而且很多學員反映答不完中級實務(wù)的題目，究其原因，有這樣幾個：1、知識點掌握不扎實：很多同學對知識點掌握的不夠扎實，導致看到題目的時候不知道知識點是哪一章，從而需要很長的時間進行思考，并且在答題的過程中也需要很長的時間去思考，每一個計算步驟之間的聯(lián)系，從而浪費了很長的答題時間。2、電腦操作不熟悉：很多學員對電腦操作不是很熟悉，導致在答題的過程中打字就浪費了很長的時間，從而占用了思考的時間。3、馬虎大意：很多學員對一些題目本身的知識點是會的、懂的，但是卻做錯了，就是因為馬虎大意，沒有仔細地審題，漏掉了一些已知條件或者看錯一些數(shù)字，導致我們做題的準確率下降。4、做題的習慣，很多學員做題的時候喜歡把題目通讀一遍，再回答問題，但是這樣浪費了很長的時間，因為題目里面有很多是干擾選項，所以并不需要全文閱讀，那么大家在做題的時候一定要先讀問題，再回到題目里面看已知條件，只找有效的已知條件就可以了，這樣可以大大的提高做題的效率節(jié)省我們答題的時間。我們可以這樣去改善這些答題的劣勢：首先，要正確看待“準確”與“快速”之間的聯(lián)系。很多學員看到試卷的第一個念頭便是“抓緊時間把它做完”，因為中級考試難度較大、題目較多，而時間是限定的3個小時，要做完考題就要有一定的速度。于是，學員們潛意識里要提高速度。結(jié)果題是做完了，但考試成績卻并不高。須知，只有”準確”對“是考試得分的惟一條件。評卷者給分是以答題的正確程度給分的。因此，”快速”必須建立在“準確”的基礎(chǔ)上。那么，要提高答題效率，應(yīng)注意以下三點：一是要保證答題的正確性。試卷發(fā)下來，有的考生提筆就寫，往往因心情急躁而出錯;出了錯又動筆改正，改來改去就更急，遇到難題就糟糕了。欲速則不達，反而浪費了時間。正確的做法是先將試卷瀏覽一遍，心中有“數(shù)”地安排好答題順序。然后，針對一道道的題目進行冷靜，全面的審題。題目的含義及要求弄清了再下筆作答。二是一定要有清晰的答題思路。無論中級會計哪門課程，都要將答案要點列在草稿紙上，便于理清自己的答題思路。尤其是實務(wù)題目，往往要寫一大串會計分錄，有時候難免有丟落的，如果沒有清晰的思路，這補一個分錄、那補一個分錄，浪費時間：確認準確無誤后下筆作答，思路就不會搖擺甚至紊亂，文字表達也顯得流暢。三是平時多做練習題目，最好做電子版的習題，適應(yīng)電腦答題，提高打字速度。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少“動手”。我們要總結(jié)做題過程的思維和解答步驟，你會發(fā)現(xiàn)即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。另外，每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維?？偨Y(jié)完解題思維后，要盡量縮短做題時間。然后通過做模擬卷的時候，至少縮短規(guī)定時間的10～30%左右。四是，考試時要保持好的心態(tài)。考生在考試的過程當中不宜過于神經(jīng)緊張，保持平和的心態(tài)就可以了。也不要一味求快，而忽略了做題的質(zhì)量。只要按照平時訓練的技巧一步步來就可以了。冷靜閱題、沉著審題、認真答題，保持適度的快節(jié)奏。這種專一、興奮的心態(tài)與提高答題速度直接相關(guān)。二是按確定的答題思路，順序分配好時間?；A(chǔ)好的考生可以“先難后易”、“先高后低”，從難題、高分題答起，力爭得滿分;基礎(chǔ)差的考生則可以“先易后難”、“各個擊破”，力爭多得分。一旦預(yù)計的時間到而答不出來題目，與其無把握亂答一通，不如暫時放放，轉(zhuǎn)而做別的題目。待做完了其他題目后集中注意力形成興奮中心，也許潛意識中的答案就會浮現(xiàn)出來。五是提高電腦操作速度，包括點擊和打字速度，才可保證在有限的時間內(nèi)答完題目。這當然要靠平時練習，要養(yǎng)成良好的書寫習慣。