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cpa報(bào)考對(duì)學(xué)歷是有一定的限制的,以學(xué)歷報(bào)考的最低標(biāo)準(zhǔn)就是大專畢業(yè),或者具有會(huì)計(jì)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱也可以報(bào)名參加考試。 一、學(xué)歷要求是什么 雖然注冊(cè)會(huì)計(jì)師是財(cái)會(huì)界高級(jí)別的證書,但是考注會(huì)的條件并沒有很高,學(xué)習(xí)要求滿足“高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷”即可。在報(bào)名的時(shí)候,要是憑著學(xué)歷條件報(bào)考注會(huì)考試,報(bào)名人員的最低學(xué)歷要求就必須是這其中的一種:全日制公辦民辦本科、??疲环侨罩疲ㄗ钥?、成人高考、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等)的學(xué)歷。 對(duì)大學(xué)生來說,只有應(yīng)屆生才能報(bào)考注會(huì)考試。因?yàn)槠渌谛4髮W(xué)生無法在考前獲得畢業(yè)證書,暫時(shí)不具備報(bào)考注會(huì)考試的資格。即使在能填寫報(bào)名信息,也無法通過審計(jì)。按照中注協(xié)的規(guī)定,未通過資格審核的報(bào)名人員,不符合報(bào)名條件,報(bào)名資格不予通過。所以,報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,一定要了解清楚自己能否報(bào)考注會(huì)考試。更多關(guān)于cpa報(bào)考有學(xué)歷限制嗎,進(jìn)入:查看更多內(nèi)容
可樂你不乖
cpa考試沒有年齡限制,滿足注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考條件就可以,需要具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。cpa考試報(bào)名條件:(一)同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民,可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試:1.具有完全民事行為能力;2.具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。(二)同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民,可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試綜合階段考試:1.具有完全民事行為能力;2.已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。(三)有下列情形之一的人員,不得報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試:1.因被吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者;2.以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到禁考處理期限未滿者;3.已取得全科合格者。 更多關(guān)于cpa考試有年齡限制嗎,進(jìn)入:查看更多內(nèi)容
南宮火卻
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考有一些條件限制。詳情推薦咨詢優(yōu)路教育,優(yōu)路教育有著完備的答疑系統(tǒng),目前由人機(jī)智能答疑和人工答疑相結(jié)合,為學(xué)子們解清疑惑?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】(一)同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民,可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試:1.具有完全民事行為能力;2.具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。(二)同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民,可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試綜合階段考試:1.具有完全民事行為能力;2.已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。想要了解更多關(guān)于會(huì)計(jì)師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕十幾年,重視技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新,在教學(xué)實(shí)踐過程中不斷融入創(chuàng)新元素,創(chuàng)造性地推廣和應(yīng)用三維教學(xué)產(chǎn)品,使人才近距離體驗(yàn)技術(shù)的力量,在提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),強(qiáng)化人才的實(shí)操能力,提升人才職業(yè)技能水平。
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