陶小唬同學(xué)
去找一本關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)啦之類的書(shū),通常第一章是沒(méi)有什么實(shí)際用處的,不過(guò)考試會(huì)考的吧。然后開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄了,會(huì)計(jì)分錄時(shí)候要用上會(huì)計(jì)科目(一級(jí)科目、二級(jí)科目),要把那些背下來(lái),然后還要知道這些科目是什么時(shí)候用的。我大概是十幾年前學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)了(當(dāng)然現(xiàn)在不是靠這個(gè)吃飯)。當(dāng)時(shí)是這么學(xué),不知道現(xiàn)在什么情況了。記得當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候還是比較容易的,好理解。我想你應(yīng)該也沒(méi)有什么問(wèn)題吧?像我這樣笨的出名的人都能學(xué)過(guò)(一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn))。以上回答你滿意么?
菜菜~小
第一、教材知識(shí)是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)學(xué)不難,很多人都是自學(xué),學(xué)成后再考會(huì)計(jì)資格從業(yè)證的。對(duì)于剛學(xué)的你,一定要從最基本的教材入手,要明白教材才是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。當(dāng)然選擇一本好的教材也是必不可缺。個(gè)人建議教材的選擇上應(yīng)考慮大學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的書(shū)籍。
第二、課后的習(xí)題一定要掌握。
課后習(xí)題的答案都是來(lái)源于教材,有的稍微轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。但都離不開(kāi)教材的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)連課后的習(xí)題都掌握不了,怎么可能去駕馭試題了?同時(shí),一定要認(rèn)識(shí)到,弄懂課后習(xí)題也是在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。只有基礎(chǔ)知識(shí)牢固了,才可能有質(zhì)的飛躍。
第三、多問(wèn)。
因?yàn)槭莿傞_(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),可能有一些觀點(diǎn)和理論,別人輕松都能回答,而自己卻要費(fèi)很大勁,還換回來(lái)一個(gè)一知半解。這樣是很可怕的。所以,一定要多問(wèn),對(duì)于自己不能理解的問(wèn)題,一定要講出來(lái),不要怕別人嘲笑,不要覺(jué)得不好意思,對(duì)于學(xué)習(xí),一定要臉皮厚一點(diǎn),直到弄懂為止。
第四、勤于思考,學(xué)會(huì)自己尋找答案。
在多問(wèn)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勤于思考。思考能夠讓自己更深刻的理解。慢慢地在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的路途中,靈感就會(huì)增加。
第五、視頻教程。
根據(jù)自己的實(shí)內(nèi)際情況,還是有必要準(zhǔn)備一套視頻教程,自學(xué)的效率顯然比之有網(wǎng)課老師的帶領(lǐng),要慢一些。如果你有拖延癥的話,恐怕還是找個(gè)更有執(zhí)行力的方法比較好,所以這里特別建議通過(guò)容視頻教程對(duì)知識(shí)點(diǎn)的整體構(gòu)架進(jìn)行疏通一下,配合教材以加深理解和記憶。
第六、虛心向老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),強(qiáng)化會(huì)計(jì)。
虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。當(dāng)然問(wèn)那些你發(fā)現(xiàn)工作實(shí)際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)地提,千萬(wàn)不能急于求成。
第七、上機(jī)進(jìn)行實(shí)操。
充分利用上機(jī)練習(xí)提高操作技能會(huì)計(jì)電算化是一門操作性強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力要求高的一門課程所以科學(xué)合理的安排理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)驗(yàn)是十分必要的。要充分利用有限的上機(jī)時(shí)間完成每一個(gè)功能模塊的操作練習(xí)而且盡量做到反復(fù)進(jìn)行練習(xí)以便達(dá)到不但會(huì)用而且熟練地效果。
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