甘肅省建設(shè)職工教育培訓(xùn)中心是干什么的如下：

宗旨和業(yè)務(wù)范圍負責(zé)全省建設(shè)執(zhí)業(yè)資格考核認定和資格審查工作;承辦全省建設(shè)施工勞務(wù)資格培訓(xùn)、建筑工人崗位技能鑒定培訓(xùn)和專業(yè)人員崗位培訓(xùn);組織推廣建設(shè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的應(yīng)用。

關(guān)于教育的經(jīng)典語錄如下：

1、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

2、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

3、只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。

4、是任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎勵制度都不能代替的教育力量。

5、我們先哲對我們的教育是很多的，譬如像范仲淹那句話“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言就很精彩的！換句話說，就是我們要為天下著想，也就是為中華民族的事業(yè)著想。

6、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。

7、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

8、于是，在以后的教育生涯中，我認可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

9、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

10、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。