會(huì)計(jì)所有常用等式如下幾種資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，這是抽象的代表“資產(chǎn)負(fù)債表”的會(huì)計(jì)恒等式。利潤=收入-費(fèi)用，這是抽象的代表“利潤表”的會(huì)計(jì)等式。而一般會(huì)計(jì)教材上寫的：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（收入-費(fèi)用）它的實(shí)質(zhì)是“資產(chǎn)負(fù)債表”和“利潤表”之間存在的勾稽關(guān)系，那就是“利潤表”中的凈利潤（抽象成收入減費(fèi)用）最終會(huì)歸屬到資產(chǎn)負(fù)債表的“所有者權(quán)益”中去，變成使所有者權(quán)益增加的因素。下面給轉(zhuǎn)述一段關(guān)于這個(gè)式子的詳細(xì)闡述，然后理解一下：會(huì)計(jì)恒等式是指各個(gè)會(huì)計(jì)要素在總額上必須相等的一種關(guān)系式。會(huì)計(jì)等式(一)資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益，即：資金運(yùn)用＝資金來源。會(huì)計(jì)等式(二)收入－費(fèi)用＝利潤（或虧損）即：得到－付出＝盈利（虧損）、會(huì)計(jì)等式(三綜合式)資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益＋收入－費(fèi)用，企業(yè)在經(jīng)營中，“收入－費(fèi)用＝利潤”中的利潤就表明現(xiàn)金流入大于現(xiàn)金流出，也就是企業(yè)資產(chǎn)增多，新的所有者權(quán)益＝舊的所有者權(quán)益＋利潤＝舊的所有者權(quán)益＋收入－費(fèi)用；而，新資產(chǎn)＝負(fù)債＋新所有者權(quán)益＝負(fù)債＋舊的所有者權(quán)益＋收入－費(fèi)用。更多關(guān)于會(huì)計(jì)的相關(guān)信息，推薦咨詢恒企教育。恒企教育涵蓋會(huì)計(jì)職稱與資格認(rèn)證、會(huì)計(jì)實(shí)操上崗、會(huì)計(jì)實(shí)操晉升、會(huì)計(jì)能力認(rèn)證等系列產(chǎn)品課程，通過O20個(gè)性化教育模式，自適應(yīng)闖關(guān)學(xué)習(xí)平臺(tái)，把教材變薄，把考點(diǎn)集中，360度全流程服務(wù)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)無阻礙，幫助學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)逢考必過的夢(mèng)想；還通過實(shí)戰(zhàn)成才階段應(yīng)用培養(yǎng)，幫助學(xué)員快速從出納到商業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)總監(jiān)的實(shí)質(zhì)性跨越。【點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)會(huì)計(jì)】