老貓啊老貓
實習目的：①通過畢業(yè)實習，將所學的財會理論知識和財會實踐緊密結合，培養(yǎng)學生的實踐業(yè)務能力，進一步鞏固所學的專業(yè)知識，為畢業(yè)后在工作崗位上從事財會工作打下堅實的基礎。②讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識，觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。實習任務：① 結合本次畢業(yè)實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產概況，聯(lián)系自己專業(yè)知識在實際當中的應用，總結自己的心得體會。② 作好實習筆記，對自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時請教解決。③ 內容應涉及到每個實習單位，論述詳細。（空1行）正文排版樣式：（正文不少于3千字，此頁起為報告第1頁，頁碼位于右下腳，頁面設置為A4默認值，行間距為單倍行距；插圖應小于4×6cm，格式為四周環(huán)繞右對齊，圖注為5號宋體）實習報告（3號宋體，居中）前言內容（以下內容為5號宋體，題目加黑，題目及各段之間均空1行）.實習，對于每一個大學畢業(yè)生來說，是一段必須擁有的經(jīng)歷，他讓我們在實踐中接觸社會，鞏固加深在學校學到的專業(yè)知識。同時，我們也從中學到了許多課堂上學不到的知識，讓我們在投身社會工作之前，把學到的理論知識和實際操作緊密聯(lián)系起來，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過一系列的會計基礎，會計上機操作，會計學原理，財務會計，管理會計，成本會計，稅法以及審計學的學習，基本有關的會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法，基本職能和結構體系，但這無疑都是紙上談兵，因此在堅信“時間是檢驗真理的唯一標準”，把學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，作為一名會計電算化專業(yè)的學生，從2012年9月起，開始了我們?yōu)槠谝荒甑淖灾鲗W習。1. 實習單位及心得體會1.1 單位名稱：武漢水果湖藝校魯磨分?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢粒?行）2 自我感受2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……×××××(空1行)3 社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
杜拉拉candy
會計實訓需要完成會計所對應的所有任務，具體看自己被分到哪個部門，不同的部門所需要完成得任務不一樣。
經(jīng)過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。
然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
學好會計：
1、首先要知道會計工作與單位性質密切相關。
政府機關、事業(yè)單位、企業(yè)都不一樣的，各個行業(yè)之間也有很大差別，所以你首先要定下來準備從事哪個行業(yè)的會計工作。
2、會計核算就是如實反映單位經(jīng)濟活動的真實內容，這樣，那就可以從了解該行業(yè)、單位的工作性質入手，了解單位所有的經(jīng)濟活動的來龍去脈。
3、把你學到的理論知識，和單位的經(jīng)濟活動實際情況，加之相關的法律、法規(guī)和財務會計制度緊密結合起來。
4、虛心向有實踐經(jīng)驗的老會計學習，不懂就問。當然問那些你發(fā)現(xiàn)工作實際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問題要一個一個地提，千萬不能急于求成。
5、會計業(yè)務方面，將會計原理聯(lián)系工作實際，明白會計賬戶、會計科目和借貸關系等基礎知識。
學習《會計法》、《稅收征收管理法》等相關的法律法規(guī)的規(guī)定，以及一般核算方法；根據(jù)你單位的實際情況，學習好相關會計制度和財務準則。
小白兔256
掌握長期待攤費用的內容及賬務處理。等等 范文： 一、 實訓目的： 《基礎會計》、《中級財務會計》等課程具有很強的實踐性和可操作性，通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。二、實訓步驟 1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。 2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。 3、根據(jù)憑證登記帳簿。 4、結帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。 三、 實訓結果 資料后附 四、 心得體會 漫長的過程 經(jīng)過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。 接下來，就是登記帳簿了，要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！望學校能夠對給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！
應該勇敢
1、會計畢業(yè)實踐的任務目的：讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識，觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。
2、會計畢業(yè)實踐的任務要求：結合本次畢業(yè)實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產概況，聯(lián)系自己專業(yè)知識在實際當中的應用。
職業(yè)方向
做會計的即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或"CFO"級別的，全國大約有3萬人左右。
以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。
優(yōu)質會計資格證問答知識庫
