長春電子科技學(xué)院是一所以光電為特色的高水平現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)。學(xué)校始建于 2001 年，原名長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院光電信息學(xué)院， 2002 年更名為長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院， 2004 年 4 月，經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院， 2020 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，并更名為長春電子科技學(xué)院，是全國唯一一所以光電為特色的應(yīng)用型理工類院校，是全國民辦高校唯一一所電子科技類大學(xué)，在全國光電電子通訊類民辦大學(xué)中排名第一。依托于“中國光學(xué)英才搖籃”長春理工大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，長春電子科技學(xué)院聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，瞄準(zhǔn)國家新工科、新文科建設(shè)，立足吉林省支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化自身學(xué)科專業(yè)布局，凸顯光機(jī)電算等優(yōu)勢專業(yè)，積極探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的新模式，重點培養(yǎng)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！肮鈱W(xué)之父”“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者王大珩、中科院院士姚建銓、中國工程院院士姜會林先后擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長。,建校以來，學(xué)校先后獲得 “全國優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)?！薄凹质∥拿餍@”“吉林省依法治校示范?！薄伴L春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。 2022 年學(xué)校位列艾瑞深校友會排行榜全國民辦大學(xué)（Ⅰ類）第 16 位，被評為“中國一流應(yīng)用型大學(xué)”。,學(xué)校迄今已為社會輸送了近 4 萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，考研率和就業(yè)率多年來位居吉林省同類院校前列。長電學(xué)子遍布海內(nèi)外，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、實踐能力強(qiáng)等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽(yù)。一大批畢業(yè)校友成為工程師、設(shè)計師和中高層管理人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。先后有 2100 余名畢業(yè)生考取浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等國內(nèi)外知名高校及科研院所。,學(xué)校以全日制本科教育為主，發(fā)展研究生教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育，現(xiàn)有在校生 11000 余人。學(xué)校以工科為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝術(shù)相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，下設(shè) 9 個教學(xué)單位， 37 個專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)方面，以“四新”為驅(qū)動，緊扣國家、省政府發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科布局，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，改造傳統(tǒng)專業(yè)，面向新技術(shù)、新業(yè)態(tài)設(shè)置智能感知工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、新能源科學(xué)與工程、智能制造工程等新興專業(yè)，構(gòu)建了光學(xué)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能制造、電子信息、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意等八大專業(yè)群，特色鮮明、優(yōu)勢突出，工、理、經(jīng)、文、管、藝術(shù)多科融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有一批國家級一流專業(yè)、省級一流專業(yè)、省級特色高水平專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)、省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。,學(xué)校踐行 “筑理想、強(qiáng)身體、重能力”的三維人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，推行“一專多能”，構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系，實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)技能相結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、學(xué)生素質(zhì)與個性化發(fā)展相結(jié)合、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實踐相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)了“至誠職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園” 中光科技園”“易仔原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)平臺” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等項目，采取“探究式學(xué)習(xí)” “參與研發(fā)項目，帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“多元化的學(xué)習(xí)平臺 + 高質(zhì)量的實踐平臺 + 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺 + 個性化的活動平臺”四大育人平臺，取得豐碩的育人成果。歷年來，學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團(tuán)組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉，在全國大學(xué)生各類競賽中屢創(chuàng)佳績。,學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)新模式，堅持產(chǎn)教融合，著力打造集產(chǎn)、學(xué)、研、于一體，互補(bǔ)、互利、互動、多贏的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺。建有省級實驗教學(xué)示范中心 3 個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地 3 個，立項教育部在線教育研究中心“拓金計劃”課程 4 門，省級一流課程 5 門，省級“金課” 2 門。先后與千余家企業(yè)合作形成校企合作生態(tài)圈，建設(shè) 136 個校外實踐教學(xué)基地，與行業(yè)企業(yè)共建 9 個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、 16 個定制、訂單班，其中“ AI+ 智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院為教育部認(rèn)定的國家級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與長春長光精密儀器集團(tuán)有限公司共建光電智能制造學(xué)院，開設(shè)長光工程師定制班，合作建設(shè)長光智能廣電綜合實訓(xùn)基地，與長春凱迪汽車車身設(shè)計有限公司、深圳市越疆科技有限公司共建智能制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與長春富晟汽車技術(shù)研發(fā)有限公司、長春賽搏集團(tuán)股份有限公司、長春市施耐利機(jī)器人系統(tǒng)有限公司共建人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司共建達(dá)光智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與三河市藍(lán)思泰克光電科技有限公司共建光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院。此外我校與企業(yè)共建定制、訂單班，向企業(yè)定向輸送專業(yè)人才，目前設(shè)有長光工程師定制班、產(chǎn)品數(shù)字化 CATIA 高級設(shè)計、達(dá)光智能制造班、達(dá)光智能訂單班、系統(tǒng)運(yùn)維工程師、智能制造工程師班、新能源工程定單班、達(dá)內(nèi)實驗特色班、光學(xué)設(shè)計、檢測、裝調(diào)訂單班，切實做到了教學(xué)與生產(chǎn)結(jié)合，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。,學(xué)校堅持 “人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，通過“博士引進(jìn)”“雙師培養(yǎng)”、組建學(xué)科團(tuán)隊等措施，提升師資隊伍水平，現(xiàn)已形成了一支以姚建銓院士、姜會林院士為引領(lǐng)、學(xué)校自有教師為主、兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。其中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師占比 54% ，具有研究生學(xué)歷的教師占比 75% 。擁有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、全國優(yōu)秀科技工作者、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人、吉林省高級專家、吉林省拔尖人才、長白山學(xué)者特聘教授、省級教學(xué)名師和省級優(yōu)秀團(tuán)隊。,學(xué)校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺建設(shè)，重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化。先后成立了 “四大產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，努力搭建科研創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化平臺，取得了豐碩的科研成果。學(xué)?，F(xiàn)有省級重點實驗室、工程中心、特色新型高校智庫、校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室等省級科研平臺 6 個。近 5 年，學(xué)校獲批各類科研立項項目 334 項，發(fā)表論文 1399 篇，出版學(xué)術(shù)著作 41 部；獲得授權(quán)專利 414 項；啟動?？萍紕?chuàng)新基金項目 428 項，授權(quán)專利居吉林省民辦本科院校前列。,學(xué)校坐落在吉林省新興支柱產(chǎn)業(yè)先進(jìn)裝備制造業(yè)所在的長春裝備制造產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，與中國中車生產(chǎn)基地毗鄰，校園綠樹成蔭、百花爭艷，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊備，是一所現(xiàn)代化的 “綠色校園” “智慧校園”。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、智能化公寓、五星級食堂等，采用節(jié)能創(chuàng)新科技，實行地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)、太陽能路燈照明、無線網(wǎng)絡(luò)全校園覆蓋。完善的教學(xué)條件和硬件設(shè)施為師生學(xué)習(xí)生 活提供了全方位的保障。,乘勢而上，繼往開來，長春電子科技學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，為國家和吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)，恪守 “厚德、守正、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在建設(shè)具有光電特色的高水平現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的道路上奮勇前行！

學(xué)校以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝術(shù)相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所光機(jī)電算專業(yè)優(yōu)勢明顯、特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)?！肮鈱W(xué)之父”“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者王大珩、中科院院士姚建銓、工程院院士姜會林先后擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長。 學(xué)校下設(shè)9個學(xué)院，開設(shè)37個專業(yè)。其中光電信息科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計制造及自動化為吉林省特色專業(yè)、省級一流專業(yè)，機(jī)械設(shè)計制造及自動化為吉林省特色高水平專業(yè)A類。