對(duì)于成人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，往往都會(huì)面臨一個(gè)困境：已經(jīng)意識(shí)到了自身的不足，想通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)提升，但無(wú)奈因?yàn)楣ぷ骱蜕?，并不是偷懶，是時(shí)間確實(shí)不夠用，心有余而力不足。進(jìn)而，多數(shù)的成人都會(huì)選擇在周末比較有空的時(shí)候去進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這種做法是值得被認(rèn)可的，但是從其他角度來(lái)看，這種方式也存在較大的弊端，那就是學(xué)習(xí)者很有可能只會(huì)在周末2天傾注精力學(xué)習(xí)，而在一周內(nèi)其他5天幾乎很少學(xué)習(xí)，這樣持續(xù)性較差的學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)英語(yǔ)的提升不會(huì)很大。成人的周末培訓(xùn)班并不是不可取，只是學(xué)習(xí)者一定也要做好平時(shí)也要學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 ，而其實(shí)，當(dāng)下越來(lái)越流行的在線的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一個(gè)可以考慮的選擇，借助互聯(lián)網(wǎng)，打破了時(shí)間和空間的限制，每天晚上抽出1小時(shí)左右就能夠進(jìn)行線上的學(xué)習(xí)，一方面能夠進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)，一方面也并不會(huì)對(duì)自身造成過(guò)多的壓力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，對(duì)于成人學(xué)習(xí)者而言，如果一旦確定目標(biāo)，那就一定得付出努力。