【導(dǎo)讀】注冊會(huì)計(jì)師考試科目有6個(gè)是眾所周知的，但是無論如何，每年的注冊會(huì)計(jì)師考試題目，都是在不斷變化中，當(dāng)然，變化的內(nèi)容，都在考綱規(guī)定范圍之內(nèi)。每年在考試結(jié)束后，我們都會(huì)進(jìn)行真題的總結(jié)，大部分是通過考生回憶進(jìn)行整理的，不是很完整，但是也會(huì)有很大幫助，下面我們就來看看2020注冊會(huì)計(jì)師《審計(jì)》真題考生回憶內(nèi)容。

1.審計(jì)抽樣

下列有關(guān)審計(jì)抽樣的樣本代表性的說法中，錯(cuò)誤的是()。

A.樣本代表性與如何選取樣本相關(guān)

B.樣本代表性與整個(gè)樣本而非樣本中的單個(gè)項(xiàng)目相關(guān)

C.樣本代表性通常與錯(cuò)報(bào)的發(fā)生率相關(guān)

D.樣本代表性與樣本規(guī)模相關(guān)

【參考答案】D

【參考解析】本題考核“審計(jì)抽樣”知識(shí)點(diǎn)。代表性，是指在既定的風(fēng)險(xiǎn)水平下，注冊會(huì)計(jì)師根據(jù)樣本得出的結(jié)論。樣本代表性與整個(gè)樣本而非樣本中的單個(gè)項(xiàng)目相關(guān);樣本代表性與樣本規(guī)模無關(guān)，而與如何選取樣本相關(guān)，故選項(xiàng)AB正確;樣本代表性通常只與錯(cuò)報(bào)的發(fā)生率而非錯(cuò)報(bào)的特定性質(zhì)相關(guān)，選項(xiàng)C正確。

2.審計(jì)的固有限制

下列各項(xiàng)中，不屬于審計(jì)的固有限制來源的是()。

A.管理層可能不提供注冊會(huì)計(jì)師要求的全部信息

B.注冊會(huì)計(jì)師在合理的時(shí)間內(nèi)以合理的成本完成審計(jì)的需要

C.注冊會(huì)計(jì)師對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估可能不恰當(dāng)

D.管理層編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)需要作出判斷

【參考答案】C

【參考解析】本題考核“審計(jì)的固有限制”知識(shí)點(diǎn)。審計(jì)存在固有限制，大多數(shù)審計(jì)證據(jù)是說服性而非結(jié)論性的，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)不可能將降至零。審計(jì)的固有限制源于：(1)財(cái)務(wù)報(bào)告的性質(zhì)(2)審計(jì)程序的性質(zhì)(3)在合理的時(shí)間內(nèi)以合理的成本完成審計(jì)的需要。選項(xiàng)A屬于審計(jì)程序的性質(zhì);選項(xiàng)B屬于在合理的時(shí)間內(nèi)以合理的成本完成審計(jì)的需要;選項(xiàng)D屬于財(cái)務(wù)報(bào)告的性質(zhì)。故選項(xiàng)C不正確。

3.質(zhì)量控制制度的要素

下列各項(xiàng)中，屬于會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制要素的有()。

A.控制環(huán)境

B.人力資源

C.監(jiān)控

D.相關(guān)職業(yè)道德要求

【參考答案】BCD

【參考解析】本題考核“質(zhì)量控制制度的要素”知識(shí)點(diǎn)。為合理保證會(huì)計(jì)師事務(wù)所及其人員遵守法律法規(guī)及相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則的規(guī)定，同時(shí)合理保證會(huì)計(jì)師事務(wù)所和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況出具恰當(dāng)?shù)膱?bào)告。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的質(zhì)量控制制度應(yīng)當(dāng)包括針對(duì)下列要素而制定的政策和程序：(1)對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;(2)相關(guān)職業(yè)道德要求;(3)客戶關(guān)系和具體業(yè)務(wù)的接受與保持;(4)人力資源;(5)業(yè)務(wù)執(zhí)行;(6)監(jiān)控，故選項(xiàng)BCD正確。

4.對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

下列各項(xiàng)中，會(huì)計(jì)師事務(wù)所在執(zhí)行員工業(yè)績評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)作為首要考慮因素的是()。

A.保證業(yè)務(wù)質(zhì)量并遵守職業(yè)道德基本原則

B.達(dá)到收入指標(biāo)并遵守職業(yè)道德基本原則

C.保證業(yè)務(wù)質(zhì)量并達(dá)到收入指標(biāo)

D.遵守職業(yè)道德基本原則并完成必要的后續(xù)教育培訓(xùn)

【參考答案】A

【參考解析】本題考核“對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任—樹立質(zhì)量至上的意識(shí)”知識(shí)點(diǎn)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)樹立質(zhì)量至上的意識(shí)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)通過下列措施實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控制的目標(biāo)：(1)合理確定管理責(zé)任，以避免重商業(yè)利益輕業(yè)務(wù)質(zhì)量;(2)建立以質(zhì)量為導(dǎo)向的業(yè)績評(píng)價(jià)、工薪及晉升的政策和程序;(3)投入足夠的資源制定和執(zhí)行質(zhì)量控制政策和程序，并形成相關(guān)文件記錄。故選項(xiàng)A正確。

5.審計(jì)業(yè)務(wù)的三方關(guān)系人—預(yù)期使用者

下列有關(guān)審計(jì)報(bào)告預(yù)期使用者的說法中，錯(cuò)誤的是()。

A.預(yù)期使用者可能包括被審計(jì)單位的管理層

B.預(yù)期使用者可能不是審計(jì)業(yè)務(wù)的委托人

C.注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)識(shí)別所有的預(yù)期使用者

D.預(yù)期使用者不包括執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)的注冊會(huì)計(jì)師

【參考答案】C

【參考解析】本題考核“審計(jì)業(yè)務(wù)的三方關(guān)系人—預(yù)期使用者”知識(shí)點(diǎn)。預(yù)期使用者主要是指那些與財(cái)務(wù)報(bào)表有重要和共同利益的主要利益相關(guān)者。注冊會(huì)計(jì)師可能無法識(shí)別使用審計(jì)報(bào)告的所有組織和人員，尤其在各種可能的預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表存在不同的利益需求時(shí)。審計(jì)報(bào)告的收件人應(yīng)當(dāng)盡可能地明確為所有的預(yù)期使用者，但在實(shí)務(wù)中往往很難做到這一點(diǎn)。故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

6.接受業(yè)務(wù)委托

在執(zhí)行接受或保持客戶關(guān)系和具體業(yè)務(wù)的程序時(shí)，下列情形中，會(huì)計(jì)事務(wù)所應(yīng)當(dāng)拒絕接受業(yè)務(wù)委托的有()。

A.有信息表明該客戶缺乏誠信

B.會(huì)計(jì)事務(wù)所與該客戶存在密切的商業(yè)關(guān)系

C.會(huì)計(jì)事務(wù)所與該客戶存在利益沖突

D.會(huì)計(jì)事務(wù)所不具有執(zhí)行業(yè)務(wù)的必要時(shí)間

【參考答案】ABCD

【參考解析】本題考核“接受業(yè)務(wù)委托”知識(shí)點(diǎn)。會(huì)計(jì)事務(wù)所執(zhí)行客戶接受與保持的程序的目的，旨在識(shí)別和評(píng)估會(huì)計(jì)師事務(wù)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。在接受新客戶的業(yè)務(wù)前，決定是否保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)或考慮接受現(xiàn)有客戶的新業(yè)務(wù)時(shí)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)執(zhí)行有關(guān)客戶接受與保持的程序，以獲取如下信息：(1)考慮客戶的誠信，沒有信息表明客戶缺乏誠信，故選項(xiàng)A正確;(2)具有執(zhí)行業(yè)務(wù)必要的素質(zhì)、專業(yè)勝任能力、時(shí)間和資源，故選項(xiàng)D正確;(3)能夠遵守相關(guān)職業(yè)道德要求，故選項(xiàng)BC正確。

以上就是2020注冊會(huì)計(jì)師《審計(jì)》真題考生回憶內(nèi)容，還附帶了解析，希望大家能夠關(guān)注一下，現(xiàn)階段，大家還是要等到成績的公布，需要提前關(guān)注注冊會(huì)計(jì)師成績查詢新流程，及時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行成績查詢，祝愿大家都能考個(gè)好成績。