會計名師郭建華：1、王逸塵：我聽的是郭建華老師的會計課，郭老師講課非常清晰，對考點的把握也十分準確，郭老師并沒有把教材里所有的內(nèi)容都進行講解，但是他所講解的內(nèi)容涵蓋了考試里出現(xiàn)的95%以上的考點。有些同學可能會覺得郭老師出的夢想成真難度偏高，但實際上郭老師出的題并沒有偏題怪題，大部分題只是融合了多個考點，綜合性比較強，如果把郭老師出的題都做會了，考試一定也是十拿九穩(wěn)。就這兩年的考試情況來看，每年都會出現(xiàn)1,2道偏難的大題，所以做郭老師出的題是非常有意義的。2、王堯：郭建華老師，號稱分數(shù)收割機，應試必選。郭老師嚴肅認真，課件考點涵蓋率高，思路清晰，理論知識講解深入并涉及實務，綜合性強?！暗歉咄h”的思路，可以大大降低會計的難度。3、2019年網(wǎng)校學員：會計一定要選郭建華，選他選他選他！郭老師講課那是相當?shù)挠屑で?，想困都不容易，第一次聽就是覺得這老師好有激情，就聽他的課吧，不會困！慢慢的，就被郭老師老師的激情感染，跟著他聽課，跟著他做題，做他講義的題，做他習題班的題，習題班的題做了兩遍，說真的，郭建華老師習題班的題要是都會了，想不過都難！郭建華老師就是我會計考試生涯中豐碑式的存在，從講課中能感覺到他為人很真誠、很誠實，更是一個很謙遜的人，你會覺得他肚子里都倒不完的知識，有時候會想，為啥他不是我家親戚，郭老師敢問你家娃多大了，要不我們結個親家！審計名師楊聞萍：1、王逸塵：審計我聽的是楊聞萍老師的審計課，楊老師在課程中經(jīng)常融合實務的經(jīng)驗，讓我理解起來變得更加容易，畢竟對于沒有實際審計經(jīng)驗的我來說，光看書上的條條框框?qū)τ趹噥碚f是有一定困難的。在復習審計的過程中，建議大家對于楊老師提到的審計中的邏輯關系多推敲推敲，再輔以背誦會效果更好。2、王堯：楊老師對知識框架的講解到位，注重培養(yǎng)考生的邏輯推理能力，課堂實務案例多且經(jīng)典，學習起來通俗易懂。稅法名師葉青：1、王逸塵：稅法我聽的是葉青老師的課。葉老師對于考點的預測相信已經(jīng)很多人都夸過了，除此以外葉老師對于一些復雜考點的講解非常好懂，化繁為簡，比如出口免抵退稅、境外主體的所得稅五層抵免，葉老師的課如同醍醐灌頂，聽完后我對于這些考點的掌握也更加的扎實了。大家不要認為這些很復雜的考點不會考，其實最近幾年的出現(xiàn)的頻率都不低呢。2、2019年網(wǎng)校學員：稅法我沒有花太多精力，跟著葉青老師學習也考了七十多分，葉青老師授課思路清晰，稅法本身量就很大，葉青老師化繁為簡，重點地方突出，條理清晰。謝謝你們。也謝謝這個平臺讓我們能接觸這么多優(yōu)秀老師，讓注會夢想能變成現(xiàn)實。經(jīng)濟法名師王妍荔：1、王逸塵：經(jīng)濟法我選的是王妍荔老師的課，王老師課堂上時常有一些很有趣的小故事，不僅可以活躍課堂氣氛，讓經(jīng)濟法顯得不那么無聊和死板，同時還能幫助我更好的記憶考點?？赡芎芏嗤瑢W認為經(jīng)濟法是純粹的死記硬背，其實不是的，聽過王老師的課以后就會發(fā)現(xiàn)，很多東西是可以靠邏輯推理出來的，死記硬背的東西搭配上口訣也不會這么難記。2、王堯：通過王老師課堂趣味案例的分析和講解，可以使考生釋放學習壓力，更精準的把握知識點，免去了死背硬記的煩惱。3、2019年網(wǎng)校學員：感謝王妍荔老師，經(jīng)濟法考了兩年均50左右，19年基本放棄沒看書，考前兩天把王老師考前串講聽了一次，考試時覺得好多老師強調(diào)的重點居然就出現(xiàn)了，果不其然60.5分，過了！萬分感謝網(wǎng)校，感謝王妍荔老師，給了我重拾CPA的信心財管名師賈國軍：1、王逸塵：財管我聽的是賈國軍老師的課，大家常說財管是一門數(shù)學課，靠的是背公式，背公式固然不假，但是對于要考6門的我來說，大量的背誦很難保證質(zhì)量，很可能會背串。而賈老師的課會花不少時間在公式的推導上，不僅可以讓我對公式有更清晰的理解，同時學會推導的我，省去了很多背誦的時間，許多公式在考場上兩三下也可以推出來，事半功倍。2、王堯：聽賈老師對公式的推導，實質(zhì)就是一種對理論知識的吸收，只有將各個細小知識點玩熟了、吸收好了，才能應對綜合計算題目。3、付巧玲：剛開始學財管時也是走了彎路去背公式，但是隨著聽賈老師的課以及對公式的理解，發(fā)現(xiàn)每個公式你自己推導一下，其實是不用刻意去背。財管是需要做題最多的一科，需要大量大段的時間去做題，并且錯題一定要歸納總結。非常認同賈老師的一句話：不要把自己當成天才，把自己當普通人，你才會平常心對待自己的能力，踏下心來反復學習。戰(zhàn)略名師杭建平：1、王逸塵：戰(zhàn)略我選擇的是杭建平老師。最開始認為這是一門玄學，但是杭老師卻讓我覺得這門課不僅不玄學，還條理清晰邏輯通順。除此之外，杭老師經(jīng)常在課上補充很多案例，眾所周知，每年戰(zhàn)略的考題都是基于現(xiàn)實里的一些公司案例，杭老師補充的這些案例可以看做額外的案例分析題，作為考試的模擬題來研究更合適不過了。2、王堯：“先見森林，再見樹木”，杭老師推薦框架式學習，授課條理清晰邏輯通順，對考點的把握精準，案例鮮明，聽他的課是一種享受。3、戰(zhàn)略單科狀元：我選擇了杭建平老師，杭老師比較注重對知識點的講解，我理解的戰(zhàn)略本身就是仁者見仁智者見智的學科，所以認為更注重知識點講解、用案例便于同學深入理解的老師更適合我。杭老師本人也是學者氣質(zhì)滿滿，在此對杭老師表示由衷感謝。2019年我約束自己，只要杭老師一更新課程，我就跟著學，所以基本杭老師講完基礎班，我也學完了基礎班，然后我又把網(wǎng)校的各章練習題、各種練習題下載下來，做完后訂正答案，錯題我會收集到一個文檔中起來，標注出備注，我應該注意的那些遺漏或者理解不夠充分的知識點，在考前鞏固一遍。后續(xù)我又緊跟杭老師講授的其他班次，基本連老師的直播都不錯過。