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          212

        愛吃的呆貓
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 速錄師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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        長(zhǎng)亭不再送別

        已采納

        當(dāng)然是山東技能橋職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校!山東省速錄師培訓(xùn)基地、《速錄師職業(yè)資格考場(chǎng)》!教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),老師們都很負(fù)責(zé),你可以去那看看

        速錄師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

        270 評(píng)論(15)

        二的一米

        考取速錄證書,應(yīng)該去到當(dāng)?shù)氐乃黉浥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名考試。通過培訓(xùn)后,參與國(guó)家統(tǒng)一考試。速錄證書設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)速錄師、中級(jí)速錄師和高級(jí)速錄師。

        目前速錄師主要在以下幾個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮其特殊的記錄本領(lǐng):

        一是司法系統(tǒng)的庭審記錄、詢問記錄;二是社會(huì)各界討論會(huì)、研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)記錄;三是政府部門、各行各業(yè)辦公會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)記錄;四是新聞發(fā)布會(huì)的網(wǎng)絡(luò)直播;五是網(wǎng)站嘉賓訪談、網(wǎng)上的文字直播;六是外交、公務(wù)、商務(wù)談判的全程記錄;七是講座、演講、串講的內(nèi)容記錄等等。

        擴(kuò)展資料

        考試分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核 采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格。

        考評(píng)人員與考生配比 理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1:30,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員;技能操作考核考評(píng)員與考生配比為1:10,且不少于2名考評(píng)員。

        參考資料:百度百科-速錄師

        216 評(píng)論(14)

        JeffRen1966

        ① 中國(guó)的手寫速記和電腦速記分別起源與什么時(shí)候 有關(guān)手寫速記的起源 前63年"西色羅演講集"中記載過"太羅速記",當(dāng)時(shí),羅馬元老院已使用速記。 1888年愛爾蘭人約翰.羅伯特.葛銳格發(fā)明《葛銳格速記》,應(yīng)用至今。 1896年中國(guó)速記產(chǎn)生。蔡錫永《傳音快字》、沈?qū)W《盛世元音》(又名《天下公字》)、力捷三《閩腔快字》。 1913年中國(guó)蔡璋(蔡錫永之子)《中國(guó)速記學(xué)》。 1934年中國(guó)唐亞偉《亞偉式中文速記學(xué)》。 有關(guān)機(jī)械速記的起源 1827年法國(guó)人岡諾最早研制速記機(jī)。 1874年意大利人哈瑞發(fā)明最早的速記機(jī)。 1880年羅馬上院采用速記機(jī)(由米切拉發(fā)明)。 有關(guān)電腦速記(速錄機(jī))的起源 1973年美國(guó)開始CAT(速記與電子計(jì)算機(jī)協(xié)作系統(tǒng))計(jì)劃。 1976年美國(guó)進(jìn)行CAT系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)。 1971年日本進(jìn)行CAT實(shí)驗(yàn)。 1993-1995年中國(guó)研制并發(fā)明亞偉中文速錄機(jī)。 有關(guān)速錄機(jī)在法院的應(yīng)用 美國(guó):1981年有1500名速錄員,16個(gè)法庭應(yīng)用速錄機(jī);1985年有14000名速錄員,占全美速記工作者總數(shù)的%,98%的法庭使用速錄機(jī)。 日本:目前速錄機(jī)的法庭應(yīng)用率為100%。 中國(guó):1997年有200多家法院擁有近1000臺(tái)速錄機(jī);1998年6月,有超過500家法院擁有約2000臺(tái)速錄機(jī)。 擁有速錄機(jī)的國(guó)家(部分) 美國(guó)、日本、意大利、保加利亞、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、俄羅斯(原蘇聯(lián))、中國(guó)等。 有關(guān)速錄機(jī)的培訓(xùn)(國(guó)外部分) 日本:普通專科函授學(xué)習(xí)6個(gè)月,達(dá)到初級(jí)水平。為法院培養(yǎng)速記官的培訓(xùn)期定為兩年,學(xué)員有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)速記以外的法律學(xué)科。在最初半年里學(xué)會(huì)全部打字方法,速度為160字/分左右。測(cè)驗(yàn)方法為:以一定速度朗讀5分鐘,記錄中錯(cuò)誤不超過2%就算合格。畢業(yè)資格是360字/分,比新聞廣播中的速度要快。 加拿大:溫哥華高級(jí)商務(wù)學(xué)院 速記課:學(xué)習(xí)手寫速記、速錄機(jī)、打字機(jī)等課程,8個(gè)月; 法庭和會(huì)議記錄專業(yè):學(xué)習(xí)打字、英語、交流、速錄機(jī)、工商法、醫(yī)學(xué)術(shù)語、法律術(shù)語、法庭程序等課程,18個(gè)月; 速錄機(jī)周末班:10-15個(gè)月。 英國(guó):倫敦速記學(xué)院培訓(xùn)時(shí)間及課程安排 全日制逐字記錄員課程(掌握速記機(jī)的理論、技巧、提高精確與速度):該課程是一年,每3個(gè)月為1學(xué)期,每星期1-5授課,每天約6個(gè)小時(shí)。課程中將安排參觀國(guó)會(huì)、倫敦中央刑事法庭、皇家法院。 第一學(xué)期:建立聽打理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)速記機(jī)理論基礎(chǔ)以及速記機(jī)錄入技巧。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)聽打的自動(dòng)內(nèi)在(本能)的反應(yīng),重點(diǎn)練習(xí)精確的錄入技巧。期末達(dá)到60-80字/分。 第二學(xué)期:精確地以一定快的速度錄入計(jì)算機(jī)。將第一學(xué)期學(xué)會(huì)的理論與技巧應(yīng)用于速度練習(xí)中,進(jìn)行各種形式的聽打練習(xí),包括書面上的、兩個(gè)人講話的區(qū)別記錄及法庭材料的記錄。期末應(yīng)達(dá)到110-130字/分。 第三學(xué)期:進(jìn)一步熟練和提高速度。課程集中在速度提高及技巧上,重點(diǎn)在克服由于產(chǎn)生無法使指法再熟練或頭腦反應(yīng)更靈活障礙而導(dǎo)致的灰心喪氣(克服心理障礙)。聽打練習(xí)擴(kuò)展到報(bào)刊文章、小說、雜志、國(guó)會(huì)辯論、議院記錄、法庭材料、練習(xí)耐力和精力的文章段落及法律和醫(yī)學(xué)上的術(shù)語。期末錄入速度達(dá)到130-150字/分。此外,在這一學(xué)期將向?qū)W員介紹英國(guó)、歐洲、加拿大和美國(guó)的法律體制以使學(xué)員將來在國(guó)際組織供職時(shí)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第四學(xué)期:參加法庭開庭。著重練習(xí)高速錄入下提高精確度。在倫敦法院與正式速記員一道實(shí)習(xí)。學(xué)員也學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用辦公處理軟件。保證季度和建立學(xué)員信心。期末錄入速度達(dá)到160-190字/分。 倫敦速記學(xué)院是培養(yǎng)速記員的綜合學(xué)院,培訓(xùn)不按工作場(chǎng)合目標(biāo)進(jìn)行分類,而只是保證達(dá)到一定的速錄技能,至于如何適應(yīng)在各種不同的領(lǐng)域工作,則通過選修相應(yīng)的理論與實(shí)踐技能課程實(shí)現(xiàn)。如,學(xué)院開設(shè)"記錄員技術(shù)"課程,重點(diǎn)是到法庭及律師那里進(jìn)行案件訪問,了解字幕產(chǎn)品、及影像產(chǎn)品的開發(fā)等;"副標(biāo)題及字幕"課程,則為學(xué)生掌握對(duì)標(biāo)題和副標(biāo)題技術(shù)的理解及其特殊的處理方式奠定基礎(chǔ),教授字幕技術(shù),學(xué)習(xí)這種非逐字環(huán)境要求的特殊技巧,包括錄入者在實(shí)時(shí)環(huán)境中的綜合及分段落能力等。通過選修這些課程,學(xué)員畢業(yè)后就可以適應(yīng)不同的工作環(huán)境。因此,倫敦速記學(xué)院是培養(yǎng)全能型綜合速記人才的專業(yè)學(xué)校。 有關(guān)速錄機(jī)應(yīng)用的方式 在司法界:證人證詞記錄;辯護(hù)詞、法庭辯論記錄;審訊犯人、嫌疑犯記錄等。 在辦公領(lǐng)域:口授指令記錄;聽打文本;高速看打錄入;會(huì)議記錄;起草文件;翻譯等。 有關(guān)速錄比賽情況及第40屆國(guó)際速記打字大賽情況概述 時(shí)間:1993年7月10-16日,地點(diǎn):土耳其,伊斯坦布爾。 比賽分為打字和速記兩大類,打字是用各種不同的打字機(jī)大英文稿件全部是"看打",參加的選手非常多,有數(shù)百名,在一個(gè)很大的大廳進(jìn)行比賽,統(tǒng)一發(fā)布"開始"與"結(jié)束"的命令。 速記比賽分為手寫速記和速記機(jī)比賽,全部是"聽錄"比賽。手寫比賽與國(guó)內(nèi)比賽相同,速記機(jī)比賽按文種在不同的房間分別單獨(dú)進(jìn)行。一個(gè)語種如果沒有外國(guó)的選手使用,則不設(shè)立此項(xiàng)比賽,因此,中文速錄機(jī)沒有設(shè)立比賽項(xiàng)目。評(píng)比是各個(gè)語種分別進(jìn)行的,因此,最后大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)有很多獎(jiǎng)杯。 中國(guó)以中央黨校名義組隊(duì)?wèi)?yīng)邀出席(因?yàn)榻M委會(huì)方面的技術(shù)原因,未能參加正式比賽,但速錄機(jī)產(chǎn)品參展引起轟動(dòng))。 外國(guó)的速錄機(jī) 日本的速記打字機(jī)有21個(gè)鍵,正當(dāng)中的鍵為*,其余20個(gè)鍵分別由左右兩手的10個(gè)指頭控制,分成左、中、右3組。左組包括左手除大拇指外的4個(gè)指頭控制的8個(gè)鍵;右組與其是對(duì)稱的;都可以安排擊打177個(gè)音節(jié);中組由大拇指擊打特定的音。 英國(guó)的速記機(jī)早期產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類似日本的速記機(jī),可進(jìn)行多國(guó)語言的速錄,近代產(chǎn)品趨于采用美國(guó)的速記機(jī)。 韓國(guó)的速記機(jī)與英國(guó)早期產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相似。 意大利的速記機(jī)也有多種不同的產(chǎn)品,有的類似美國(guó)的產(chǎn)品,還有一種是鋼琴鍵盤式的。 美國(guó)的速記機(jī)與我國(guó)的速錄機(jī)結(jié)構(gòu)極為相似,除了最底下的四個(gè)鍵稍微偏向左側(cè)以外,其余則完全相同。最新的產(chǎn)品主要有兩種,一為獨(dú)立使用的電動(dòng)速錄機(jī),授價(jià)約為4000美圓;一為筆記本電腦、速錄機(jī)二合一的產(chǎn)品,授價(jià)約為40000美圓。獨(dú)立使用的電動(dòng)速錄機(jī)又有紙帶式、磁盤式、與電腦通信式等幾種。 ② 速錄的學(xué)習(xí)課程主要都分哪些 速錄的學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)周期:4-6個(gè)月,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面: 內(nèi)辦容公技能訓(xùn)練——秘書專業(yè)課:辦公軟件、辦公設(shè)備、公文寫作技巧、溝通協(xié)調(diào)、會(huì)務(wù)管理、事務(wù)管理、檔案管理等; 速錄能力訓(xùn)練——速錄實(shí)訓(xùn)課:熟悉鍵位、指法練習(xí)、提速訓(xùn)練、行進(jìn)打訓(xùn)練、實(shí)景模擬、崗位實(shí)習(xí)、戶外拓展課等; 職業(yè)能力訓(xùn)練——職業(yè)素養(yǎng)課:習(xí)慣與方法、信任溝通、態(tài)度與熱情、目標(biāo)與時(shí)間、知與行、面對(duì)壓力、信息傳遞等; 就業(yè)能力訓(xùn)練——就業(yè)指導(dǎo)課:目標(biāo)定位、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、模擬面試、 試用期通關(guān)等。 就是這些課程,不管課程是怎樣的設(shè)置,關(guān)鍵都是在個(gè)人能力的增長(zhǎng),自己在學(xué)這些課程的時(shí)候一定要用辛,懂方法、懂技巧,速錄水平才能上來了。 ③ 速錄師學(xué)習(xí)方法 80課時(shí)達(dá)到速錄員水平的短期就業(yè)技能。 石家莊精科學(xué)校,國(guó)家級(jí)中文速錄師人才培養(yǎng)基地,河北省首家速錄師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)??既趧?dòng)局速錄師資格認(rèn)證。勞動(dòng)局指定考試速錄軟件。 1對(duì)1教學(xué)模式、課程學(xué)習(xí)方式: 1、指法練習(xí) 2、輔音+聲調(diào)練習(xí) 3、高頻字詞 4、元音系列學(xué)習(xí) 5、查字識(shí)詞學(xué)習(xí) 6、自造詞 7、同聲錄入訓(xùn)練 適合人群:大專、本科學(xué)歷學(xué)生、社會(huì)人員、文字錄入行業(yè)者。 ④ 山西哪些高校有速錄課程 速錄一般有課程的,一般可能就是文秘會(huì)設(shè)速錄課程,法院書記員有可能設(shè)速錄課程,目前大學(xué)里專門將速錄設(shè)為一門獨(dú)立的課程,還很少的。因?yàn)檫@是一個(gè)技能,利用業(yè)余時(shí)間就可以學(xué)習(xí)的。

        264 評(píng)論(8)

        記住我88

        你好,請(qǐng)問你考到了速錄師了么?我快畢業(yè)了,也想咨詢一下

        305 評(píng)論(13)

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