在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的關(guān)于考試的作文，歡迎大家分享。

又要考試了，我很擔(dān)心，想起上次考試那糟糕的成績我人心有余悸。

傍晚，我打開課本，復(fù)習(xí)了起來，我望著書本，滿腦子想的都是考試完，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的情景，書上寫的筆記和內(nèi)容我一點(diǎn)也沒有看進(jìn)去。這事，媽媽端著一杯熱水走進(jìn)了我的房間，看到我趴在桌子上，一點(diǎn)也沒有想要復(fù)習(xí)的樣子，就說到：“怎么了？”“媽媽，我明天的考試又考砸了，被老師批評(píng)?！蔽揖o張不安的說道?！皼]事的，這次只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好的嗎，累了就喝口水，休息一下。”媽媽親切的鼓勵(lì)道。聽了媽媽的話，我的心中好似燃燒著一股小火苗，是我特別有力量，繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。

“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過去，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了?！斑?，咚，咚！”媽媽推開門進(jìn)來了，我這才感覺到嗓子又干又啞，手里拿著水杯，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，媽媽看見這樣的我，說：“看你這樣啊，明天一定能取得好成績！”聽了媽媽的話，我更加有信心了，一直復(fù)習(xí)到深夜。

第二天早晨，我滿懷信心的走進(jìn)了教室……

11月13日，我們?nèi)シ钯t調(diào)研。

很快，我們就到了奉賢農(nóng)場(chǎng)，開展了挖紅薯的實(shí)踐活動(dòng)。

我們來到地瓜田，從農(nóng)民伯伯手里接過竹片，像箭一樣沖過去拔地瓜田，挖了起來。由于我是城里的小寶寶，不熟悉挖紅薯。我覺得只要有藤蔓，下面就有紅薯，又不懂知識(shí)，就想盡辦法拔掉藤蔓，有的藤蔓斷成兩半，我覺得下面沒什么好的（紅薯）。其實(shí)事后才知道，這說明下面還有大紅薯！非常抱歉。如果我早知道這些，為什么要放棄這些藤蔓？后來有了一些經(jīng)驗(yàn)，只挖出了一個(gè)小的，看著別人滿載而歸，心里很難受。

通過這次練習(xí)，我知道了三個(gè)信息：1、紅薯也叫紅薯。2、紅薯藤越粗，說明下面有大紅薯。3、土地裂開了，特別是比較黑的土地，說明地下紅薯很大。

我從這次調(diào)查中受益匪淺。

上個(gè)星期五，早上我們六年級(jí)舉行了一次六年級(jí)統(tǒng)考第一單元?？荚嚨臅r(shí)候，我寫的非?？欤瑢懲旰缶驮谀抢锿?，沒有心思去檢查任何一項(xiàng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是這樣想的：寫的時(shí)候根本沒有任何不確定的，所以寫完了，肯定不會(huì)有太多的錯(cuò)誤，最起碼能在90分以上，在班級(jí)平均分以上。

可是，并非是我想的那樣。那天中午，數(shù)學(xué)陳老師改完了試卷，進(jìn)班講試卷的時(shí)候，第一句話就是：“宋冠群，才考80幾分，瘋得了吧！”我聽了心里非常不舒服。然后聽同學(xué)們說我們班平均分90。3分，比第二名高7分左右，我當(dāng)時(shí)聽到確實(shí)挺開心的，但是看我只考了88分，拖了班級(jí)后腿心里極大的不舒服。

回到家，我好好的總結(jié)了這次考試，老師告訴我，我應(yīng)用題計(jì)算就扣了7分，如果好好檢查是絕對(duì)能查出來的。我當(dāng)時(shí)確實(shí)是沒有檢查，不然的話我最起碼95分，班級(jí)前三，以后我一定要考完試后好好檢查試卷，不能故伎重演了！

今天上午的第三節(jié)課我們?cè)诹嗫荚?，今天考了?shù)學(xué)、英語、語文。

在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學(xué)成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時(shí)我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。

就在這時(shí)考試開始了，我一看第一題就感覺這次考試很的簡單，但是我也不能粗心，因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候我就是因?yàn)?，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時(shí)間慢慢的過去了，我的數(shù)學(xué)卷子也已經(jīng)寫完了，我又想：上一次我就是因?yàn)闆]有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會(huì)我果然檢查出幾個(gè)錯(cuò)誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時(shí)候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候我從都沒有考到九十五分以上。

今天我很高興，因?yàn)槲抑灰淮慰剂巳嗟谝幻?/p>

早晨我看見楊老師抱著一沓試卷兒走進(jìn)來，想：“希望不是考試，只是一個(gè)小課堂測(cè)或是家庭作業(yè)?！碑?dāng)老師宣布：“今天我們語文考試?！苯淌依锇暡唤^。

開始發(fā)卷了，我深呼吸讓自己停止緊張。發(fā)下卷子后大概地瀏覽一下卷面，頓時(shí)一驚，心想：“怎么有一套這樣的題呢?”看一下身邊同學(xué)，眉心處一個(gè)大大的“川”字，哎，開始答卷吧。

好不容易把正面做完，翻到背面，看到一道情景交際題，本想使用幾個(gè)名言警句拿高分兒的，可是真是“書到用時(shí)方恨少”啊，我一個(gè)都想不起來。

好不容易寫完了，看到有的同學(xué)奮筆疾書，有的同學(xué)左顧右盼，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)咬著筆頭苦思索……

我匆忙又檢查了一遍，確保沒有漏題后，蓋上筆蓋，長舒一口氣。想“可真是幾家歡喜幾家憂啊，不知道這次的第一名又會(huì)花落誰家呢?”

上課鈴響了，唐老師拿著試卷匆忙地走進(jìn)教師。我想：沒有考試，老師怎么拿試卷呢?我想起昨天老師說今天考試呀!我還沒復(fù)習(xí)呢!怎么辦?看來只能臨時(shí)抱佛腳，在這臨時(shí)復(fù)習(xí)了?？衫蠋煵坏任覐?fù)習(xí)，直接發(fā)卷了。

我拿著試卷一看，也不難，以前好像寫過。我寫了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這是第一單元的，我連忙走到講臺(tái)把試卷一換，我看了看試卷，呀!題真難。但是難也要寫呀!我只好硬著頭皮去寫了?？墒?，有一道題卻太難了。我冥思苦想，回憶我背的書，可是還是記不起來。老師說不會(huì)寫的先不寫，等寫完后再寫這道難題。看來我不能因?yàn)檫@一道題而不寫后面的題目。

等我寫完所有的題目再去想時(shí)，我絞盡腦汁還是想不起來。我看了看時(shí)間，馬上就要下課了。我的心怦怦直跳，不知道該怎么寫。我只能蒙一個(gè)答案了。我寫上答案不知對(duì)還是錯(cuò)?？墒菚r(shí)間不等人，一會(huì)兒就下課了。

經(jīng)過這次考試我知道了一個(gè)道理“不打沒有準(zhǔn)備的仗!”

我一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會(huì)兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。

開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細(xì)的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡單，我下定決心，認(rèn)真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個(gè)字。

考試時(shí)只聽見我的心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的念著，別緊張一定能考出好成績，可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信，考完語文我有一個(gè)題不太知道下課問同學(xué)，??！不 好了我寫錯(cuò)了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯(cuò)那，怎么辦啊，我該O了！

語文考完了，不一會(huì)兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。

我認(rèn)真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哦，原來是這樣??！我終于放心了，緊張的答卷過去了。

今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看沒有一個(gè)同學(xué)來就皺起了眉頭說：“沒有一個(gè)同學(xué)來，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門口就回到了講桌前坐了下來。

不一會(huì)兒小紅來了，剛走到教室門口就被絆倒了，就趕緊爬起來走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。

緊接著小軍來了，走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。

緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了，走到教室門口都被絆倒了，就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了。

就差小花一個(gè)了，這時(shí)小花沖進(jìn)了教室，也被絆倒了，同學(xué)們看見小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把，放到門后面，就跑到自己的座位坐下來。

這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇的說：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格?！?/p>

這下教室里靜的出奇，經(jīng)過一場(chǎng)熱烈的討論后，同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。

小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?

考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級(jí)下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”?？刹唬瓦@幾天，連續(xù)考了兩次。

錦綸中學(xué)的特色班，語文不算難，但好多人沒寫好，英語單詞四成不認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)題可是奧數(shù)，它認(rèn)識(shí)我，我可不認(rèn)識(shí)它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒考進(jìn)，被拒之門外。

新世紀(jì)，語文也還行，就八句詩沒寫出，都怪自己不能倒背如流。英語也還行，數(shù)學(xué)又把我擋在了門外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷，無能為力，束手無策，我不由暗想：為什么自己沒有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的，有幾道題會(huì)做好呢！

哎，是誰發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想K他?？荚?？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂??！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓(xùn)吧！

終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說得不在乎，但我心里卻樂開了花。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話，我心里那滋味，難受?。【拖翊蚍逦镀恳粯?。

考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細(xì)胞，死傷無數(shù)，真羨慕那些做題又快又準(zhǔn)的同學(xué)！考試……

今天，我們考了第二單元。

考試之后，使我產(chǎn)生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題，可能寫得不是很好。因?yàn)槲叶紱]有在練習(xí)上寫過，所以寫得不是很好。另一方面是閱讀，雖然解釋詞語那一題我寫了，但是我是花了大半天的時(shí)間想的。我很慚愧，不能在解釋詞語這一方面加強(qiáng)，但是我也很有信心，因?yàn)槲抑缿?yīng)該怎么去做了。第一，遇到不懂的字，詞，查字典。第二，如果實(shí)在不懂的話，也可以問老師或同學(xué)，直到弄懂為止。

上次考試的第一單元，我得了80分，我很失望。我希望在第三單元的時(shí)候，能取得好成績。但是，自己的成績必竟是自己的努力換來的嘛！俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。這一句話說得真好?。]有耕耘，哪來的收獲呢？

這一次考第二單元，如果我考不好的話，我決不會(huì)灰心的。人，有時(shí)候也會(huì)這樣的嘛！我的成績就像滑樓梯那樣?；聛砹?，我從哪兒滑下去，就從哪兒爬上來?。?！

大家好！我相信大家小時(shí)候一定有過許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：

有一次，我參加數(shù)學(xué)“希望杯”考試。初賽考試中我認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，做完以后還檢查了一遍?！皼]有錯(cuò)的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。

幾天以后，老師公布了成績。我專注的聽著，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績?！昂晤ＦM，全班第二，68分，進(jìn)入了復(fù)賽?！薄鞍?！太好了，進(jìn)復(fù)賽了！”。我情不自禁的喊聲全班都聽見了，我一下子面紅耳赤。但沒想到大家沒有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的掌聲。

但在復(fù)賽中，我與銀牌失之交臂。因?yàn)榭荚囍形覜]有認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。最后兩道題因?yàn)榇中?，十二分沒有了！正是因?yàn)檫@十二分，我沒有得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌。我很沮喪，真?zhèn)€人無精打采，但這時(shí)同學(xué)們說：“別灰心，以后還有機(jī)會(huì)，只要吸取這次的教訓(xùn)，你一定能成功?！睂?duì)!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。

就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實(shí)地才是成功的第一步。

不知道為什么，我們竟然要多考一場(chǎng)試。而且，還要靠這個(gè)成績進(jìn)提優(yōu)班。

無奈??！沒法子，只好冒著個(gè)險(xiǎn)。聽說，還挺難的。所以說我可是非常的緊張。夜里連覺都沒怎么睡。只為了這一天。

終于到了這一天。我來到了考場(chǎng)，里面全是各個(gè)班級(jí)的尖子生。我多多少少還是有些緊張。因此，我對(duì)此幾乎沒有信心。但，至少能保證會(huì)一些。

不過，卷子發(fā)下來的那一刻。我就懵了，這選擇題有點(diǎn)難讀。我認(rèn)為每個(gè)答案都是對(duì)的。所以我只好填了那個(gè)我認(rèn)為對(duì)的的答案。

不過，數(shù)學(xué)倒是還是簡單的。就是后面的探究題有點(diǎn)不太會(huì)。英語大部分考的都是些生詞。所以不太會(huì)使用。我自認(rèn)為這次應(yīng)該還行。

成績發(fā)了下來，還行，總分300多（滿分370）分?jǐn)?shù)吧不咋滴。但是排名是全年級(jí)58名。如果跌個(gè)二三十名，我連三好學(xué)生都不保了。

看來，我得收點(diǎn)心，迎接期末考試了。這個(gè)沒考好就算了，我可不能沒這個(gè)三好學(xué)生。

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧?。?！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫完的，我寫得不好......

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！

唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

唉，我已經(jīng)無話可說了......

“咚，咚，咚?！壁w老師邁著有節(jié)奏的腳步走進(jìn)了教室，我們立刻發(fā)現(xiàn)了她手里拿的試卷。

我死死地盯著那疊試卷，心里產(chǎn)生了許多的疑問，這節(jié)課難不成要考試？那些卷是家庭作業(yè)？這些疑問纏繞著我，使我的心里非常急躁。

“這節(jié)課我們考試?！壁w老師用她那洪亮的聲音喊到，誰知，卻迎來了同學(xué)們的一聲回應(yīng)：“唏——”再看陳俊卓，一下子癱了下去，嘴里還在小聲嘀咕著：“唏——又要考試了，唉……”

我接過試卷，眼睛直冒金花。突然，趙老師叫到了我的名字，讓我們幾個(gè)單獨(dú)坐在門旁。我突然覺得自己好像是在閉門思過。

開始考試了，我被一題攔住了去路，“唉，寫出2到20中所有的合數(shù)，那20究竟算不算呢？”我苦思冥想，絞盡了腦汁也想不出來，我絕望了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，“線路”又連接上了，“不能選20，因?yàn)?0不是它以內(nèi)的數(shù)，而是它本身……”

下課了，趙老師開始收試卷，真希望能考個(gè)好成績。

今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。

我的第一張?jiān)~語檢測(cè)卷考了87分，第二張?jiān)~語檢測(cè)卷考了80分，第三張句子檢測(cè)卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因?yàn)榇中亩鄣姆?，第二張是因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里，本來衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思，但是，我沒有思考就直接打了對(duì)，這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn)，我對(duì)成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個(gè)詞我見都沒有見過，最后一題的填成語，我怎么也想不起來。我要多認(rèn)識(shí)一些成語，寬闊我的視野。

第二張卷子里，我因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個(gè)詞時(shí)，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí)，我把里面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明，成語接龍，我填了個(gè)生機(jī)勃勃，后面是勃勃生機(jī)，老師說不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn)，寫整齊。

通過這次的考試，讓我知道了我的缺點(diǎn)，我要查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)習(xí)成績變得更好！