培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師晉升制度
casa1363007
美食風(fēng)中沙鷗
第一，沒有規(guī)矩不成方圓，要有自己公司的規(guī)章制度主要包括：考勤的規(guī)定。員工外出的規(guī)定。員工請假輪休的規(guī)定。辦公的行為準(zhǔn)則。
第二，獎(jiǎng)懲制度。除了員工完成招生任務(wù)以后拿的提成，還應(yīng)該有以下的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：通報(bào)表揚(yáng)記功獎(jiǎng)。每次獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金XX--XX元不等。優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金。懲罰分三種：警告。罰XX元-xxx元不等。記過。罰XX元--XX元不等。辭退。
第三，晉升制度。以工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向。年分4次加薪機(jī)會(huì)，2次晉升機(jī)會(huì)。談到晉升制度就不得不提下，績效考核。獎(jiǎng)懲制度就涉及到監(jiān)察審計(jì)了！
第四，學(xué)員的管理規(guī)定涉及到1，單位的介紹，2，師資的介紹3，課堂紀(jì)律4，開課時(shí)間及教學(xué)管理規(guī)定啊。
第五，教師的管理規(guī)定：主要涉及到：教務(wù)考務(wù)的教師，班主任以及招生咨詢的教師等等。
拓展資料：
參考資料：百度百科-管理制度
另一種追逐
（一）各崗位的編制
1、學(xué)校各職能部門用人實(shí)行定員、定崗。
2、學(xué)校各職能部門的設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷，由校長提出方案，報(bào)董事長批準(zhǔn)后實(shí)施。
3、各職能部門對職位的設(shè)定應(yīng)本著精簡原則，真正做到按需設(shè)定。
（二）員工的聘用
1、各職能部門對聘用員工應(yīng)本著精簡原則，真正做到按需錄用，擇才錄用。
2、學(xué)校聘用的員工，一律與簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。
3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度，了解學(xué)校情況，學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識等。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)及處罰
1、設(shè)立以下獎(jiǎng)勵(lì)方法：
（1）大會(huì)表揚(yáng)
（2）獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)
（3）晉升提級
2、處罰員工經(jīng)批評教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎(jiǎng)金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分。
拓展資料：
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。
近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說，這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會(huì)包含從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
技能培訓(xùn)
教育培訓(xùn)是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機(jī)關(guān)是勞動(dòng)部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動(dòng)部門的認(rèn)證考試培訓(xùn)，師資需要認(rèn)證，收費(fèi)需要認(rèn)證。
商業(yè)培訓(xùn)
區(qū)別于以上的教育形式是因?yàn)椋虡I(yè)培訓(xùn)的登記機(jī)關(guān)是工商局，在設(shè)置課題和訂立價(jià)格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關(guān)的學(xué)歷教育也不可以提供勞動(dòng)部門的上崗認(rèn)證教育培訓(xùn)。
類別
（1）以教育教學(xué)知識和資源為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
（2）以職業(yè)教育為主要方向的相關(guān)網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
（3）以企業(yè)缺少人才的專門課程為主的網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
（4）提供再就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
（5）在線招生的信息類網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
（6）專業(yè)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。
參考資料：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-百度百科
滋味游龍
教師崗位十級是中小學(xué)教師中級職稱的最低崗位。教師八級崗位是中小學(xué)教師中級職稱最高崗位。中小學(xué)教師在中級職稱（一級教師）十級工作滿兩年，就可以晉升到九級崗位。中小學(xué)教師在中級職稱（一級教師）九級崗位工作滿兩年，就可以晉升到中級職稱（一級教師）八級崗位。 教師崗位從十級到八級，一般情況下是逐級晉升的，從十級晉升到九級，然后再從九級晉升到八級，有的地方也規(guī)定，如果連續(xù)三年年度考核是優(yōu)秀，那么，他可以連續(xù)晉級，但是業(yè)績條件必須滿足，這個(gè)時(shí)候你可能就從十級直接跳到八級了，這種情況一般是很難的。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)為了管理和鼓勵(lì)老師，都會(huì)設(shè)立一些管理制度和晉升機(jī)制，一般來說都是金錢和職位的晉升，也是為了實(shí)現(xiàn)高校管理，那么教育機(jī)構(gòu)晉升機(jī)制是怎么樣的呢?我們從控制比例、避免依賴名師，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、分權(quán)嚴(yán)格績效考核4個(gè)方面來分析：第一、每個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)有專職教師和兼職教師，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要控制好這兩者的比例，這里我建議專職教師占三成，兼職教師占七成，然后慢慢向五五開發(fā)展。第二、好的教師是一個(gè)機(jī)構(gòu)打響知名度的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)，但一定要避免過度依賴名師，如果你的機(jī)構(gòu)只是靠一個(gè)知名教師來做某一個(gè)課程來吸引家長，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)非常大，因?yàn)榻處熆梢噪S時(shí)跳槽，那么項(xiàng)目就會(huì)毀于一旦，所以校長要避免用名師去提升客戶滿意度。
薄荷點(diǎn)點(diǎn)
教師晉級新規(guī)定是教師自然晉級。新規(guī)定就是工作滿1年并考核合格后即可自然晉升為中教三級職稱。
相關(guān)信息
1、教師屬專技十三級崗位級別，其他中教二級職稱和中教一級職稱以及高級職稱都要通過上級部門進(jìn)一步評定才可以晉升的。中教二級職稱套專技十二級的崗位級別工資，晉升條件需要任中教三級工作崗位三年時(shí)間，且學(xué)歷及各項(xiàng)考核達(dá)標(biāo)，即可上報(bào)評審。
2、一般中教二級職稱的評定也很簡單、順利，跟自然晉級差不多。中教一級職稱套專技十級的崗位級別工資，晉升審報(bào)條件。本專科學(xué)歷的，需要在中小學(xué)任教中級二級崗位4年以上。具備博士或碩士學(xué)位的，需要任二級崗位2年以上即夠晉升條件。學(xué)歷更低的任出職年限需要任教5年以上。
3、副高以上的職稱，因?yàn)槊~有限，所以要結(jié)合年限和表現(xiàn)綜合判斷，通過評審方式競爭獲得。新規(guī)定對于教師群體來說顯然是一個(gè)喜訊，如果新教師法能順利實(shí)行，那么老師將迎來熬年頭就能晉升的新時(shí)代。
4、對于一線教師來說是非常受益的一件事，他們不用再絞盡腦汁寫論文了，只要認(rèn)真工作滿足到一定年限，就能自動(dòng)晉升。
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