ACCA注重實(shí)踐技能和圈子，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，而中財(cái)ACCA班的老師基本沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更別說實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，只能學(xué)習(xí)考證理論而沒有實(shí)際工作能力，即使考完證也沒有能力去勝任。

這就是本質(zhì)區(qū)別，卻沒有人看懂。學(xué)習(xí)ACCA本身就是為了脫離大學(xué)應(yīng)試教育模式，結(jié)果到了這里依舊還是應(yīng)是，而這個(gè)證書需要更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目內(nèi)容

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國際班項(xiàng)目開設(shè)國際金融、國際貿(mào)易、國際會(huì)計(jì)、國際商務(wù)管理四個(gè)專業(yè)，教學(xué)工作由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與海外院校共同完成，分為以下兩種教學(xué)模式：

①、“3+1”學(xué)制模式：由國內(nèi)3年和國外1年兩個(gè)階段組成。學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)接受全日制普通本科教育，國內(nèi)三年期間完成語言及國外部份專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，第四年赴海外對(duì)接高校進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后獲得國外高校頒發(fā)的國際認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，學(xué)生可在海外進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位或選擇就業(yè)、移民，也可以歸國就業(yè)。

②、“3+1+1” 本碩連讀學(xué)制模式：由國內(nèi)3年和國外2年兩個(gè)階段組成。學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)接受全日制普通本科教育，國內(nèi)三年期間完成語言及國外部份專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，第四年赴海外對(duì)接高校進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)。

完成學(xué)業(yè)后獲得國外高校頒發(fā)的政府認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，學(xué)生繼續(xù)在海外大學(xué)攻讀一年的碩士課程，成績合格者獲得相應(yīng)高校頒發(fā)的國際認(rèn)可的碩士學(xué)位。

學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間可同時(shí)輔修相應(yīng)專業(yè)的成考或網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育課程，學(xué)習(xí)期滿成績合格者可獲得由國內(nèi)高校頒發(fā)的高等教育本、?？飘厴I(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，可申請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

以上內(nèi)容參考 百度百科——中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國際班