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教師編備考:了解往年公告、確定報考科目、設(shè)定明確目標(biāo)。
了解往年公告,這一步不可省略,根據(jù)自身情況決定報考方向,結(jié)合往年報考地區(qū)的公告要求,即考哪個地區(qū)、哪個學(xué)段、哪個學(xué)科的崗位。同時要了解往年所報地區(qū)對某些學(xué)段學(xué)科是否會有條件限制。
除了要了解是否符合報考條件外,還需要關(guān)注以下信息:每年的大概報名時間、考試時間、筆試科目、筆試考試內(nèi)容、筆試和面試的折算比、不同崗位招聘的學(xué)歷以及專業(yè)要求等。
確定報考科目,通過歷年公告,可以確定該地區(qū)的考試形式、考試內(nèi)容等信息,一般考試類型分為3種:教育綜合知識(教綜)+學(xué)科公共基礎(chǔ)知識(公基)+學(xué)科教育綜合知識。
通常來說,教育綜合知識相關(guān)的考查內(nèi)容都涉及教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、普通心理學(xué),三個大的版塊,部分地區(qū)還會涉及教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德相關(guān)的內(nèi)容。
教師招聘考試種類:
編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位,編制系統(tǒng),享受事業(yè)單位工作待遇,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的升高而升高,工齡增加,工齡工資也增加,有編制的教師工作更有保障。
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資發(fā)放分為國家撥款部分和地方縣財政補助部分,保險公積金由當(dāng)?shù)乜h財政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿,經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。
非在編教師是一些學(xué)校編制滿了,但還是缺少教師,于是會公開招聘一批教師,雖然不能及時給這些教師入編。不過等到有空編之后,會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡,轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡,正常評定職稱。
合同制教師沒有編制,而且簽了合同后就不會入編。教師的工資,參照在編教師發(fā)放,也不影響職稱評定,但五險一金是按企業(yè)險繳納,而不是事業(yè)單位保險。
喵布拉基
對于要考編制的應(yīng)屆生來說,怎么準(zhǔn)備教師編制呢?我有以下幾點建議:
·了解想要報考地區(qū)的招錄比
·了解最新的考試大綱
·放寬選擇
·認(rèn)真?zhèn)淇?/p>
一、了解想要報考地區(qū)的招錄比
在官網(wǎng)發(fā)布教師公考招聘考試的公告以后,先選擇崗位、再進行報名。但是在此之前,一定要分析一下各個崗位的報錄比。報錄比就是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例??荚嚽暗膱箐洷仁侵笀罂嫉娜藬?shù)和擬錄取人數(shù)的比例,考試后的報錄比是指實際報考的人數(shù)和實際錄取人數(shù)的比例。報錄比小于1說明報考人數(shù)與錄取人數(shù)少;報錄比大于1說明報考人數(shù)比錄取人數(shù)多??垂鎭碚f,每年的招錄人數(shù)還是有較大幅度的波動。所以,有時候選擇地區(qū)比考試成績更為重要。
二、了解最新的考試大綱
備考資料可以按照考綱上面的要求進行準(zhǔn)備,從而高效的進行復(fù)習(xí)。教師編制考試的考察內(nèi)容,具有時效性。教師編制考試的主要考核內(nèi)容除了一些基本的專業(yè)知識外,還涉及到時政熱點等一系列的內(nèi)容。所以,了解最新的考試大綱是很重要的。
三、放寬選擇
應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加教師招聘考校園招聘和社會招聘,某些崗位對應(yīng)屆畢業(yè)生也有政策上的傾斜。隨著雙減政策的實施,影響的大多是那些校外培訓(xùn)的老師,所以作為應(yīng)屆生參加教師招聘考試是非常有利的。放寬自己的選擇,多去嘗試!
四、認(rèn)真?zhèn)淇?/p>
由于筆試的內(nèi)容各地可能是不相同的,所以認(rèn)真按照考試大綱備考是十分有必要的。教師編制之卷大家也有所耳聞,所以一定要認(rèn)真?zhèn)淇迹」P試之后,就是面試了。最好多熟悉面試題的題型,在面試的過程中落落大方,展示出自己的水平。
偽文藝的姑娘
考編要準(zhǔn)備查看往年公告,了解往年考情;明確考試內(nèi)容;明確專業(yè)要求等。
查看公告條件時,重點關(guān)注報考身份(應(yīng)屆生/社會人員/在職教師);戶籍(生源地);年齡要求;專業(yè)要求;資格證要求。
從筆試內(nèi)容上來看,各地市的教招考試有著較為明顯的差異,主要可以分為以下幾種:筆試內(nèi)容為“綜合知識(公共基礎(chǔ)知識)+教育理論知識”;筆試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識”;筆試內(nèi)容為“綜合知識(公共基礎(chǔ)知識)+教育理論知識+學(xué)科專業(yè)知識”。
根據(jù)地區(qū)的不同,考教師編制的專業(yè)要求也不同,有的要求必須是學(xué)科對口,并且是師范專業(yè)畢業(yè)的;也有要求學(xué)科對口,但可以是非師范專業(yè)畢業(yè)的;也有的地區(qū)是持有相關(guān)的教師資格證即可報名,具體內(nèi)容需要參考具體的教師招聘公告。
教師編制考試:
教師編制考試屬于教師招聘考試的一種,由當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一發(fā)布考試公告,考上了編制教師崗后屬于事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工資待遇。
教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。
有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
小馬哥686
考教師在編所需書籍資料為:
招考的科目主要有“兩學(xué)”(即教育學(xué)、心理學(xué)),有的地方還考察新課程、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育相關(guān)的法律法規(guī)、教師法、教材教法等相關(guān)知識,最主要考查的是你所學(xué)的專業(yè)課知識。
所需個人資料有以下三類:
1、職稱證書、教師資格證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書,原件及復(fù)印件。
2、兩份電子文檔(學(xué)信網(wǎng)的學(xué)歷證書電子注冊備案表、市直屬學(xué)校選聘公辦教師報名資格審查表)。
3、一寸同底免冠照片2張。
編制教師優(yōu)勢:
第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
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