囡囡寶貝妞
演習(xí)記錄主要是的內(nèi)容是演戲的步驟個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)包含以下幾個方面（以地區(qū)規(guī)定為主）：1發(fā)現(xiàn)起火（起火時間，地點、燃燒物性質(zhì)，起火建筑的基本情況）2報警（向119報警中心及時報警）3組織疏散（包含疏散小組的成員，任務(wù)分工，疏散路徑，集合地點）4組織自救（在消防隊尚未到場前，及時組織自救，利用滅火器，室內(nèi)消防栓）5注意事項也可補充一些自救的常識。人員的分工情況，明確人員在發(fā)生火災(zāi)的職責(zé)任務(wù)，最主要的還是要有疏散路徑圖
谷穗的寶貝
消防安全培訓(xùn)內(nèi)容記錄有：
一、培訓(xùn)內(nèi)容：法律法規(guī)、管理制度學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)目的及要求：學(xué)習(xí)《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務(wù)、明確單位消防工作規(guī)定。消防安全是政府社會管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是社會穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：消防工作的性質(zhì)。
消防工作實踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發(fā)展和保障民生的重要基礎(chǔ)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。義務(wù)消防隊由企業(yè)單位行政、保衛(wèi)、安全組織領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)消防隊是單位治安消防工作、預(yù)防火災(zāi)、自防自救的重要力量。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：消防基本知識。
燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物、助然物、著火源。
常見的著火源：明火、電火花、撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花、高熱物質(zhì)和高溫表面、雷擊、自燃。
燃燒產(chǎn)物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：消防設(shè)施、器材的使用。
滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質(zhì)的初起火災(zāi)。由于初起火災(zāi)范圍小、火勢弱是火災(zāi)撲救的最有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)，避免造成巨大的財產(chǎn)損失和可能的人員傷亡。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：火警處置程序。
消防值班室接到報警信號后，指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現(xiàn)場確認(rèn)火情；根據(jù)火場反饋的情況，應(yīng)用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，并調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時撲救。
同時中控室值班人員接警后立即啟動消防系統(tǒng)設(shè)備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應(yīng)急預(yù)案，撥打119報警；火警處理完畢后，做好火警信息記錄，恢復(fù)消防設(shè)備的備警運行狀態(tài)，以預(yù)防下一次火災(zāi)出現(xiàn)；如果發(fā)現(xiàn)火警誤報，查以報警原因，采取相應(yīng)措施并做好記錄。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：火災(zāi)撲救方法。
隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。
窒息法：就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下使燃燒停止；或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?/p>
抑制法：就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止。
七、培訓(xùn)內(nèi)容：撲救火災(zāi)的處置程序和措施。
初起火警處置程序：一旦發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據(jù)了解的情況和起火原因，采取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現(xiàn)場消防器材積極及時撲救。
撲救火災(zāi)采取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：緊急疏散與逃生。
值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散，正確通報，組織人員疏導(dǎo)，防止人群混亂；按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢；嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護。
九、培訓(xùn)內(nèi)容：滅火技能培訓(xùn)。
現(xiàn)場操作使用各種消防器材，掌握撲救火災(zāi)的原則要領(lǐng)，熟知撲火災(zāi)的程序和應(yīng)采取的措施；熟知本辦公場所、本單位各類消防設(shè)施、器材包括滅火器、室內(nèi)消火栓、水帶的放置位置。
根據(jù)辦公場所的特點，防火重點區(qū)域模擬災(zāi)情，熟知火災(zāi)報警和接警處置程序；組織應(yīng)急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。
消防宣傳標(biāo)語：
1、珍惜生命，遠離火患。
2、關(guān)注消防，珍愛生命。
3、消防安全，人人有責(zé)。
4、防火人人想，戶戶都安詳。
5、人人知防火，戶戶齊歡樂。
6、消防時時在，安全傳萬代。
7、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。
8、火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。
9、消防進家園，平安到永遠。
10、有危難急事，找消防戰(zhàn)士。
大萌的飾界
學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練方案(一) 一、消防演練的目的 為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下： 二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮： 副總指揮： 成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任 三、演練時間及地點 演練時間：20xx*月*日 *時*分 演練地點：*****學(xué)院 演練現(xiàn)場：寢室 消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場四、演練人員：****屆學(xué)生 五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。 具體內(nèi)容為： (1)火情報警演練; (2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練; (3)災(zāi)場救護演練; 六、演練現(xiàn)場安排： 1、報警組 值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的'樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。 2、疏散組： 學(xué)生會干部 成員：********* 職責(zé)：聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件 3、場地隊列組： 組長： 成員： 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。 4、緊急救護組 組長： 成員： 職責(zé)：負責(zé)受傷學(xué)生的急救 七、演練進程 1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告。 2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。 3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。 4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。 5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。 6.負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。 7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員。 8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況 9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。 八、演練注意事項 1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。 2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練方案(二) 一、指導(dǎo)思想： 以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 二、目 的 通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。 三、地 點： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 四、時 間： 20xx年3月31日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮：***校長 組織 策劃：**校長、***指導(dǎo)員、***校長、***校長 現(xiàn)場 指揮：***** 醫(yī)療 保障：***** 參加 對象：***學(xué)校全體師生、****** 六、組織分工： 1、學(xué)校 職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 2、***消防中隊 職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。 七、演練前的準(zhǔn)備： 1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：***前面。 2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散; 3、議程安排：3月31日(星期六) 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué)) 2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40左右 消防演練結(jié)束 4、對班主任的要求：①對學(xué)生進行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。 八、演練過程： 3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長)宣布消防演習(xí)開始。 “下面我宣布****學(xué)校、****消防演練現(xiàn)在開始” 1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。 “報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示” 2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。 3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。 4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。 “報告*校長：XXX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢” 5、***中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。 6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 九、場地器材 1、橫幅：“****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場 “熱烈祝賀*****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!” 2、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備; 3、總控室、操場音響：*** 4、攝影：***、 5、新聞報道：** （一）、醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案演練記錄范文（兩篇） （二）、工廠應(yīng)急預(yù)案演練記錄范文（三篇） （三）、幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文（三篇） （四）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文（三篇） （五）、學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文（兩篇） （六）、學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案模板（兩篇） （七）、單位新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板（四篇） （八）、幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案范文 （九）、工廠消防應(yīng)急預(yù)案演練方案范文（三篇） （十）、學(xué)校森林防火宣傳應(yīng)急預(yù)案范文（四篇）
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