中華。會計網(wǎng)校忘情水回復(fù)： 第二遍學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)習(xí)題班，方法上也要參照專題班，為什么這么說？財管這個科目有兩個方法，一種是先理解后計算強(qiáng)化，一種是完全題海戰(zhàn)術(shù)，個人比較推薦第一種學(xué)習(xí)方法，尤其是對于在職考生來說。所以這個階段聽課看教材應(yīng)該占據(jù)50％的時間，剩余時間通過做題鞏固和提高，強(qiáng)化階段后半部分時間學(xué)習(xí)，計算量要加大，在60％以上的水平，提前為沖刺階段預(yù)熱，鍛煉思路和方法很重要。 1、 時間安排 ： 第一階段：全面學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)（7月4日前結(jié)束） 第二階段：強(qiáng)化提高，做題鞏固（7月4日——8月22日共7周） 第三階段：模擬沖刺，全面突破（8月22日——9月10日共3周） 時間安排上因人而異，不過大體是一樣的，財管的第二階段計算量保證在50%左右，強(qiáng)化學(xué)習(xí)后半階段要增加習(xí)題訓(xùn)練量，一般做完一本輔導(dǎo)書是很有必要的，那么報課的重點掌握好課件中的例題，同時做好輔導(dǎo)書中50%左右的題目；沒有報課的學(xué)員應(yīng)該做好一本輔導(dǎo)書；如果時間不是很充裕，那么在計算題和綜合題之間，優(yōu)先選擇綜合題，因為綜合題其實很多已經(jīng)包含了計算題的內(nèi)容了。每天三個小時學(xué)習(xí)時間為例，做題時間至少在一個半小時，保證三天做完一個章節(jié)題目的速度。 2、 課程安排 ： 課程安排上專題講解班是重心和思路方向，專題講解班是思路指導(dǎo)和方法論指導(dǎo)，強(qiáng)化提高班同樣是戰(zhàn)術(shù)提高課程，輔助練習(xí)上可以聽習(xí)題精講班內(nèi)容，這個聽課比例應(yīng)該在30%左右，思路和財管思維建立上嚴(yán)格參照專題講解班，知識點通過強(qiáng)化班提高，一定注意這個方法問題。 （1） 強(qiáng)化提高班 ：這個時候重視重點知識點的突破，注意例題的計算。 財管強(qiáng)化班只需要聽重點章節(jié)內(nèi)容，建議三周以內(nèi)要結(jié)束，以每天三個小時學(xué)習(xí)計算。聽課重點上主要是后面運用型的課程，比如價值評估、籌資等等這樣的章節(jié)，這些內(nèi)容是前面內(nèi)容的具體運用，和會計教材的體系大體是差不多的，所以經(jīng)過基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)以后、或者有一定財管基礎(chǔ)的再次學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班只需要針對后面業(yè)務(wù)運用章節(jié)加大關(guān)注就可以。這個時候要注意結(jié)合教材，因為業(yè)務(wù)運用會復(fù)習(xí)到前面的知識，需要多復(fù)習(xí)，還需要多理解和掌握流程與思路。 強(qiáng)化提高班講解特點是重點突破，所以這個時候出了配合教材的同時，還應(yīng)該適當(dāng)做習(xí)題演練，注意做題目的在于鞏固，不在于突破，所以做題量不要過多，保證強(qiáng)化班學(xué)習(xí)進(jìn)度，將財管整體框架和理念鞏固好，對于有過一年財管經(jīng)驗的人用處更大一些，總體來看這個班次屬于兼顧戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的實用性班次。 （2） 專題講解班 ：按照專題班整理財管框架和理念，像財務(wù)分析一樣去工作和思考。 專題講解班主要突出方法，和其他科目一樣，對于財管來說，主要培養(yǎng)財管思維方式和框架，只有深入了解各個模型分析角度的差異才能更好地掌握好每個模型。所以建議大家，專題講解班應(yīng)該放在戰(zhàn)略高度上予以重視。比如專題講解班中會區(qū)分項目決策專題、融資租賃專題等等，這些都是應(yīng)用性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)類專題，通過這些專題分析培養(yǎng)真實環(huán)境中進(jìn)行財務(wù)決策的思考能力，方法和原理要正握，數(shù)據(jù)的性質(zhì)和類型要有理解，不同的情況使用什么數(shù)據(jù)，理論依據(jù)在哪里，千萬不要理所當(dāng)然覺得都是規(guī)定，其實財管思考方式樹立以后，這些數(shù)據(jù)選擇你都能理解，這些才是真正屬于自己的知識。 因此對于財管來說專題講解班屬于戰(zhàn)略調(diào)整的過程，對于已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識點進(jìn)行宏觀調(diào)整和整理，屬于做內(nèi)政的過程，這個過程也是能力培養(yǎng)的過程，不僅對于應(yīng)試還是對于實際工作理念的培養(yǎng)。很多人覺得考試備考得不到提高，實際上是沒有經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)思考和提升過程。隨著財管考試越來越趨于基本理論考察，這樣的過程很有必要，先是戰(zhàn)略上理解，然后是戰(zhàn)術(shù)性提升。 （3） 習(xí)題精講班 ：通過習(xí)題演練掌握財管處理流程與難點，重點突破。 習(xí)題精講班對于財管來說重要性不言而喻，目前習(xí)題班已經(jīng)陸續(xù)開班了，戰(zhàn)術(shù)性提升很重要，不過建議在6月份主要還是理論體系梳理和建設(shè)為主。7月份開始習(xí)題班的訓(xùn)練。對于這班次或者說這樣一個學(xué)習(xí)階段，主要任務(wù)是訓(xùn)練做題思路和方法。很多人將財管作為數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)，雖然不需要了解公式是怎么來的，但是如何運用公式確實是個問題，經(jīng)過強(qiáng)化班的知識點強(qiáng)化能夠讓我們對模型或者分析方法的大體思路有個了解，通過專題班能夠?qū)Ω鱾€模型的區(qū)別和聯(lián)系有所掌握，那么習(xí)題班或者做題階段的任務(wù)就在于鞏固和完善之前的學(xué)習(xí)效果。 做習(xí)題要注意一個問題，例題要認(rèn)真研究，分析方法和步驟要掌握，從做題步驟上再次了解模型和分析方法的本質(zhì)，從而理解每個數(shù)字的選擇和步驟的安排。題目做錯了怎么辦？先看答案分析自己的問題，再回去看教材或者聽課件掌握；如果做對了，那么也要看答案分析自己的做題過程，思路上和步驟上有沒有需要改進(jìn)和注意的地方，因為考試畢竟還是對于做題速度、準(zhǔn)確度和規(guī)范度的綜合考察，步驟清晰才能得分，否則即便是最后結(jié)果正確也不能得到滿分。這里體現(xiàn)的是一種分析思路和方法，而不僅僅是應(yīng)試能力。所以不管對于考試還是實際工作都應(yīng)該認(rèn)真對待。