美味偏執(zhí)狂
實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;本源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐;目前引入到“營(yíng)銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)。下面我們來看看會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)日志吧。
時(shí)間:XX年5月23--27日
地點(diǎn):xxx教室
實(shí)習(xí)目的:了解成本核算的基本程序,熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法,提高成本核算的實(shí)際操作能力,鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ),成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:本次實(shí)習(xí)共三項(xiàng)內(nèi)容:
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法
3、編制成本報(bào)表,進(jìn)行成本分析
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車對(duì)304進(jìn)行的分配,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文》。
2、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。如表2-14中,按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行:
(1)、交互分配:以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對(duì)外分配:以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
5、廢品損失計(jì)算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)習(xí)中,我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。,其中品種法時(shí)最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,時(shí)一種訂單生產(chǎn),成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,適用于大量大批生產(chǎn)。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)。我們可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作,為我們提供這實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),也讓我們堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊乃鶎W(xué)的知識(shí)和實(shí)際沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開這門實(shí)訓(xùn)是為要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我們的技能在一定的程度上都提高了很多,不再像頭一次那樣盲目,不知道該從何下手。此次實(shí)訓(xùn)的過程還是一下的.以下面的幾個(gè)步驟:
1 審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。
2根據(jù)會(huì)計(jì)分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,記賬憑證編號(hào)要具有連續(xù)性,最重要的是記賬憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,證可以不附原始憑證外,其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)該重新填制,或使用正確的修改方式進(jìn)行修改。以及填寫完后要責(zé)任到位。
3 登記現(xiàn)金日記賬。
4、登明細(xì)賬。其中具體包括:三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細(xì),不然很容易造成錯(cuò)誤;在登記數(shù)量金額式時(shí),數(shù)量要永續(xù)盤存,其他的根據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,同時(shí)也時(shí)在考驗(yàn)自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯(cuò)誤.
7、登記總賬,。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制。
9、前面的過程走過后,就開始封賬;并且裝訂賬本。
經(jīng)過以上我們熟悉的過程,然而還時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔⒁獾脑挸霈F(xiàn)錯(cuò)誤,但我們都能使用正確的更正方法改正,比如在記賬過程中,可能由于種種原因會(huì)使賬薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧髻~時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓(xùn),雖然大一上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過一次,對(duì)這樣的工作也不是太陌生,回想起第一次實(shí)訓(xùn),當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了,雖然實(shí)訓(xùn)很累,但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高,以及在老師的指導(dǎo)下,我們更有信心做好實(shí)訓(xùn)的工作。
有句話這么說:“人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里。”時(shí)間時(shí)流水,永遠(yuǎn)不會(huì)倒著走。實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦,但也忙碌,在忙碌中也充實(shí)了自己。
現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了,讓我的知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中有了一定的提高,經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反,少記,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、雖然這幾里,每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對(duì),但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識(shí)技能能在進(jìn)一步的提高,讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
總而言之,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基矗通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的所學(xué)的知識(shí)及相關(guān)的稅法知識(shí)綜合運(yùn)用,了!解會(huì)計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
在實(shí)訓(xùn)很累,但是我們知道吃得苦中苦,方為人上人,我們是苦盡甘來,體會(huì)到累的樂趣是我們的成功的體現(xiàn),。我們要很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,還要認(rèn)真的接受老師的指導(dǎo),在指導(dǎo)中學(xué)會(huì)更多。我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。
作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥@蠋熢谏线吅?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
汐汐蘑菇
基本上是沒有這個(gè)東西的,你得自己寫,只要按照你自己的實(shí)習(xí)經(jīng)理寫就可以了,我們公司的財(cái)務(wù)說她之前也找過,網(wǎng)上的不靠譜哦,很多同學(xué)的都會(huì)相似的。
錦和1105
我自己寫的上交學(xué)校的一篇,900多字,要不要12.21日到xx物業(yè)公司實(shí)習(xí),第一天由xx區(qū)域的財(cái)務(wù)經(jīng)理給我講解了xx公司的企業(yè)結(jié)構(gòu)、日常業(yè)務(wù)內(nèi)容以及物業(yè)板塊的財(cái)務(wù)核算規(guī)則。由此,我對(duì)xx集團(tuán)和xx物業(yè)公司算是有了更深刻的了解,對(duì)它們的企業(yè)管理和財(cái)務(wù)核算有了一定的印象。此后,便由xx分公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理xxx帶著我學(xué)習(xí)物業(yè)會(huì)計(jì)的日常工作流程。第一周先帶我掌握了物業(yè)管理系統(tǒng),比如業(yè)主資料、協(xié)議、合同、單據(jù)等的錄入與審核,以及經(jīng)營(yíng)報(bào)表的輸出與分析。這一周算是入門學(xué)習(xí),物業(yè)管理系統(tǒng)是整個(gè)公司管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心,他是連接財(cái)務(wù)與客服、客服與業(yè)主的關(guān)鍵。公司所有的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)都需要錄入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)資料則需要財(cái)務(wù)審核。這個(gè)系統(tǒng)還能匯總出每個(gè)月的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)以及收入的組成部分,十分方便財(cái)務(wù)的監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)工作。第二周學(xué)習(xí)了公司的做賬系統(tǒng),即用友NC系統(tǒng),這也是公司的核心管理系統(tǒng)之一。人力、采購(gòu)、成本、會(huì)計(jì)、出納等都需要用到它。這一周學(xué)習(xí)的是將審核過的原始發(fā)票分類匯總成收入或者支出形式的單據(jù),錄入到nc財(cái)務(wù)系統(tǒng)當(dāng)中,再經(jīng)過一系列會(huì)計(jì)、出納的審核之后生成憑證的過程。這一周感受到了電算化給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員帶來的方便之處,真切見識(shí)到了它對(duì)減少會(huì)計(jì)人員的工作量、提升會(huì)計(jì)人員的工作效率的巨大作用。此刻想起了校內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)手工記賬的情景,雙手都在發(fā)抖。第三周學(xué)習(xí)的是財(cái)務(wù)報(bào)表的編制以及月末結(jié)賬相關(guān)的內(nèi)容。由于此時(shí)不是月末,所有操作都是模擬的,這也算是實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)小小的遺憾。在nc系統(tǒng)中結(jié)賬之后,財(cái)務(wù)報(bào)表的編制就顯得十分簡(jiǎn)單了。在“報(bào)表”節(jié)點(diǎn)中,報(bào)表模板都是自動(dòng)生成的,數(shù)據(jù)也是自動(dòng)提取、計(jì)算的,我們只需要核對(duì)一下數(shù)據(jù)的完整性與準(zhǔn)確性。最后由于公司最近需要上市,我們還編制了一個(gè)BS工具,對(duì)本月資產(chǎn)負(fù)債表中的所有科目數(shù)據(jù)的來源進(jìn)行再次記錄,這十分有利于對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督。第四周學(xué)習(xí)了稅務(wù)的申報(bào)與繳納,所有操作都是在地稅或者國(guó)稅網(wǎng)站在線完成的。這一周還將之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都再鞏固了一遍。一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿完成,心中不禁對(duì)未來充滿了期待和信心,以前說自己不喜歡會(huì)計(jì),現(xiàn)在倒是覺得會(huì)計(jì)工作也沒有那么討厭,因?yàn)槲覀冎恍枰粋€(gè)數(shù)字便能清楚地知道自己的公司這個(gè)月都做了什么——也許這就是它的魅力。
主君的太陽(yáng)Soo
【篇一:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記】
2月27日星期一
今天是我到工作單位的第一天,懷著緊張的心情拿著簡(jiǎn)歷來到了公司,接待我的是一個(gè)剛工作不久的會(huì)計(jì)助理,他很和顏悅色的問了我一些問題之后有大概介紹了一下公司的狀況,陜西羊木企業(yè)管理服務(wù)有限公司是一家代帳公司于2010年7月19日在西安工商注冊(cè),董事長(zhǎng)尹建平,主要經(jīng)營(yíng)企業(yè)投資咨詢服務(wù)、信息咨詢;代理公司賬務(wù),并從事從公司的成立到正式運(yùn)營(yíng)后的相關(guān)事項(xiàng)辦理及財(cái)務(wù)賬務(wù)代理及相關(guān)業(yè)務(wù)。羊木公司是剛成立不久的代帳公司,所接的大客戶不算太多,一般納稅人客戶只有三個(gè),但因?yàn)槭且话慵{稅人的經(jīng)濟(jì)行為較多票據(jù)較多,盡管只有三個(gè)但每到月底也是忙得不可開交。
介紹完公司狀況,張師傅把我領(lǐng)到里屋,有介紹我認(rèn)識(shí)了其他幾位實(shí)習(xí)生,因?yàn)榻裉熘皇敲嬖?,介紹完后已是下午四點(diǎn)多,他告訴我明天再來上班,就這樣實(shí)習(xí)的第一天過去了。
2月28日星期二
今天激情滿滿地來到公司想著月底能接觸到報(bào)稅,但往往天不從人愿,由于是一個(gè)月的最后幾天又是年后,報(bào)稅工作早在二十多號(hào)的時(shí)候就完成了,俗話說趕早不趕晚。所以張師傅就安排我們看憑證,剛開始看的是小規(guī)模納稅人的手工憑證,基本上都是三個(gè)月裝訂成一本,一個(gè)月大都是費(fèi)用的發(fā)生,月末結(jié)轉(zhuǎn)。大概弄清楚幾個(gè)小規(guī)模納稅人的公司業(yè)務(wù)和賬務(wù)后,張師傅呦給我們拿了幾本一般納稅人的憑證,這些公司的經(jīng)濟(jì)行為大都是購(gòu)進(jìn)與銷售,所以進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的增值稅專用發(fā)票很多,還有很多銀行轉(zhuǎn)賬票體現(xiàn)票制片存根等。
由于一般納稅人一個(gè)月發(fā)生的業(yè)務(wù)較多,張師傅讓我們拿一般納稅人的憑證練習(xí)本畫丁字戶自己進(jìn)行月末損益結(jié)轉(zhuǎn)。剛開始很不屑這樣的工作,想著這跟學(xué)校誒什么區(qū)別,可是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生沒有幾個(gè)人最后結(jié)果能對(duì)上的,這對(duì)我們的沖擊很大,張師傅告訴我們,剛從學(xué)校出來雖然理論上自我感覺良好可是實(shí)際操作就不一定了,這些都是最基礎(chǔ)的東西,一定要做到一遍過。而我做的過程中可愛的將月末結(jié)轉(zhuǎn)的憑證也畫到丁字帳里面去了,最后怎么算都不平,后來檢查不來后鬧了個(gè)大笑話,最終算出了正確的利潤(rùn)。
2月29日星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天了,實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ?,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著張師傅粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,張師傅還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。在此之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。沒事的時(shí)候張師傅讓我們自己找憑證畫丁字帳練習(xí),看到原始票據(jù)啊或是不懂的地方可以問他。
【篇二:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記】
3月1星期二
今天是實(shí)習(xí)的第二天了,或許是我剛?cè)グ?,這兩都沒有做什么很重要的事情,只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺到,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
3月2星期三
在實(shí)習(xí)的第三天,王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看,讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難,在學(xué)校時(shí)都有學(xué)過,只需要熟練掌握每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄就差不多可以了作文。不過有時(shí)還真記不得某些業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄,在王叔,王會(huì)計(jì)細(xì)心的教導(dǎo),給我好好的補(bǔ)了一堂《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下,我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài),我覺得我還是蠻幸運(yùn)的,能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下工作實(shí)習(xí)。
3月3星期四
這是實(shí)習(xí)的第四天了,這幾天都是些簡(jiǎn)單的事情,主要是看、觀察……。今天,王叔告訴我說這個(gè)星期要教我使用電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大,但也要與時(shí)俱進(jìn),它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁(yè),先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了,感覺比較生疏,于是就向王叔請(qǐng)教。每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。
【篇三:會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記作文】
7月2日星期一
今天是進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天,心里有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上,也不知道帶我得實(shí)習(xí)師傅會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲。
到了單位,我首先找到了幫我之前聯(lián)系的負(fù)責(zé)人,她帶我去了財(cái)務(wù)室之后,就把我介紹給了將要帶我的朱姐。公司辦公室并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)會(huì)計(jì),一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,帶我的是朱姐是會(huì)計(jì)。接下來的一個(gè)多月,我就要在朱姐的指導(dǎo)下開始實(shí)習(xí)生活了??赡苁前l(fā)現(xiàn)了我剛到單位沒有適應(yīng)新的環(huán)境,負(fù)責(zé)人還特意關(guān)照我不用緊張,大家都很好相處,有什么不會(huì)不懂的可以盡管問。就這樣,我在單位熟悉了大半天之后,就不那么拘謹(jǐn)了。
下午,朱姐給我介紹了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,公司業(yè)務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單主要致力于賓館酒店用品得銷售。轉(zhuǎn)眼間,第一天的實(shí)習(xí)就在緊張興奮中結(jié)束了。
7月3日星期二
今天起了個(gè)大早,急急忙忙趕到單位,一大早我第一個(gè)來到辦公室,辦公室其他同事還沒有來,我看閑著,就開始拖地,擦桌子,做好了衛(wèi)生,希望能給同事留個(gè)好印象,以后工作方面能過過得指點(diǎn)我。等她們上班后我主動(dòng)問她們是否需要幫忙,可惜她們都回答沒有。有點(diǎn)失落,這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?可是一想到學(xué)東西都要積極主動(dòng)融入,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。
上午就這樣在看他們工作中度過,電腦擺在面前也不好意思上網(wǎng)看別的,只能靜下心來看看財(cái)經(jīng)方面的新聞。本來還擔(dān)心下午也要這樣度過,下午的時(shí)候朱姐讓我先看看公司以前做的帳,給我抱了一大摞的憑證。我暗暗松了口氣,心想先看看人家的帳是怎么做的,先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也好。于是我就開始看憑證,我發(fā)現(xiàn)憑證上數(shù)字金額那欄都沒有畫斜線,基本上每張憑證后都附有發(fā)票、報(bào)銷單什么的。后面附幾張?jiān)紤{證,憑證左下方就填附件共幾張,雖說學(xué)校做手工帳見過憑證,但實(shí)際接觸得原始憑證要更加得繁雜瑣碎。
7月4日星期三
經(jīng)過了兩天的了解和熟悉,實(shí)習(xí)的第三天,朱姐繼續(xù)抱出了以前裝訂成冊(cè)已經(jīng)進(jìn)入檔案的會(huì)計(jì)憑證給我翻看,讓我了解一下大致的會(huì)計(jì)科目。已經(jīng)經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí),對(duì)基本的會(huì)計(jì)資料還是很了解的,在實(shí)際工作中,為了方便管理,公司使用了財(cái)務(wù)軟件,所以日常記賬憑證的制作都是用電腦完成的。
在翻看憑證的過程中,我發(fā)現(xiàn)除了月末的結(jié)轉(zhuǎn)憑證外,基本的每一筆業(yè)務(wù)所對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)憑證都由記賬憑證和原始憑證兩部分組成。與每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相關(guān)的所有原始憑證都必須整齊有序的粘貼在原始憑證粘貼單上。比如發(fā)票或者出庫(kù)單等,無論數(shù)量多少都必須整齊的排開粘貼,最后再標(biāo)明原始憑證的張數(shù)和總金額,以便核對(duì)。這些不論是發(fā)票還是文件,都要整理成統(tǒng)一的大小整齊排列粘貼在一起。有時(shí)候,一份憑證上竟然貼著幾百?gòu)埖陌l(fā)票,更甚至裝訂之后整整一本都是某一張憑證上的附件??戳酥笪也虐l(fā)現(xiàn)原來會(huì)計(jì)是一項(xiàng)如此細(xì)致和需要耐心的工作,看來在以后的工作中也必須要認(rèn)真仔細(xì)才能完成每一項(xiàng)任務(wù)。
【篇四:事業(yè)單位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記】
2月3日星期五
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
今天本來是實(shí)習(xí)的第一天,對(duì)于這個(gè)實(shí)習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待,對(duì)于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的帳務(wù)處理,但是只是對(duì)其中的部分程序進(jìn)行模擬,不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與,與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的。由于由于今天是正月十六,人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中,領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來,雖然工人在干活,但是由于是過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行,單位的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實(shí)習(xí)的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里,上個(gè)學(xué)期我報(bào)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,不希望這個(gè)考試有差錯(cuò)和發(fā)揮不好的情況發(fā)生,算算時(shí)間,還有不到二十天的時(shí)間,因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書上了,盡管和實(shí)習(xí)沒有太大聯(lián)系,但我還是希望多看看書,讓自己學(xué)得更扎實(shí),才能更好的使理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2月7日星期二
對(duì)于實(shí)習(xí)的地點(diǎn),多少有些興奮,就是會(huì)計(jì)核算中心,從小就在這個(gè)單位的院子里長(zhǎng)大,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著時(shí)間而發(fā)生的改變,而且我父親還在這里工作了二十幾多年,因此我對(duì)于它的情況再熟悉不過了。今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個(gè)穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會(huì)計(jì)的基本功,只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙。
2月10日星期五
單位的財(cái)務(wù)部門只有一名專職會(huì)計(jì),是一位姓劉的年輕女會(huì)計(jì),因?yàn)樗彩谴髮W(xué)本科畢業(yè)的,出來工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實(shí)習(xí)的。雖然我對(duì)于單位的情況已經(jīng)不陌生了,但是她還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了單位的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,可能是單位經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,財(cái)務(wù)部的出納和其她人員都是其她部門人員兼任的,只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),因此辦公室里固定人員很少。
2月14日星期二
實(shí)習(xí)并沒我想象的難?;蛟S是我剛?cè)グ?,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著劉姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。(網(wǎng)頁(yè)鏈接)
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