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初級會計自學的話可以買專業(yè)相關的書籍，也可以買一些輔導用書，以及視頻課堂輔助。具體如下：
1、必備教材：
首先初級會計職稱的教材有兩本：《初級會計實務》和《經濟法基礎》，該教材是由財政部會計資格評價中心編寫的，全國各地使統(tǒng)一使用。
2、輔導用書：
對于基礎薄弱的自學者來說，輔導用書也是必不可少的，推薦《會計基礎》《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》。
3、模擬卷
刷題是應對大部分考試的殺手锏，自學初級會計的小伙伴要多往年的考試真題和模擬題，推薦《會計基礎考試模擬題》。
4、根據(jù)自己的實際情況，有必要準備一套視頻教程，自學的效率顯然比之有網課老師的帶領，要慢一些。建議通過視頻教程對知識點的整體構架進行疏通一下，配合教材以加深理解和記憶。
擴展資料
在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：
（一）內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
1、職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。
2、薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
（二）外企：待遇好，學得專業(yè)。
1、職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。
2、薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
參考資料：百度百科-初級會計職稱考試
無奇不愛
初級會計師自學要買的書：《初級會計實務》、《經濟法基礎》、《財務會計》、《實用會計》、《成本會計》。
一、《初級會計實務》
《初級會計實務》是2014年中國財政經濟出版社出版的圖書。作者是財政部會計資格評價中心。根據(jù)一些法律法規(guī)和會計資格考試大綱編寫，用于初級會計職稱考試。
該書是根據(jù)全國會計專業(yè)技術資格考試領導小組辦公室修訂印發(fā)了全國會計專業(yè)技術資格考試大綱（初、中、高級），用于初級會計職稱考試。為幫助考生全面理解和掌握考試大綱的內容，更好地復習備考。
二、《經濟法基礎》
《經濟法基礎》是夢想成真系列叢書的第三冊，書中“命題趨勢預測及應試技巧”對考情、考點分析預測準確；“應試指導及同步訓練”內容豐富、全面，重點突出，難點講解通俗易懂；“跨章節(jié)綜合練習題”針對性強；“全真模擬試題及參考答案”貼近考試，幫助考生熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。
三、《財務會計》
本書一套兩冊，分為理論知識和實務操作兩個部分，以新會計準則為依據(jù)，以實際的經濟活動為實例，設計了貨幣資金、應收及預付款項、金融資產等12個項目，每個項目又有工作任務、理論知識和操作指南3個部分組成。
四、《實用會計》
《實用會計》是2004年立信會計出版社出版的圖書，作者是夏維朝。該書在簡要介紹會計基本業(yè)務循環(huán)的基礎上，按照最新的《企業(yè)會計制度》和相關《企業(yè)會計準則》的規(guī)定，分別對會計要素的確認、計量、記錄與報告進行介紹。
五、《成本會計》
《成本會計》是2015年人民郵電出版社出版的圖書，作者是徐曉敏。八個單項實訓和六個綜合實訓，使讀者近距離接觸企業(yè)實際業(yè)務。
更熟練掌握工業(yè)產品成本的計算、分配、歸集和核算的基本方法，掌握在產品與完工產品成本分配的方法，掌握產品成本計算的品種法、分步法、分批法、分類法、定額法的核算方法。
參考資料來源：
百度百科—《經濟法基礎》
百度百科—《初級會計實務》
百度百科—《財務會計》
百度百科—《實用會計》
百度百科—《成本會計》
璦逮云暮
考會計師證推薦優(yōu)路教育，優(yōu)路教育教學經驗豐富，師資力量雄厚，授課思路清晰，通俗易懂。初級會計師自學要買的書有：【點擊在線咨詢問題】1、必備教材：首先初級會計職稱的教材有兩本：《初級會計實務》和《經濟法基礎》，該教材是由財政部會計資格評價中心編寫的，全國各地使統(tǒng)一使用。2、輔導用書：首先初級會計職稱的教材有兩本：《初級會計實務》和《經濟法基礎》，該教材是由財政部會計資格評價中心編寫的，全國各地使統(tǒng)一使用。3、模擬卷刷題是應對大部分考試的殺手锏，自學初級會計的小伙伴要多往年的考試真題和模擬題，推薦《會計基礎考試模擬題》。想要了解更多關于會計師的相關信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育的教研講師通過舉辦一建教學研究會等方式，不斷研究考試規(guī)律，相互激發(fā)和探討，以扎實的教研推動教學工作，為學員保駕護航。如果說教學質量是枝干，那么教學服務則是綠葉。二者密不可分，共同滋養(yǎng)出教學的“枝繁葉茂”。
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