮,并在示范過程中,請指出動作要領(lǐng)。

        學(xué)生活動:五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。

        教師:請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?

        學(xué)生:少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時,由大、中、小隊長敬隊禮,隊員立正或注目致敬。

        教師:前面我們已經(jīng)說了,紅領(lǐng)巾具有重要的意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

        同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

        ⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

        ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

        ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

        ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

        三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

        教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識,不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準,那我們來個比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

        (教師適時給予指導(dǎo))

        四、小組討論如何愛隊、愛國:

        教師:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?

        (小組討論總結(jié))

        學(xué)生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護好少隊隊員的形象。

        學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護花草。

        學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要愛校。

        學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

        學(xué)生5:要好好學(xué)習,掌握更多的知識將來報效祖國。

        教師:對,同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!

        五、知識檢驗今天收獲

        略。

        少先隊活動班會計劃

        267 評論(9)

        yiranrenxiaoyao

        增強學(xué)校少先隊組織力量,發(fā)展中國少年先鋒隊隊員, 教育 學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進取、健康向上的精神。以下是我整理的校園少先隊活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        校園少先隊活動方案1

        一、活動目的:

        20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,__區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。

        二、活動對象:全區(qū)少先隊員,各小學(xué)

        三、活動時間:20__年9月——10月

        四、活動內(nèi)容:

        1.海報設(shè)計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學(xué)校推薦,每??赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。

        內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20__年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)海報。

        2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應(yīng)包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達到的效果、活動評價等。

        每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

        送交截止日期:20__年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)方案。

        3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

        校園少先隊活動方案2

        一、活動內(nèi)容

        1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

        2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在 兒童 團層面開展“ 說說 祖國的變化” 故事 賽。

        3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期 黑板報 、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

        二、活動目標

        1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

        2、選擇自己喜歡的方式( 唱歌 、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

        3、知道我國的國名及 國慶節(jié) 的由來,為自己是中國人而自豪。

        4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

        三、活動重點和難點

        活動重點:感受國慶活動的'熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

        活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

        四、活動準備

        1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

        2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

        3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的 標語 、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

        五、活動方案

        ★發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)

        1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體 實施方案 向全校師生推出。

        2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

        3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

        ★具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

        1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

        2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

        3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

        4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

        5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

        ★ 活動 總結(jié) 階段(時間:10月8日升旗儀式)

        1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

        集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。

        個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

        2、國旗下的講話“國慶專題”

        校園少先隊活動方案3

        一、活動目的:

        10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日,為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,根據(jù)本校實際情況,將少先隊集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園 文化 活動有效結(jié)合,讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日,使少先隊活動更加規(guī)范,少先隊組織更加具凝聚力。

        二、活動主題:

        結(jié)合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當”為主題的系列活動。

        三、活動時間:

        20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當”主題活動周。

        四、活動內(nèi)容:

        (一)少先隊禮儀教育活動。

        (1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的` 方法 ;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

        (2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓(xùn)練,培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

        (二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。

        (1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式,了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

        (2)一年級做好隊前教育:組織一年級新生學(xué)隊史,給他們上隊課,講解有關(guān)少先隊的基本知識,教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

        (3)二至六年級10月13日下午,各中隊舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當”為內(nèi)容的主題隊會,慶祝建隊61周年。

        (三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

        少先大隊將“四好少年內(nèi)容及 童謠 ”“少先隊知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班,各輔導(dǎo)員認真組織學(xué)習,開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

        校園少先隊活動方案4

        一、活動宗旨:

        以中小學(xué)校少先隊為單位,堅持組織教育、自主教育、實踐活動,因地制宜,學(xué)習實踐第七次全國少代會精神;結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反fxs戰(zhàn)爭勝利70周年,教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行“從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng)造”“立志向、有夢想,愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。

        二、活動主題:

        以“我是向上向善好隊員”為主題,緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù),回顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識,激發(fā)對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

        三、活動內(nèi)容:

        1、以“建隊日”為契機,開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

        2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,祝詞內(nèi)容突出少先隊的光榮歷史,大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。

        3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊的`光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認知和向往。

        4、開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗,少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻紅領(lǐng)巾,所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾,用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。

        5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節(jié)期間,各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等形式引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱紅色歌曲,要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

        6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風采展、藝術(shù)展等方式,為全校少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優(yōu)工程等活動所取得的成果,進一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。

        7、開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求,各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員,大力宣傳他們的先進 事跡 。

        四、活動要求:

        1、高度重視,精心組織。各校要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊思想道德建設(shè)、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀的重要載體,確保活動扎實開展。

        2、立足基層,深入推進。各校大、中隊要結(jié)合自身實際,針對不同年齡、不同層面的少先隊員,因地制宜地開展教育實踐活動,做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動。

        3、強化宣傳,營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作,充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地,積極宣傳活動意義,深入做好活動的組織發(fā)動工作,加強宣傳,擴大影響,在全市范圍內(nèi)掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

        校園少先隊活動方案5

        活動目的:

        通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習、為國效力的遠大志向。

        活動時間:10月13日

        活動地點:各班教室

        活動班級及人員:全體隊員

        活動過程

        一、播放少先隊隊歌

        同學(xué)們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

        二、少先隊知識問答

        通過少先隊知識問答,怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。

        1、我們隊的創(chuàng)立者和是誰?

        2、你知道成立少先隊的目的是什么?

        3、少先隊的隊歌是什么?

        4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

        5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

        6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

        7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

        8、少先隊的入隊誓詞是什么?

        9、我們少先隊的呼號是什么?

        10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?

        三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事

        在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?

        四、活動總結(jié)

        老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學(xué)習,愛黨愛國更愛我們的班級。

        校園少先隊活動方案五篇相關(guān) 文章 :

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