中醫(yī)推拿按摩歷史悠久，在遠(yuǎn)古時(shí)期中國(guó)就有推拿理療治病的活動(dòng)記載，是一種傳統(tǒng)高效的理療方法。醫(yī)者通過運(yùn)用手部力量和技巧直接作用于病患的體表、受傷的部位、疼痛之處、特定的腧穴等，運(yùn)用推、拿、按、摩、提、揉、捏、點(diǎn)、拍等多種手法，以達(dá)到疏通經(jīng)絡(luò)、推行氣血、調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理變化、扶傷止痛、祛邪扶正、調(diào)和陰陽的療效。作為一名合格的中醫(yī)推拿師需掌握中醫(yī)推拿理療基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，熟練運(yùn)用推拿手段處理常見病癥，并能解答相關(guān)問題。中醫(yī)推拿是以陰陽學(xué)說、中醫(yī)臟腑、中醫(yī)診斷、經(jīng)絡(luò)學(xué)說，并結(jié)合解剖學(xué)為理論基礎(chǔ)，通過手法對(duì)人體體表的穴位或特定部位予以刺激，以達(dá)到調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理狀況，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)治療目的。隨著其應(yīng)用和發(fā)展，其作用范圍逐漸擴(kuò)大，現(xiàn)包括保健按摩、運(yùn)動(dòng)按摩和醫(yī)療按摩等。雖然推拿的目的不同，但其基礎(chǔ)手法類似。我們就對(duì)中醫(yī)治療推拿的手法進(jìn)行學(xué)習(xí)，其他操作自可觸類旁通。練習(xí)基礎(chǔ)手法，既能保證患者的安全，也能保護(hù)操作者自身安全，以免長(zhǎng)期操作導(dǎo)致關(guān)節(jié)勞損。手法作用：具有疏通經(jīng)絡(luò)，解表發(fā)汗，鎮(zhèn)靜止痛，開竅提神，緩解痙攣等作用。主要用于頸項(xiàng)、肩背及四肢部。臨床上常拿風(fēng)池等穴位及頸項(xiàng)兩側(cè)部位，治療外感頭痛；也用于運(yùn)動(dòng)過程中振奮精神，是穴位按摩的常用手法。廣州華手教育中醫(yī)理療培訓(xùn)學(xué)校是一家專門針對(duì)于中醫(yī)理論與實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)中心。華手中醫(yī)理療學(xué)院應(yīng)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》星火相傳，發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)文化要求開始從事祖國(guó)中醫(yī)文化推廣經(jīng)驗(yàn)。擁有了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)骨干來班授課，是國(guó)內(nèi)保健養(yǎng)生事業(yè)的重要社會(huì)力量。廣州華手教育中醫(yī)理療培訓(xùn)學(xué)校，目前開設(shè)中醫(yī)艾灸班、推拿班，針灸班，正骨班，康復(fù)理療班，小兒推拿班等等多種班型，除了在課程量上盡量滿足不同學(xué)員的需求之外，學(xué)校還增設(shè)了許多教材教學(xué)大綱之外的課程內(nèi)容，既彌補(bǔ)了單一職業(yè)種類課程的片面性，也照顧了一些中醫(yī)基礎(chǔ)薄弱或者是有更高課程需求的學(xué)員。確保每位學(xué)員聽得懂，學(xué)得會(huì)，學(xué)會(huì)就能用，能用就見效，見效就產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。穩(wěn)定的就業(yè)保障，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：1、三項(xiàng)理論通脈：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、人體解剖、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴、推拿理論、推拿手法、全身保健套路2、中醫(yī)傳統(tǒng)辯證方法望、聞、問、切，分清體質(zhì)、辨明病因、明確病位，及現(xiàn)代全息氣機(jī)診斷達(dá)到精準(zhǔn)診斷治療3、經(jīng)典六類推拿手法擺動(dòng)類、摩擦類、振動(dòng)類、擠壓類、叩擊類、運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)類的推拿按摩手法（推、拿、按、摩、提、揉、捏、點(diǎn)、拍）4、臨床復(fù)合治療手法頭部推拿、頸肩推拿、背部推拿、腰部推拿、四肢推拿。針對(duì)臨床頸肩腰腿痛癥的推拿治療方案華手中醫(yī)教育 目前擁有廣州、深圳、衡陽、東莞等等多家校區(qū)。