自飄自落
高三一??荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生能夠更快適應(yīng)高考的緊張學(xué)習(xí)氛圍,能夠樹立足夠強(qiáng)大的自信心,可以應(yīng)對最后激烈的高考。通過一模摸底考試?yán)蠋焸兡軌蛟谡降母呖记皬氐琢私鈱W(xué)生們考前對知識點(diǎn)的掌握程度。
首先要確定目標(biāo),給自己一個(gè)合理的定位。根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,給自己制定出切實(shí)可行的高位目標(biāo),目標(biāo)要具體,且科學(xué)、合理,確立目標(biāo)時(shí)可多聽聽老師、家長和同學(xué)們的建議。如果目標(biāo)定得過高,會(huì)使自己的學(xué)習(xí)陷入被動(dòng)的局面,最終可能引發(fā)自卑心理的產(chǎn)生;目標(biāo)定得過低,學(xué)習(xí)時(shí)缺少動(dòng)力,容易放任自己。在確定目標(biāo)的過程中,不要盲目攀比,也不要放大自己的不足,對自己的評價(jià)越客觀,行動(dòng)的針對性越強(qiáng),效果越好。
然后要根據(jù)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,提高執(zhí)行計(jì)劃的能力。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和預(yù)定目標(biāo),制定出倒計(jì)時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定計(jì)劃要考慮學(xué)科間的平衡,要對各學(xué)科知識的掌握有明確具體的要求。對計(jì)劃的執(zhí)行能力以及最后的完成率,是對你毅力和自制力的一場考驗(yàn)。
最后要調(diào)整好心態(tài),科學(xué)有序地進(jìn)行考前準(zhǔn)備。臨近一模,同學(xué)們學(xué)習(xí)得更加努力,對自己的預(yù)期和要求也越來越高,此時(shí)有些同學(xué)會(huì)感到自己的努力與效果并不成比例,甚至過去掌握較好的知識也變得模糊不清了。其實(shí),這是一種正常的心理和生理反應(yīng),心理學(xué)稱為“高原現(xiàn)象”。
一?!笨荚囀且惠啅?fù)習(xí)的一個(gè)總結(jié),一輪復(fù)習(xí)是高三用時(shí)最長的一個(gè)階段的復(fù)習(xí),追求的是“面面俱到”,對于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)而言,這是一個(gè)很好的彌補(bǔ)機(jī)會(huì),通過“一模”考試,檢驗(yàn)一輪復(fù)習(xí)的效果,并且發(fā)現(xiàn)問題,為后面的二輪復(fù)習(xí)提供參考依據(jù),利用后面三個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ),所以這次考試的地位是非常重要的。
從各地的組織情況來看,教育部門、學(xué)校、社會(huì)對于“一模”考試的重視程度也是非常高的,無論是從考試的組織還是命題的質(zhì)量,都力求向高考看齊,所以這是一次對學(xué)生很好的檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。尤其是對于新高考地區(qū),這種層次的考試,對于學(xué)生的賦分排名,也有很大的參考價(jià)值。
一輪復(fù)習(xí)用時(shí)最長,進(jìn)入高三后,學(xué)生的心氣很足,希望通過復(fù)習(xí),大幅度提升自己,所以對于“一?!笨荚嚨钠诖捣浅8?,“一模”考試考好了,后面的復(fù)習(xí)可能會(huì)越來越有信心,越來越有動(dòng)力,“一模”考試考不好,就有不少同學(xué)開始產(chǎn)生自我懷疑、放棄,“破罐子破摔”的現(xiàn)象,“一模”考試后,學(xué)生的心態(tài)會(huì)發(fā)生兩極分化,而心態(tài)在高三后期會(huì)起到越來越重要的作用。
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