中國作家林建
我看的是鄧老師，依據(jù)的是譚浩強教材講的，感覺比較適合我這樣沒有基礎(chǔ)的，講的很簡單明了，條理清晰，一聽就能聽懂的那種。比之前看的什么郝斌曾怡金文繁瑣啰啰嗦嗦的好的太多了。
天晴小姐8755
郝斌老師確實好，想當(dāng)初我自學(xué)的時候，在床上看郝斌老師的視頻一看就是1點多，現(xiàn)在學(xué)編程，C語言對我的影響很大。為什么好，我覺得他在講一個知識點之前，都是真正站在了初學(xué)者的角度琢磨過的，但是呢，等你對某個知識有了一定了解，他又會把官方點的概念將給你聽。我的建議是看視頻的同時配一本好書，初學(xué)者的話可以看
不服沙拉
翁凱老師是浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的老師，在中國大學(xué)MOOC開設(shè)了C語言程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計等課程，是目前選課人數(shù)最多、最活躍的課程之一。
C語言是一門面向過程的、抽象化的通用程序設(shè)計語言，廣泛應(yīng)用于底層開發(fā)。
C語言能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器。C語言是僅產(chǎn)生少量的機器語言以及不需要任何運行環(huán)境支持便能運行的高效率程序設(shè)計語言。
盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著跨平臺的特性，以一個標準規(guī)格寫出的C語言程序可在包括類似嵌入式處理器以及超級計算機等作業(yè)平臺的許多計算機平臺上進行編譯。
C語言是一門面向過程的計算機編程語言，與C++、C#、Java等面向?qū)ο缶幊陶Z言有所不同。C語言的設(shè)計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、僅產(chǎn)遲薯生少量的機器碼以及不需要任何運行環(huán)境支持便能運行的編程語言。
C語言描述問題比匯編語言迅速、工作量小、可讀性好、易于調(diào)試、修改和移植，而代碼質(zhì)量與匯編語言相當(dāng)。C語言一般只比匯編語言代碼生成的目標程序效率低10%-20%。因此，C語言可以編寫系統(tǒng)軟件。
當(dāng)前階段，在編程領(lǐng)域中，C語言的運用非常之多，它兼顧了高級語言和匯編語言的優(yōu)點，相較于其它編程語言具有較大優(yōu)勢。計段旦宴算機系統(tǒng)設(shè)計以及應(yīng)用程序編寫是C語言應(yīng)用的兩大領(lǐng)域。同時，C語言的普適較強，在許多計算機操作系統(tǒng)中都能夠得到適用，且效握銀率顯著。
C語言擁有經(jīng)過了漫長發(fā)展歷史的完整的理論體系，在編程語言中具有舉足輕重的地位。
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